გსურთ სცადოთ სუდოკუს თამაში, მაგრამ არ იცით საიდან დაიწყოთ. სუდოკუ შეიძლება რთული ჩანდეს, რადგან ის იყენებს რიცხვებს, მაგრამ სიმართლე ის არის, რომ ეს თამაში არ მოიცავს მათემატიკას. მაშინაც კი, თუ არ ფიქრობთ, რომ მათემატიკაში კარგად ხართ, მაინც შეგიძლიათ სუდოკუს თამაში. სინამდვილეში, რიცხვები შეიძლება შეიცვალოს ასოებით ან სიმბოლოებით და შედეგი იგივე დარჩეს; თამაში უფრო მეტად ფოკუსირებულია ნიმუშების ამოცნობაზე. დაიწყეთ სუდოკუს საფუძვლების სწავლით, შემდეგ გადადით დამწყები და მოწინავე ტექნიკის შესწავლაზე.
ნაბიჯი
3 მეთოდი 1: თამაშის საფუძვლების ცოდნა
ნაბიჯი 1. ისწავლეთ პარამეტრები
სუდოკუს რეგულარულ თამაშში თქვენ მოგეცემათ კვადრატული ბადე 9 დიდი კვადრატისგან. თითოეული დიდი ყუთის შიგნით არის 9 პატარა ყუთი. როდესაც თავსატეხის წინაშე დგახართ, ზოგიერთი პატარა კვადრატი უკვე ივსება რიცხვებით 1 -დან 9 -მდე. უფრო რთული თავსატეხებისთვის, შევსებული კვადრატების რაოდენობა ნაკლები იქნება.
უფრო დიდი კვადრატები ხშირად აღინიშნება მუქი ხაზით, ხოლო პატარა ყუთებს აქვთ უფრო მსუბუქი ხაზი. ასევე, ხანდახან უფრო დიდი კვადრატები შეღებილი იქნება როგორც გამშვები დაფის ნიმუში
ნაბიჯი 2. შეხედეთ რიგებს და სვეტებს
ამ თამაშის ერთ -ერთი ძირითადი წესი ის არის, რომ თითოეულ სვეტს და სტრიქონს უნდა ჰქონდეს რიცხვი 1 -დან 9. ეს ნიშნავს, რომ მწკრივში ან სვეტში რიცხვის გამეორება შეუძლებელია.
ნაბიჯი 3. ყურადღება მიაქციეთ რიცხვებს უფრო დიდ კვადრატებში
ანალოგიურად, თითოეულ დიდ კვადრატში უნდა გამოჩნდეს რიცხვები 1 -დან 9 -მდე. ისევ და ისევ, ეს ნიშნავს, რომ თითოეული რიცხვი შეიძლება მხოლოდ ერთხელ გამოჩნდეს, რადგან დიდ ყუთში მხოლოდ 9 პატარა კვადრატია.
ასე რომ, თუ დიდი ყუთში არის ნომერი "2", თქვენ აღარ გაქვთ უფლება ჩაწეროთ ეს რიცხვი მასში
ნაბიჯი 4. კალმის ნაცვლად გამოიყენეთ ფანქარი
როგორც დამწყები სუდოკუს მოთამაშე, თქვენ დაუშვებთ შეცდომებს და სუდოკუს დაფა დაიშლება, თუ კალამს იყენებთ. ასე რომ, გამოიყენეთ ფანქარი ისე, რომ შეცდომები წაიშალოს.
მეთოდი 2 – დან 3 – დან: დავიწყოთ მარტივი მინიშნებებით
ნაბიჯი 1. იპოვეთ დიდი ყუთი მხოლოდ ერთი ცარიელი ყუთით
შეამოწმეთ თითოეული დიდი ყუთი თუ არა მხოლოდ ერთი ცარიელი პატარა ყუთი. თუ არსებობს, უბრალოდ შეავსეთ იგი. თქვენ უბრალოდ უნდა იპოვოთ დაკარგული რიცხვები 1 -დან 9 -მდე.
მაგალითად, თუ დიდ ყუთში არის ნომრები 1-3 და 5-9, დარწმუნებულია, რომ დაკარგული ნომერი არის „4“და თქვენ უბრალოდ უნდა შეავსოთ იგი
ნაბიჯი 2. შეამოწმეთ რიგები და სვეტები, სადაც მხოლოდ ერთი ყუთი ცარიელია
გაიარეთ თითოეული სვეტი და მწკრივი, რომ იპოვოთ ის, რომელსაც აქვს მხოლოდ ერთი ცარიელი ყუთი. თუ ასეა, შეხედეთ ამ მწკრივში ან სვეტში დაკარგული რიცხვები 1-9 – დან.
