თუ გსურთ თქვენი მკითხველების მოხიბვლა თქვენს ესეში ან მოთხრობაში, არ არსებობს უკეთესი გზა, ვიდრე ნათელი და ნათელი აღწერითი აბზაცების გავლით. აღწერითი აბზაცები შესანიშნავი გზაა, თუ გსურთ შემოქმედებითობა დაიკავოს თქვენი ნაწერი, ექსპერიმენტი გააკეთოთ სტრუქტურასა და შინაარსზე და გამოიყენოთ გასაოცარი და უჩვეულო ფრაზები მკითხველის ყურადღების მისაპყრობად. როდესაც აღწერს ადამიანს, ადგილს ან ნივთს, აბზაცმა უნდა აგრძნობინოს მკითხველს, რომ ის შენთან ან შენს პერსონაჟთან ერთად არის და ამ მომენტს უშუალოდ განიცდის.
ნაბიჯი
3 მეთოდი 1: ადამიანების აღწერა
ნაბიჯი 1. დაიწყეთ აბზაცი ზოგადი თემის წინადადებით, რომელიც გააცნობს ადამიანს
აბზაცის დასაწყისში მოკლე შესავალი წინადადება მიიპყრობს მკითხველის ყურადღებას და ყურადღებას გაამახვილებს აღწერილ პიროვნებაზე. დაწერეთ ეს პირველი წინადადება მკაფიოდ და ლაკონურად, აქცენტი გააკეთეთ გარეგნობის ერთ ასპექტზე ისე, რომ მკითხველი არ დაიბნეოდეს ერთდროულად ძალიან ბევრ აღწერილობას. თემის წინადადება ასევე შეიძლება დაიყოს ორ წინადადებად, რათა უფრო ადვილად დაიჯესტს. დაიწყეთ ასეთი წინადადებით:
"ბატონი ბაგასი ყველაზე მაღალი ადამიანია, ვინც მინახავს".
მელანის თმა გოგონას უდიდესი სიამაყეა.
”იოჰანის აზრების გასაგებად, უბრალოდ შეხედე მის ხელებს. ორი არასოდეს წყვეტს მოძრაობას.”
ნაბიჯი 2. ფოკუსირება თქვენი გარეგნობის ის ნაწილებზე, რომლებიც ყველაზე მეტად გამოირჩევა
მკითხველის ჩართულობის შესანარჩუნებლად, დაუყოვნებლივ განაგრძეთ გარეგნობის ყველაზე საინტერესო ან უჩვეულო ნაწილის ზოგადი შესავალი. დაფიქრდით იმ ნაწილზე, რომელიც პირველად შენიშნეთ, ან რომელმაც ყველაზე დიდი შთაბეჭდილება მოახდინა პირველად ნახვისას. შემოქმედებითი წერისთვის, როგორიცაა ნარატივები, ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ შესავალი წინადადება. Როგორც მაგალითი:
- ”მე ჩვეულებრივ არ ვაქცევ ყურადღებას ადამიანების კანს, მაგრამ ნატაშას კანი ბრწყინავდა. თითქმის უცხოპლანეტელივით. ღამითაც კი, ან ბნელ საკლასო ოთახში ჯდომისას, მე მაინც ვხედავ მას ჩემი თვალის კუთხით და ოქროსფერ ელფერს აძლევს “.
- ”მისი მკლავები სხეულისთვის ძალიან გრძელი იყო და არაპროპორციულად კუნთოვანი, როგორც ორი ალბინოსი პითონი.”
ნაბიჯი 3. ფოკუსირება ფიზიკურ დეტალებზე, რომლებიც მიანიშნებენ პიროვნებაზე
ფრთხილად იყავით აღწერითი სიტყვების არჩევისას, აბზაცებს შეუძლიათ მოგცეთ მკაფიო სურათი ადამიანის შესახებ, ასევე ნახავ ვინ არის ის. მოძებნეთ ძლიერი და გავლენიანი სიტყვები, რომლებიც გადმოგცემთ თქვენს აზრს და ქმნიან სურათს, რომელიც შეესაბამება ადამიანს.
პიროვნების ჩვენება ფიზიკური აღწერით
სიკეთე ან სტუმართმოყვარეობა:
”მას აქვს მიდრეკილება, რომ ჩემს თვალებში ჩახედვის წინ დაიხაროს.”
უხეშობა:
"ის ოთახში მყოფ ყველა დანარჩენზე გადადიოდა და თავებს ისე უყურებდა, თითქოს რაღაც უფრო საინტერესო ეძებდა."
