თუ მოგთხოვენ სტიპენდიის სწავლის გეგმის დაწერას, შეიძლება არ იცოდეთ საიდან დაიწყოთ. ძირითადად, სასწავლო გეგმა აღწერს თქვენ მიერ შესწავლილ კურსს და მისი არჩევის მიზეზებს. ერთ -ერთი გენერალური სტიპენდიის კომიტეტი, რომელიც ითხოვს სასწავლო გეგმებს, არის ჩინეთის სტიპენდიების საბჭო (CSC). დაიწყეთ ძირითადი საგანმანათლებლო მიზნების დასახვით, შემდეგ კი აუხსენით როგორ მიაღწიოთ ამ მიზნებს. ამის შემდეგ დაასრულეთ სასწავლო გეგმა და დაუთმეთ დრო წერის გასაუმჯობესებლად.
ნაბიჯი
მე –3 ნაწილი 1: მიზნების და ინტერესების დადგენა
ნაბიჯი 1. აღწერეთ განათლების ძირითადი მიზანი
დაიწყეთ სასურველი მაიორისა და ამ არჩევის მიზეზის მოყოლით. მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ განიხილოთ ის ხარისხი, რომლის მიღწევაც გსურთ ჩინეთში ყოფნისას ან სწავლის კურსი, რომლის გავლაც გსურთ.
მაგალითად, ჩინეთში სწავლის მთავარი მიზანი შეიძლება იყოს ბიზნესში ბაკალავრის ხარისხი და ჩინური ენის შესწავლა, რომელიც გლობალურ ენად იქცა. თქვენ შეიძლება დაწეროთ: "ჩემი ორი ძირითადი საგანმანათლებლო მიზანი იყო ბიზნესის ხარისხის მოპოვება და ჩინურის სწავლა. ვიგრძენი საჭიროება ვისწავლო, რადგან ის გახდა გლობალური ენა."
ნაბიჯი 2. განმარტეთ კონკრეტული სკოლის ან პროგრამის არჩევის მიზეზები
ეს არ არის საკმარისი იმის ახსნა, თუ რა სკოლაში გსურთ წასვლა და რამდენად კარგია ის. ასევე ჩაწერეთ მიზეზები, თუ რატომ არის სკოლა თქვენთვის ყველაზე შესაფერისი ან ის თემა, რომლის შესწავლაც გსურთ.
- პერსონალიზირებული პასუხები. არის რამე, რაც შთააგონებს ბიზნესის სწავლას? Ეს რა არის? განიხილეთ ის მიზეზები, რის გამოც სკოლა არჩეულია ბიზნესის შესასწავლად.
- მაგალითად, დაწერეთ: "მე დავიბადე შეერთებულ შტატებში, მაგრამ ჩემი ბებია და ბაბუა ჩინელები არიან. მე შევარჩიე ბიზნეს პროგრამა, რადგან მინდოდა ჩემს კულტურულ მემკვიდრეობასთან დაკავშირება, ჩინური ენის ცოდნის გაუმჯობესება და საბოლოოდ, ჩინეთს შორის უკეთესი ურთიერთობების დამყარება. და ჩინეთი. შეერთებული შტატები სავაჭრო ურთიერთობების გაღრმავებით."
ნაბიჯი 3. განიხილეთ მომავალი კვლევები, თუ ხართ კურსდამთავრებული
თუ აპირებთ დოქტორანტურაში სწავლას, მაშინ შეისწავლეთ ის, რაც იქნება შესწავლილი, განსაკუთრებით თუ თქვენ აკეთებთ მეცნიერულ ან სოციოლოგიურ კვლევას, რომელიც მოითხოვს საცდელ საგანს.
მაგალითად, დაწერეთ: "როგორც დოქტორანტი, მე ვაპირებ გავაკეთო კვლევა იმის შესახებ, თუ როგორ იმოქმედა უძველესმა ტრადიციებმა და რიტუალებმა თანამედროვე ჩინურ კულტურაზე, რომელიც მოიცავს ლიტერატურის მიმოხილვას და ისტორიკოსებთან ფართო ინტერვიუებს და ჩინეთის მოსახლეობის მცირე ნიმუშის აღებას."
ნაბიჯი 4. დახვეწეთ კვლევა სერიოზულობის საჩვენებლად
დოქტორანტები ხშირად ძალიან ბევრ ცვლადს იღებენ თავიანთ კვლევაში. თქვენ არ გჭირდებათ ყველა ასპექტის დაფარვა. შერჩეული თემის ყველაზე მნიშვნელოვან და განუყოფელ ცვლადებზე. ეს დაგეხმარებათ აჩვენოთ, რომ თქვენ კარგად იცით როგორ გააკეთოთ კვლევა, რაც თქვენ უკეთეს კანდიდატად აქცევს.
