20 კითხვა არის ერთ -ერთი კლასიკური ტიპის თამაში, რომელიც გაიმარჯვა მე -19 საუკუნიდან. თამაშში ერთ პირს, რომელიც თამაშობს შემკითხებლის როლს, სთხოვენ წარმოიდგინოს ობიექტი; იმავდროულად, დანარჩენმა ადამიანებმა, რომლებიც თამაშობენ, უნდა დაუსვან მაქსიმუმ 20 შეკითხვა, რათა გამოიცნონ მოცემული ობიექტი. გაინტერესებთ თქვენთან უახლოეს ადამიანებთან თამაში? წაიკითხეთ მარტივი რჩევები ქვემოთ!
ნაბიჯი
მეთოდი 1 დან 2: როგორც გამოცნობა
ნაბიჯი 1. განსაზღვრეთ თამაშის წესები
ძირითადად 20 კითხვას აქვს თამაშის განსხვავებული ვარიაციები; ამიტომ თქვენს მეგობრებს ალბათ ექნებათ განსხვავებული გაგება თამაშის წესებისა და ცნებების შესახებ. ამისათვის იცოდეთ ვინ არიან თქვენი თანამოაზრეები და მათ ესმით წესები; ამის შემდეგ, შეეცადეთ კომპრომისზე წასვლა და ახალი წესის შეთანხმება.
-
ჩვეულებრივ, კითხვის შემსრულებელი აღნიშნავს ობიექტის კატეგორიას თამაშის დაწყებამდე. საერთოდ, მათ აქვთ ორი ვარიანტი კატეგორიზაციის ნიმუშებისა:
- არის თუ არა ობიექტი კლასიფიცირებული როგორც ცხოველი (ცოცხალი და სუნთქვითი), ბოსტნეული (მზარდი), ან მინერალური (არა ცოცხალი, არ იზრდება, მოდის ბუნებიდან)? კატეგორიზაციის ეს ნიმუში უფრო რთულია, რადგან ობიექტი შეიძლება დაიყოს რამდენიმე სხვადასხვა კატეგორიაში (მაგალითად, ტყავის ქამარი).
- არის თუ არა ობიექტი პიროვნება, ადგილი ან ნივთი? კატეგორიზაციის ეს მოდელი ბევრად უფრო პირდაპირია, თუმცა ის ძალიან ღიაა უფრო აბსტრაქტული იდეებისთვის, როგორიცაა "სან ფრანცისკო".
- თამაშის მონაწილეებმა შეიძლება დაადგინონ, რომ საგანი უნდა იყოს მათი მხედველობის არეში. ამ ტიპის თამაშის წესები შესაფერისია შეზღუდული ყურადღების მქონე მოთამაშეებისთვის ან მოკლევადიანი თამაშებისთვის.
- ზოგჯერ, ზოგიერთ მოთამაშეს სურდა შეეწირა შანსი ეკითხა: "ობიექტი ჯერ არ არის განსაზღვრული, არა?" 20 კითხვის დასრულების შემდეგ.
- კითხვებზე პასუხები შეიძლება შემოიფარგლოს "დიახ" ან "არა", ან ისეთი ზმნიზედების სახით, როგორიცაა "ჩვეულებრივ", "ზოგჯერ" ან "იშვიათად".
- ვიღაც უნდა იყოს პასუხისმგებელი კითხვების რაოდენობის დათვლაზე. საერთოდ, ადამიანი არის თამაშის მონაწილე, რომელიც არ არის შემკითხებელი ან გამომცდელი.
ნაბიჯი 2. დასვით კითხვები წინა პასუხებზე დაყრდნობით
ეცადე ჯერ ზოგადი კითხვები დაუსვა; მხოლოდ ამის შემდეგ შეგიძლიათ გადახვიდეთ უფრო კონკრეტულ და დეტალურ კითხვებზე.