ამბიცია:
"ის დადიოდა ენერგიით, რომელიც, როგორც ჩანს, ფეხის წვერებიდან იწყებოდა და სტაბილურად მიაბიჯებდა, ყველა თმის ღერამდე, ლამაზად შეკრული ცხენის კუდიდან."
ნაბიჯი 4. შეავსეთ ბოლო დეტალები კარგი სურათის მისაცემად
დარწმუნდით, რომ მკითხველი ამოიცნობს პერსონაჟის გარეგნობის უმნიშვნელოვანეს ნაწილს. შეეხეთ სხეულისა და ტანსაცმლის და სახის ძირითად ასპექტებს, რადგან ეს არის ყველაზე საინტერესო ნაწილი მკითხველისთვის. განაგრძეთ ძლიერი, აღწერითი სიტყვების გამოყენება, საკუთარ თავს დაუპირისპირეთ ცალსახად აღწერისთვის.
- მაგალითად, თქვენი სახის დასახასიათებლად შეგიძლიათ დაწეროთ: „ცხვირი და ორი წინა კბილი ოდნავ დახრილია. ის ყოველთვის გრძელი თმით იჭერს წინ, რომ უკან გადააგდოს, თვალებს ივარცხნის, თითქოს არ იცის, რატომ არიან იქ.
- თქვენი სხეულის ან ტანსაცმლის დასახასიათებლად შეგიძლიათ დაწეროთ:”ბიჭი დიდია, მაგრამ მისი ქცევა გულისხმობს, რომ მას ბოდიშის მოხდა სურს ამხელა სხეულისთვის. ის მხრებს იჭერს და კისერს იხრის ტელეფონის დასაჭერად, ნაცრისფერი პერანგით ისე, რომ კედელს მოერგოს.”
- ზოგადი დეტალები უნდა აღინიშნოს მხოლოდ პერსონაჟის შთაბეჭდილების ან პიროვნების შესახებ ინფორმაციის დამატების შემთხვევაში. მაგალითად, თუ თვალის ფერი არ არის დაკავშირებული პიროვნებასთან, ამის ხსენება არ არის საჭირო.
ნაბიჯი 5. გამოიყენეთ ხატოვანი ენა და ძლიერი ზედსართავები აბზაცის განმავლობაში
საინტერესო მეტაფორები, მსგავსებები და აღწერითი ენა მისცემს პერსონაჟის სურათს მკითხველის ინტერესის დაკარგვის გარეშე. აჩვენეთ თქვენი ვნება და გარეგნობა სიტყვების გარეშე და უმჯობესია გამოიყენოთ ძლიერი, ყურადღებით შერჩეული ენა და ფრაზები. დაუპირისპირდით საკუთარ თავს, რომ შეიყვანოთ ფრაზა, რომელიც არასდროს გამოგიყენებიათ, ან ჩაწეროთ სიტყვა სხვა გზით, რათა ახალი განზომილება მიანიჭოთ თქვენს პერსონაჟს.
ხატოვანი ენის გამოყენება
მსგავსება:
შედარება ორ ნივთს შორის სიტყვების "მსგავსი" ან "მსგავსი" გამოყენებით.
მაგალითად, "ბავშვის ყურები პატარა და მყიფეა, როგორც ზღვის ნაჭუჭები".
Მეტაფორა:
სიტყვების ან ფრაზების გამოყენება საგნების, მოქმედებების ან ადამიანების აღსაწერად, რომლებიც არ არის დაკავშირებული მათ ნამდვილ მნიშვნელობასთან.
მაგალითად,”კლასში იბუ სანტი მსახიობია. ის მოძრაობს წერტილიდან წერტილში ოთახში და აცოცხლებს ჩვენს მიერ წაკითხულ ისტორიებს სხვადასხვა ხმით და სახის გამომეტყველებით თითოეული პერსონაჟისთვის.”
ნაბიჯი 6. დაასრულეთ აბზაცი საინტერესო აღწერით ან დასკვნით
აბზაცის დასასრული არის ნაწილი, რომელიც დარჩება მკითხველის გონებაში. შეეცადეთ ბოლო წინადადება გახადოთ ყველაზე მყარი, ან მოულოდნელი საბოლოო აღწერილობით, ან მასალის შეჯამებით უნიკალური და გასაკვირი გზით. Როგორც მაგალითი:
- ”ლულუს წლებია ვიცნობ, მაგრამ არასოდეს მინახავს ის ფეხსაცმელში. ცხელ დღეებში დავინახე, რომ მისი ტერფები გაშავებული და გაფითრებული იყო ასფალტის ხახუნისგან, რომელიც მზეზე იწვოდა, სანამ არ აორთქლდებოდა. ცხელი უნდა იყოს, მაგრამ ის მხოლოდ ფეხის თითებით იტირებს და იცინის.”