- კონცეპტუალური მოდელის დახატვა დაგეხმარებათ. დაიწყეთ წინამორბედი (მიზეზით) და შუამავლით (წინამორბედის შეცვლის პროცესი). შემდეგ, დაასრულეთ შედეგების ახსნით. ორს შორის დახაზეთ ხაზი, რათა დაგეხმაროთ ნახოთ რომელი ცვლადია უფრო პრობლემური.
- განიხილეთ მეგობრის ან პროფესორის თხოვნა, შეხედოს კვლევის წინადადებას. მათ შეუძლიათ დაგეხმარონ თქვენი კვლევის შემცირებაში.
ნაბიჯი 5. გვითხარით, რა სარგებელს მოუტანს კვლევა თქვენს გრძელვადიან მიზნებს
უშუალო მიზნების დასახვის შემდეგ იმსჯელეთ იმაზე, თუ როგორ დაგეხმარებათ პროგრამა მომავალი მიზნების მიღწევაში. ამ გზით, სტიპენდიების კომიტეტს უკეთ ესმის თქვენი და სასწავლო პროგრამის, სკოლის, ადგილის არჩევის მიზეზები.
მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ: "ჩემი ერთ-ერთი გრძელვადიანი მიზანი არის ჩინეთიდან შეერთებულ შტატებში იმპორტის ბიზნესის გახსნა, ხოლო ჩინეთში ბიზნესის სწავლა აუცილებელია ჩემი მცდელობის წარმატებისთვის"
მე –3 ნაწილი 3: მიზნების განხორციელების განხილვა
ნაბიჯი 1. შეადგინეთ გეგმა თითოეული მიზნის მისაღწევად
სტიპენდიის კომიტეტს არ სურს გაიგოს თქვენი მიზნების შესახებ. მათ ასევე სურთ იცოდნენ, რომ თქვენ გაქვთ გეგმა ყველა ამ მიზნის მისაღწევად, ასე რომ თქვენ არ დავრჩებოდით ისე, რომ არ გქონდეთ გზა თქვენი მიზნების მისაღწევად. დაწერეთ გეგმა ერთი მიზნისთვის, რომელიც დაეხმარება სტიპენდიების კომიტეტს დაინახოს თქვენი მზადყოფნა.
მაგალითად, თუ თქვენ გეგმავთ დოქტორანტურის ჩაბარებას კვლევის მონაწილეების მონაწილეობით, იმსჯელეთ იმაზე, თუ როგორ უნდა მოძებნოთ ეს ადამიანები კვლევისთვის. თქვენ შეიძლება დაწეროთ: "მე ვგეგმავ რეკლამის შექმნას ფოკუს ჯგუფის მონაწილეების მისაღებად, ასევე ისტორიკოსებთან კონტაქტისთვის ტელეფონით და ელექტრონული ფოსტით."
ნაბიჯი 2. მითხარით, როგორ გადავლახოთ დაბრკოლებები
ნებისმიერი სასწავლო გეგმით, აუცილებლად იქნება დაბრკოლებები ან გამოწვევები, რომლებიც წინ აღუდგება. სტიპენდიის კომიტეტი შთაბეჭდილება მოახდენს, თუ თქვენ შეძლებთ წინასწარ განსაზღვროთ ამ გამოწვევების ნაწილი და შესთავაზოთ მათ მოკლე გადაწყვეტილებები.
მაგალითად, დაწერეთ, "მე ვთვლიდი, რომ ენის ბარიერი იქნებოდა პრობლემა. თუმცა, მე ვგეგმავდი დილის მუშაობას ენის შესასწავლად და ამჟამად ვსწავლობ ინტენსიურ კლასებს."
ნაბიჯი 3. განსაზღვრეთ გამოყენებული მეთოდოლოგია
თუ თქვენ მიმართავთ სადოქტორო პროგრამას, თქვენ უნდა იყოთ უფრო კონკრეტულად კვლევაში, ვიდრე სწავლის სხვა დონეები. შეიყვანეთ მეთოდიკა, რომლის გამოყენება გსურთ კვლევისთვის. სტიპენდიის მოსამართლეებს სურთ იცოდნენ, რომ თქვენ გაქვთ დეტალური გეგმა და სერიოზულად ეკიდებით პროექტს.