თუ სვეტს აქვს ნომრები 1-7 და 9, დარწმუნებულია, რომ დაკარგული ნომერი არის "8", რომელიც თქვენ უბრალოდ უნდა შეავსოთ
ნაბიჯი 3. დააკვირდით მწკრივებს და სვეტებს უფრო დიდი ყუთების შესავსებად
შეხედეთ დიდი სკვერების მე -3 სტრიქონს. შეამოწმეთ რიცხვი, რომელიც მეორდება 2 -ჯერ სხვადასხვა დიდ ყუთში. მიჰყევით რიცხვს შემცველ რიგებს თქვენი თითით. მესამე დიდი ყუთი უნდა შეიცავდეს განმეორებით რიცხვს, მაგრამ ის არ უნდა იყოს ერთ – ერთ იმ 2 მწკრივში, რომელიც ადრე მინიშნეთ. ეს რიცხვი უნდა იყოს მესამე რიგში. ზოგჯერ, დანარჩენი 2 ნომერი იქნება რიგში, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ მარტივად შეავსოთ დაკავშირებული რიცხვები.
თუ რიცხვი "8" მეორდება 2 დიდ კვადრატში, მოძებნეთ რიცხვი მესამე კვადრატში. გაუშვით რიგით რიცხვი "8", რომელიც შეიცავს თითს, რადგან მოგეხსენებათ რიცხვი "8" არ შეიძლება იყოს ამ დიდ სტრიქონებში მესამე დიდ ყუთში
ნაბიჯი 4. დაამატეთ საპირისპირო მიმართულება
თუ მიჩვეული ხართ სტრიქონების და სვეტების სკანირებას, დაამატეთ სხვა მიმართულებებიც. ავიღოთ წინა მაგალითი უმნიშვნელო სხვაობით. როდესაც მიაღწევთ მესამე ყუთს, მას მხოლოდ 1 ნომერი აქვს შევსებული ღია რიგში.
ამ შემთხვევაში, გაიარეთ სვეტები. ნახეთ, თუ ნომერი, რომლის შევსებას ცდილობთ, არის რომელიმე სვეტში. ამ შემთხვევაში, თქვენ იცით, რომ ნომერი არ იქნება ამ სვეტში და უნდა იყოს სხვა სვეტში
ნაბიჯი 5. რიცხვების ჯგუფებში მუშაობა
თუ ხედავთ, რომ ერთი რიცხვი უკვე საკმარისად არის შევსებული დაფაზე, სცადეთ ამ რიცხვით შეავსოთ ცარიელი ადგილები. თქვით, რომ სუდოკუს დაფაზე გაქვთ 5 -ები. გამოიყენეთ სკანირების ტექნიკა რაც შეიძლება მეტი 5 -ის შესავსებად.
მეთოდი 3 – დან 3 – დან: უფრო რთული ტექნიკის გამოყენება
ნაბიჯი 1. შეხედეთ 3 დიდი კვადრატის კომპლექტს
თქვენ ასევე შეგიძლიათ შეიტანოთ ის 3 დიდი ყუთი ერთ სტრიქონში ან სვეტში თქვენს ანალიზში. ამოირჩიე 1 ნომერი და ნახე, შეგიძლია თუ არა ის სამივე კვადრატში ჩასვა.
მაგალითად, მიიღეთ ნომერი "6". შეხედეთ სტრიქონებს და სვეტებს, რომლებსაც უკვე აქვთ ნომერი 6 და გამოიყენეთ ისინი სკანირებისთვის სამი მნიშვნელოვანი კვადრატის გასწვრივ. ამ ინფორმაციის საფუძველზე და რა რიცხვებია უკვე ყუთში, შეეცადეთ შეიყვანოთ რაც შეიძლება მეტი "6"
ნაბიჯი 2. ჩაწერეთ რიცხვები
როდესაც თავსატეხები უფრო რთულდება, შეამჩნევთ, რომ ზემოაღნიშნული ტექნიკა აღარ გადაჭრის ყველა სუდოკუს თავსატეხს. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა დაიწყოთ იმ ციფრების შევსება, რომლებიც სავარაუდოდ მოთავსებულია თითოეულ ყუთში. როდესაც თქვენ გაქვთ სავარაუდო, ჩაწერეთ იგი შესაბამისი პატარა ყუთის კუთხეში ფანქრის გამოყენებით. სუდოკუს თავსატეხის ამოხსნას ცდილობთ გქონდეთ ყუთში ჩამოთვლილი 3 ან 4 რიცხვის მეტი.
მუშაობისას შეიძლება შეამჩნიოთ, რომ გარკვეულ ყუთებს აქვთ მხოლოდ 1 ნომერი და თქვენ შეძლებთ ამ რიცხვის მუდმივად შევსებას
ნაბიჯი 3. ხშირად გაიმეორეთ
რიცხვების შევსებისას კვლავ გადახედეთ სუდოკუს ბადეს, რომ ამოხსნათ კვადრატები, რომლებიც ადრე ცარიელი იყო. თუ თქვენ შეავსეთ ახალი რიცხვები, იქნებ ახლა თქვენ შეგიძლიათ განსაზღვროთ რიცხვები ცარიელ ადგილებში.