- "ძლიერი ხმის, სწორი მხრებისა და დიდი ღიმილის მიუხედავად, ჰენრი არის ყველაზე სევდიანი ადამიანი, ვინც კი ოდესმე ვიცნობდი."
3 მეთოდი 2: წერა საგნებზე
ნაბიჯი 1. დახაზეთ ობიექტის ზოგადი ზომა და ფორმა
ობიექტის აღწერის საუკეთესო საშუალებაა პირდაპირ უთხრა მკითხველს მისი პოზიცია და ზომა. რამდენ ადგილს ივსებს? შესაძლებელია თუ არა ობიექტის შეტანა ხელის გულზე, ან სხეულზე ჩამოკიდება? ის იწვა სადმე სანამ არ გაიწმინდება, ან მუდმივად მოძრაობს? გთხოვთ, გაყოთ აღწერა ორ წინადადებად. თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ ასეთი აღწერა:
- ”მას დიდი ხანია ატარებს ყელსაბამი, ჯაჭვი კანზე თითქმის შერწყმულია. ყელსაბამი თხელია და ძვირფასი ქვა ძალიან პატარა, მდებარეობს მისი საყელოს ძვლის შუაგულში”.
- ”წყლის ბოთლი გადმოვიდა მტვრის გროვაში, მხედველობიდან, დაიჭყიტა მანამ, სანამ შეუძლებელი გახდა იმის გარჩევა, თუ როგორი იყო ის.
ნაბიჯი 2. აღწერეთ სენსორული დეტალები, როგორიცაა ფერი, ტექსტურა ან გემო
ძლიერი სენსორული დეტალები მკითხველს ეხმარება საგნების სხვაგვარად გაგებაში, ან რაღაც ახლის დანახვაში. შეხების, ყნოსვის, გემოს ან მხედველობის გრძნობის მოკლე აღწერას შეუძლია ობიექტის სიცოცხლე. ისაუბრეთ იმაზე, თუ რამდენად მძიმეა ის, რამდენად ცხელია თუ ცივი, რამდენად ძლიერია ის, როგორ ყნოსავს ან თუნდაც გასინჯავს. თქვენ თავისუფლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ შემოქმედებითი საშუალებები.
სენსორული დეტალების გამოყენება
ხედვა:
”ნათურა იმდენად კაშკაშა იყო, მან ისეთი ნათელი აანთო, რომ თითქმის იისფერი ჩანდა.”
მოსმენა:
- ჩანთა ჟღერდა, როცა გავხსენი.
შეხება:
"მაგისტრალური იყო უხეში, თითქმის დაკბენის, scratching მისი ხელი, როდესაც მან შემთხვევით rubbed ხე."
გემო:
"პიცა იყო სქელი ნიორით და იმდენად მარილიანი, რომ მან დაასრულა მთელი ჭიქა სოდა, თუნდაც მხოლოდ ნაჭერი შეჭამოს."
სუნი:
”როდესაც ყუთი გაიხსნა, გამოვიდა ძველი ქაღალდისთვის დამახასიათებელი სუსტი სუნი.”
ნაბიჯი 3. ისაუბრეთ ობიექტის გამოყენებაზე მისი დანიშნულებისამებრ
როგორ იყენებთ ამ ნივთს, ან არასოდეს გამოგიყენებიათ? Რატომ ან რატომ არ? ობიექტის ფუნქციის ჩვენება ძლიერი, აღწერითი ზედსართავების საშუალებით შეიძლება დაეხმაროს მკითხველს ობიექტის მკაფიოდ ვიზუალიზაციაში, ან თუნდაც წარმოიდგინოს, როგორი იქნებოდა, თუკი ისინი თვითონ გამოიყენებდნენ მას.
მაგალითად,”ეს არის მისი იღბლიანი ფანქარი, რომელსაც ის ყოველთვის იყენებს გამოცდებისთვის და ინახავს ცალკე ზურგჩანთაში. მან ფანქარი ფრთხილად შეასხა სპეციალური სათლელით, შემდეგ ნელ -ნელა ნაგავი გადაყარა ნაგავში.”