დაიწყეთ ზოგადი კითხვებით, როგორიცაა: "ის პურის ყუთზე დიდია?". თუ მკითხველი უპასუხებს "დიახ" -ს, კვლავ დაუსვით შეკითხვა იმავე ნიმუშს ობიექტის ზომის გაზრდისას (მაგალითად, "ის მაცივარზე დიდია?"). როდესაც მკითხველი პასუხობს "არა" -ს, დაუყოვნებლივ გადადით სხვა ნიმუშზე, როგორიცაა ობიექტის ფერი. ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ დააკავშიროთ სხვადასხვა ინფორმაცია მიღებული ობიექტის გამოსაცნობად
ნაბიჯი 3. ნუ დაუსვამთ ძალიან კონკრეტულ კითხვებს თამაშის დასაწყისში
ჯერ იფიქრეთ უფრო ზოგად და ფართო კითხვებზე, რათა სწორ გზაზე მიგიყვანოთ.
მაგალითად, კითხვა, როგორიცაა "არის თუ არა ობიექტი კომუნიკაციის, მუშაობის ან გართობის ტექნოლოგია?" არის მართლაც კარგად გააზრებული კითხვის მაგალითი. თუ პასუხი არის "დიახ", შეგიძლიათ დაიწყოთ უფრო კონკრეტული კითხვების დასმა. მაგრამ თუ არა, თქვენ მაინც მოახერხეთ მრავალი შესაძლო ობიექტის აღმოფხვრა
ნაბიჯი 4. გამოიცანი მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ აბსოლუტურად დარწმუნებული ხარ
უმჯობესია არ იკითხოთ: "თხა, კარგი?" მეორე კითხვაზე, თუ თქვენ არ შეგიძლიათ წაიკითხოთ სხვა ადამიანების გონება, რადგან, სავარაუდოდ, თქვენი ვარაუდი მცდარია. გამოიცანი მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ აბსოლუტურად დარწმუნებული ხარ პასუხში.
-
სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, როდესაც მე –20 კითხვას უახლოვდებით, გამოყავით რამდენიმე გამოცნობის შანსი. დაიმახსოვრე, ერთი გამოცნობა ერთ კითხვად ითვლება! თუმცა, თუ მე –16 ან მე –17 შეკითხვაზე ჯერ კიდევ არ ხართ დარწმუნებული, მიიღეთ რისკი დაუსვით.
თუ მოცემული ობიექტის გამოცნობა შეუძლებელია (კალმის მარჯვენა ფეხის პატარა თითის მსგავსად), თქვენ გაქვთ პროტესტის უფლება! ყოველივე ამის შემდეგ, ეს ნიშნავს, რომ თამაში უსამართლოა
ნაბიჯი 5. დაასრულეთ თამაში
თუ თქვენ იმარჯვებთ ამ ობიექტის გამოცნობით 20 კითხვის დასრულებამდე, მოემზადეთ შურისძიებისთვის. ახლა დროა თქვენ გადაიქცეთ მკითხავად და აირჩიოთ ობიექტი სხვა მოთამაშეების გამოსაცნობად!
თუ თქვენ არ შეგიძლიათ გამოიცნოთ მოცემული ობიექტი 20 კითხვის დასრულებამდე, ეს ნიშნავს რომ თქვენ კვლავ უნდა იყოთ გამოცნობა მომდევნო თამაშში. მას შემდეგ რაც დააკვირდებით როგორ თამაშობენ თქვენი მეგობრები, შეეცადეთ დაფიქრდეთ რა სტრატეგიები შეგიძლიათ შეცვალოთ შემდეგ თამაშში
მეთოდი 2 -დან 2: როგორც მკითხველი
ნაბიჯი 1. გაეცანით თამაშის წესებს
ზოგჯერ, თამაშის თითოეულ მონაწილეს განსხვავებული შეხედულება აქვს 20 კითხვის თამაშის წესების შესახებ. ამისათვის ხელახლა გაიგეთ თამაშის წესები და ცნებები თამაშის დაწყებამდე.
-
რა კატეგორიას იყენებს კითხვარი თამაშის დასაწყებად? აპირებთ ახსენოთ ის, როგორც შემკითხავი, ან დაელოდოთ, რომ კითხვას მისვამს?
შეარჩიეთ შემდეგი კატეგორიები: ცხოველები (ცოცხალი და სუნთქვითი), ბოსტნეული (იზრდება) და მინერალები (არაცოცხალი და ბუნებრივად გავრცელებული) ან ხალხი, ადგილები და საგნები. სამწუხაროდ, "BSM" ან ცხოველურ-ბოსტნეულ-მინერალურ კატეგორიას შეუძლია ტექნიკური პრობლემები გამოიწვიოს (მაგალითად, ხის მაგიდა მიეკუთვნება ბოსტნეულის თუ მინერალების კატეგორიას?). ამის საპირისპიროდ, "OTB" ან პიროვნება-ადგილი-ნივთების კატეგორიას აქვს შესაძლო პასუხების უფრო ფართო სპექტრი.