არჩევანის დასახმარებლად გააკეთეთ ლიტერატურის საფუძვლიანი მიმოხილვა. მიაქციეთ ყურადღება იმ კვლევას, რომელიც ჩატარდა იმ სფეროში, რომლის შესწავლაც გსურთ. ჩამოწერეთ კვლევაში გამოყენებული ძირითადი მეთოდები, მათ დადებითი და უარყოფითი მხარეები. შეარჩიეთ პოტენციურად ყველაზე წარმატებული მეთოდი თქვენი კვლევისთვის
ნაბიჯი 4. შექმენით შერჩევის სტრატეგია, თუ გსურთ ნიმუშების ჩართვა
შერჩევის სტრატეგია არის გეგმა რამდენიმე ადამიანის შესარჩევად, რომლებიც წარმოადგენენ მთელ მოსახლეობას კვლევაში. არჩეული სტრატეგია ჩვეულებრივ განისაზღვრება კვლევის ტიპის მიხედვით. სტიპენდიის კომიტეტს სურს იცოდეს ეს, რათა დარწმუნდეს, რომ თქვენ გაქვთ კვლევის გეგმა.
მაგალითად, მარტივი ან სისტემატური შემთხვევითი შერჩევის გამოყენებით, როდესაც მთელი მოსახლეობა მსგავსია კვლევის ცვლადებზე დაყრდნობით. მეორეს მხრივ, სტრატიფიცირებული შემთხვევითი შერჩევა ხშირად გამოიყენება, როდესაც ჩართული რესპონდენტები მკვეთრად განსხვავდებიან კვლევის ცვლადების მიხედვით
მე -3 ნაწილი 3: პოსტის დასრულება და გასწორება
ნაბიჯი 1. დახურეთ სასწავლო გეგმა მოკლე შინაარსით
სასწავლო გეგმის დასასრულს, გაიმეორეთ რატომ გსურთ სწავლა არჩეულ პროგრამაში და გაიმეორეთ ამის მნიშვნელობა თქვენი მიზნების რეალიზაციაში. ასევე, დაამატეთ რამდენიმე სიტყვა იმის შესახებ, თუ როგორ დაგეხმარებათ სტიპენდია თქვენი მიზნების მიღწევაში.
მაგალითად, დაწერეთ: "გმადლობთ, რომ მიმაქციეთ ამ სტიპენდიისთვის. არჩევის შემთხვევაში, მე შემიძლია სრულად გავამახვილო ყურადღება ჩემს სწავლაზე. მე ვიმუშავებ იმისთვის, რომ განვახორციელო ჩემი მიზნები, ვისწავლო ჩინური ენა და მივიღო ბიზნესის ხარისხი ჩინურ უნივერსიტეტში და თქვენი ნდობა ჩემში არ იქნება უსარგებლო.”
ნაბიჯი 2. დაწერე ნათლად და გამორიცხე ჟარგონი
სასწავლო გეგმა გასაგები უნდა იყოს მათთვისაც კი, ვინც არ არის თქვენს მხარეში. ეს ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა მოერიდოთ ჟარგონის გამოყენებას და შეეცადოთ ახსნათ კვლევა რაც შეიძლება მარტივად.
ეს არ ნიშნავს იმას, რომ წერა ჰგავს ბავშვთან საუბარს. თუმცა, ჩაწერეთ ისე, რომ თქვენი ტერიტორიის გარეთ მყოფებმა ადვილად გაიგონ გეგმა
ნაბიჯი 3. ჩაწერეთ რაც შეიძლება მეტი დეტალი
თქვენ შეიძლება არ დაწეროთ დისერტაცია თქვენს სასწავლო გეგმაში, მაგრამ მაქსიმალურად მიაწოდოთ დეტალური ინფორმაცია იმ კურსის შესახებ, რომლის გავლაც გსურთ და მისი დაწყების გეგმის შესახებ. ამ გზით, სტიპენდიების კომიტეტს უკეთ ესმის თქვენი როგორც სტუდენტი, რაც დაგეხმარებათ გამოირჩეოდეთ ერიდან.
CSC პროგრამაში სასწავლო გეგმის დასაწერად ადგილი მხოლოდ რამდენიმე სტრიქონია. თუმცა, საჭიროების შემთხვევაში, შეგიძლიათ დაამატოთ დამატებითი ქაღალდი
ნაბიჯი 4. თვითგამოკვლევის შემდეგ იპოვეთ ადამიანი, რომელსაც შეუძლია შეასწოროს სასწავლო გეგმა
მას შემდეგ რაც საფუძვლიანად გადაამოწმეთ არასწორი მართლწერა სასწავლო გეგმა, იპოვეთ ვინმე, ვინც ასევე შეამოწმებს მას. ისინი სავარაუდოდ იპოვიან იმას, რაც გამოგრჩათ. სასარგებლოა თქვენი პროფესორის ან მასწავლებლის შემოწმება, რადგან მათ დიდი ალბათობით წაუკითხავთ მსგავსი სასწავლო გეგმა ადრე.