ნაბიჯი 4. დაასრულეთ ობიექტის მნიშვნელობის მოყოლით ან მითითებით
თუ თქვენ სთხოვთ ხალხს წაიკითხონ მთელი აბზაცი მხოლოდ ერთ საკითხზე, აღწერეთ რატომ არის ეს ობიექტი ასე მნიშვნელოვანი. ხრიკი არის დაუყოვნებლივ გითხრათ, თუ თქვენი ენის ტონი არის მოკლე და ლაკონური. სხვა, უფრო დახვეწილი ვარიანტისთვის, შეეცადეთ აჩვენოთ მისი მნიშვნელობა შესაბამისი დეტალების ჩათვლით ან პერსონაჟის მოპყრობის გზით.
- მაგალითად, საგნის მნიშვნელობის დემონსტრირება შეიძლება წეროს: "ის ყოველ ღამით აბაზანაში საათს იხსნის, ფრთხილად ასუფთავებს ნესტიანი ქსოვილით და ათავსებს საწოლის მაგიდის პატარა ქსოვილზე".
- უფრო სწორი ვარიანტისთვის შეგიძლიათ დაწეროთ: „დღიური გადავიდა ბებიიდან დედასთან და ბოლოს კარინზე. ეს იყო მისი უძველესი საკუთრება და ის, რაც მას ყველაზე მეტად უყვარდა.”
მეთოდი 3 -დან 3: აღწერითი პარაგრაფის დაწერა ადგილის შესახებ
ნაბიჯი 1. დაიწყეთ პირველი რამის აღწერით, რაც თვალში მოგხვდებათ
რა არის პირველი, რასაც ამჩნევთ, როდესაც შედიხართ ამ სახლში, ამ ოფისში ან ამ ქუჩაში? ეს არის კონკრეტული შენობა, ნიშნები, ფანჯრები თუ ადამიანთა ჯგუფი? თუ ეს თქვენთვის მიმზიდველს გახდის, იქნება ეს ნამდვილი თუ წარმოსახვითი, ალბათ მკითხველებიც გაიტაცებენ. ყურადღება მიაქციეთ ერთ ატრიბუტს, რომელიც შემდგომ განვითარდება პარაგრაფში. თქვენ შეგიძლიათ გაყოთ წინადადებები, რომ გაადვილდეს მათი წაკითხვა. Როგორც მაგალითი:
”არა მხოლოდ იმიტომ, რომ შენობა მაღალია- მართლაც მაღალი, ამოდის მიწიდან ღრუბლებში შეღწევის მიზნით-მაგრამ რადგან ის ასე სუფთაა, ის თითქმის გამჭვირვალეა. როგორც ჩანს, კოშკი იმდენად ვრცელდება, რომ ჰაერს უფრო ჰგავს, ვიდრე რკინას.”
”სანაპირო ცარიელია, მაგრამ ჩვენ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ის ჩვეულებრივ არც ისე ცარიელია. ყველგან უნდა იყოს ნაგავი, პირსახოცები, სასმელის გამაგრილებელი, სანაპირო ქოლგაც კი, რომელიც გაიზარდა და მყარად ჩაიკეტა ქვიშაში.
”
ნაბიჯი 2. მონიშნეთ მცირე ზომის დეტალები დამაჯერებელი აღწერის შესაქმნელად
თითქმის ყველას აქვს ნანახი საძინებელი, შესული საკლასო ოთახში ან სასურსათო მაღაზიაში. ფოკუსირება იმ კონკრეტულ ასპექტზე, რომელიც ოთახს, კლასს ან მაღაზიას უნიკალურს და განსხვავებულს ხდის, ის მიიტაცებს მკითხველს და ვიზუალიზაციას უკეთებს ადგილს. Როგორც მაგალითი:
- ”მდინარე ადიდდა და გადმოდიოდა მისი მხრიდან, ყავისფერი წყალი დაიღვარა გზაზე, მაგრამ არავინ მიიჩნია ეს გაფრთხილებად. მე შევამჩნიე კაცი, რომელიც ველოსიპედით მიდიოდა გზის გასწვრივ, მხოლოდ აჩქარებდა პედლებს დიდი გუბის გადაკვეთისას.”
- ”სამეზობლო არის გარეუბნის ტიპიური, მაგრამ ის ზის სიმინდის ველიდან ორმხრივი გზის პირას, რომელიც გადაჭიმულია კილომეტრებით, მწვანე ზონები ფილტრავს ქარს და აქა-იქ ხედავთ ფერმის სახლების გატეხილ სახურავებს მათ შორის რა”
ნაბიჯი 3. გამოიყენეთ გასაკვირი ეგზოტიკური ენა, რომ გააცოცხლოთ ადგილი
თუნდაც ყველაზე მოსაწყენი ადგილები შეიძლება გახადოს ცოცხალი და მომხიბვლელი, როდესაც აღწერილია ძლიერი ენით. მოძებნეთ სიტყვები, რომლებიც წარმოადგენს ადგილის უნიკალურობას, იქნება ეს ძველი სახლი თუ მოზარდის საძინებელი. სცადეთ აღწერითი სიტყვები, რომლებსაც ჩვეულებრივ არ გამოიყენებდით და ნახეთ როგორ გამოდიან ისინი აბზაცებში ჩასმისას.