- არჩეული ობიექტი უნდა იყოს ოთახში თუ შეიძლება სადმე განთავსდეს?
- უშვებთ თუ არა გამოცნობას, რომ გამოიცნოს საბოლოო ვარაუდი 21 -ე კითხვის სახით?
- თქვენი პასუხი უნდა იყოს "დიახ/არა", ან შეიძლება იყოს ისეთი ზმნიზედა, როგორიცაა "ხანდახან", "ჩვეულებრივ" ან "იშვიათად"?
- ვინ აკვირდება თამაშის მიმდინარეობას? თვალყურს ადევნებთ მათ კითხვებს თუ ისინი თვითონ აკეთებენ ამას?
ნაბიჯი 2. იფიქრეთ ობიექტზე
უმჯობესია აირჩიოთ ობიექტი, რომელიც თამაშის ყველა მონაწილისთვის ნაცნობია, არც ისე ადვილი მისახვედრია, მაგრამ არც გამოსაცნობია.
- არ აირჩიოთ ობიექტი თქვენი დის დღიურის სახით, რომელსაც ის საწოლის ქვეშ მალავს. დამიჯერეთ, ვერავინ გამოიცნობს და შედეგად, თამაში ნაკლებად სახალისო იქნება.
- თუ გატაცებული ხართ Star Trek– ით, არ აირჩიოთ Star Trek– თან დაკავშირებული ობიექტები! დაიმახსოვრე, გარფილდს რომ ოდის მოტყუება სურდა, ის არ აირჩევდა ლაზანიას თავის ობიექტად. შეარჩიეთ ობიექტი, რომელსაც თქვენი თანამოაზრეები არ მოელიან (მით უმეტეს, თუ ისინი უკვე კარგად გიცნობენ).
ნაბიჯი 3. მიეცით ზუსტი პასუხი
თუ თქვენ არ იცით თქვენი მეგობრის მიერ დასმულ კითხვაზე ზუსტი პასუხი, სცადეთ გამოიცნოთ; თუმცა, დარწმუნდით, რომ მათ იციან, რომ თქვენ არ ხართ დარწმუნებული პასუხში. ნუ მიჰყავ მათ არასწორ გზაზე!
ნუ იფიქრებ ძალიან რთულად. თუ ისინი ეკითხებიან: "ის მაცივარზე დიდია?" ნუ მიპასუხებ: "შეიძლება. ვის მაცივარს გულისხმობთ?” დაიმახსოვრე, იფიქრე საერთო გაგებისა და ცოდნის მიხედვით. თუ ასე იქცევით, სავარაუდოა, რომ თქვენი პასუხები უფრო თანმიმდევრული იქნება
ნაბიჯი 4. განსაზღვრეთ გამარჯვებული
თამაში მთავრდება მე -20 კითხვაზე (და გამოიცანი). თუ მანამდე არავის გამოუცდია, თქვენ გაიმარჯვებთ! მოემზადეთ, რომ კვლავ სძლიოთ მათ შემდეგ სესიაზე.
თუ თქვენი ოპონენტი ახერხებს საგნის გამოცნობას, ჩაუშვით შანსი, იყოთ მათ შეკითხვაზე. ვიმედოვნებ, რომ ისინი არც მოიფიქრებენ საგნებს, რომელთა გამოცნობაც ძნელია
Რჩევები
- არ აირჩიოთ საგნები, რომლებიც არ გესმით; დარწმუნდით, რომ თქვენ შეძლებთ ზუსტად უპასუხოთ ყველა დასმულ კითხვას!
- არ აირჩიოთ საგნები, რომელთა გამოცნობა ძალიან ადვილია ან ძალიან ძნელი. გარდა რისკისა, რომ თამაში ნაკლებად საინტერესო იყოს, ამის შემდეგ სათამაშო წვეულებების განწყობაც შეიძლება გაუარესდეს ამის გამო.