მაგალითად, რომანში მუშათა ზღაპარი, მარგარეტ ეტვუდი აღწერს ოთახს შემდეგი აღწერილობით: „ერთი სკამი, ერთი მაგიდა, ერთი ნათურა. ზემოთ, თეთრ ჭერზე, ორნამენტები ყვავილის წრის ფორმისა და ცარიელი სივრცის ცენტრში, აშკარად იწვა, როგორც ხვრელი პირის წინაშე, რომლის თვალები ამოჭრილია.”
ნაბიჯი 4. დაამატეთ სენსორული დეტალები, რათა შეიქმნას გავლენა ყნოსვის, შეხების და სმენის გრძნობებზე
აგრძნობინეთ მკითხველს, როგორია იქ ყოფნა, ზეციდან სახეზე, ძაღლის ყეფის ან მანქანის გადაჭარბებული სიჩქარით. შეუძლიათ მათ რაღაცის სუნი? რა ნახეს მათ? რა მოისმინეს მათ?
მაგალითად,”მას არ ახსოვს, ბოლოს როდის იყო სახლი ასე ჩუმად. უნდა ყოფილიყო ვინმე, ვინც კიბეებზე ადიოდა და ჩამოდიოდა მძიმე ნაბიჯებითა თუ მსუბუქით, ირბენდა მაცივრის კარს, რადიოში ბეისბოლის თამაშის ხმას, ან ყვირილს ეუბნებოდა, გამორთეო.”
ნაბიჯი 5. დაწერეთ როგორ რეაგირებდით თქვენ ან თქვენი პერსონაჟი იმ ადგილას
გრძელი აღწერა ზოგჯერ მოსაწყენია, მათ შორის გულმოდგინე მკითხველისთვის. მათი ყურადღების შესანარჩუნებლად დაამატეთ მცირე მოქმედება. ვინმეს განთავსების ადგილას, თუნდაც ეს მხოლოდ „მე“იყოს, შეუძლია მკითხველი მოიწვიოს, რომ გახდეს პერსონაჟი და დაუკავშირდეს ადგილს, ასევე შექმნის უნიკალურ და საინტერესო ატმოსფეროს. Როგორც მაგალითი:
- ”იქ, მთის ძირში, მერბაბუს პირველად რომ ვხედავდი, თითქოს სამყარო მცირდებოდა, განსაკუთრებით მე. ჩემი თავი ტრიალებს, იმის გააზრება, თუ რამდენად პატარა ვარ ამ დიდებულების გარშემო.”
- ”წვიმამ მათ დარტყმა მიაყენა, რომლებიც ავტობუსის გაჩერებაზე იდგნენ მკრთალ ყვითელ შუქზე. მან ჟაკეტი უფრო ახლოს მიიზიდა, თითებზე გაციება იგრძნო და უყურებდა მამაკაცს როგორ ცდილობდა წვიმის ხმაზე ლაპარაკი.”
ნაბიჯი 6. ჩართეთ მხოლოდ ყველაზე მნიშვნელოვანი დეტალები, რათა მკითხველმა არ მოიწყინოს
შეზღუდეთ აღწერითი აბზაცები 3-4 წინადადებით, ყველა მათგანი უმნიშვნელოვანესი ასპექტია. ნუ გადატვირთავთ მკითხველს იმ ინფორმაციებით, რომელთა ცოდნაც არ სჭირდებათ. მიაწოდეთ დეტალები, რომლებიც იძლევა მკვეთრ სურათს იმ ადგილის შესახებ, რომელიც აძლევს შეგრძნებას მთელ ადგილს, ან რომლებიც მოგვიანებით მნიშვნელოვანია მოთხრობის ან ესეს სხვა ნაწილში.
Რჩევები
- შეეცადეთ აჩვენოთ თქვენს მკითხველს ის, რასაც თქვენ აღწერთ, სენსორული ენითა და ფრაზებით და არა მხოლოდ სათქმელით.
- ხელახლა შეამოწმეთ წერა მართლწერის შეცდომების, პუნქტუაციისა და გრამატიკის გამოყენების შემოწმებით. სთხოვეთ სხვებს წაიკითხონ და გაასწორონ თქვენი ნაწერი.
