სადისკუსიო კითხვებზე პასუხის გაცემა არის დიდი გზა კრიტიკული აზროვნების ჩარჩო კონცეფციების შესასწავლად და გამოყენებისთვის. კითხვების დასმის სხვადასხვა ხერხის მიუხედავად, კონკრეტულ კითხვებს შეუძლიათ მინიშნებები მოგაწოდონ მათ სწორად პასუხის გაცემაში. კითხვის ნაწილებად დაყოფით, თქვენთვის უფრო ადვილი იქნება დამაჯერებელი პასუხის გაცემა!
ნაბიჯი
მეთოდი 3 – დან 1: კითხვის ბირთვის განსაზღვრა
ნაბიჯი 1. დაყავით კითხვა მცირე ნაწილებად
ხშირად, დისკუსიის კითხვები წარმოდგენილია ვრცლად და შეიცავს ერთზე მეტ კითხვას. პასუხის გაცემისას თქვენ უნდა უპასუხოთ კითხვის ყველა ნაწილს.
- ყურადღება მიაქციეთ კავშირებს, როგორიცაა "და", რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას კითხვის ნაწილებად დაყოფის მიზნით.
- ზოგჯერ, თქვენ შეგიძლიათ გადაწეროთ შეკითხვა მისი კომპონენტების ნაწილებად დაყოფით. ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ კონცენტრირება მოახდინოთ კითხვებზე სათითაოდ პასუხის გაცემაზე.
- მაგალითად:”ემოციური ინტელექტის შესახებ წიგნის მე -7 და მე -8 თავების ინფორმაციის საფუძველზე, რომელსაც თქვენ განიხილავთ, გთხოვთ მოგვაწოდოთ სხვა მაგალითი, რომელიც ასახავს ავტორის მიერ შემოთავაზებულ მინიმუმ სამ ძირითად კონცეფციას”. პირველი მძიმით მითითებულია რომელი თავის ინფორმაცია უნდა გამოიყენოთ თქვენი პასუხის გასაცემად. ბრძანება "მიეცი სხვა მაგალითი" მიუთითებს იმაზე, რომ თქვენ უნდა მოძებნოთ ახალი მაგალითები, რომლებიც ადრე არ იყო წარმოდგენილი. ბოლო ნაწილი აჩვენებს მაგალითებს, თუ რა უნდა მისცეს, ანუ 3 სხვა კონცეფცია განსახილველი თავიდან.
ნაბიჯი 2. ყურადღება მიაქციეთ ბრძანების სიტყვებს, რომლებიც კითხულობს მკითხველს, რათა იცოდეთ როგორ დააკავშიროთ სიტყვები მათზე პასუხის გასაცემად
ზოგი ბრძანებითი სიტყვა სხვებზე ნათლად ჟღერს. მაგალითად, სიტყვა "შედარება" ნიშნავს იმას, რომ თქვენ უნდა იპოვოთ რაიმე საერთო. მეორეს მხრივ, "ანალიზი" გიტოვებს ადგილს უფრო აბსტრაქტული პასუხებისთვის.
- ზემოთ მოყვანილ მაგალითში "მიეცი სხვა მაგალითი" არის ბრძანება, რომელიც მიუთითებს კითხვაზე, რომელსაც პასუხი სჭირდება.
- არსებობს ინფორმაციის რამდენიმე კარგი წყარო, რომელსაც შეუძლია განმარტოს თითოეული ბრძანების მნიშვნელობა, რათა გაგიადვილოთ კითხვებზე პასუხის გაცემა - ვებგვერდი https://web.wpi.edu/Images/CMS/ARC/Answering_Essay_Questions_Made_Easier.pdf შეიცავს მნიშვნელობებს 18 ბრძანებითი სიტყვიდან (ინგლისურ ენაზე) ასევე როგორ ვუპასუხოთ მას.
ნაბიჯი 3. შეიტყვეთ სხვა საკვანძო სიტყვები
არსებობს სამი სახის საკვანძო სიტყვა, რომელიც დაგეხმარებათ გაიგოთ თქვენი შეკითხვა უფრო დეტალურად - ბრძანებითი სიტყვები, შინაარსობრივი სიტყვები და შეზღუდული სიტყვები. ამ სამის აღიარებით თქვენ შეგიძლიათ განსაზღვროთ დასმული კითხვები და როგორ უპასუხოთ მათ.
- სიტყვა შინაარსი არის არსებითი სახელი, რომელიც ჩვეულებრივ აღწერს მოცემულ იდეას. ეს სიტყვა შეიცავს ვინ, რა, როდის და სად უნდა იცოდეთ ინფორმაცია კითხვაზე პასუხის გასაცემად.
- ზემოთ მოყვანილ მაგალითში არის შინაარსიანი სიტყვა „ემოციური ინტელექტის შესახებ წიგნის მე -7 და მე -8 თავები“.
- განმსაზღვრელი ხშირად არის ფრაზები ან ზედსართავები, რათა მიუთითოს კონკრეტული რამ, რასაც ეძებთ შეკითხვაში. ეს სიტყვა უმნიშვნელო ჩანს, მაგრამ სინამდვილეში ძალიან მნიშვნელოვანია. დისკუსიის კითხვებში ყველა სიტყვა არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას, როგორც პასუხების საპოვნელად.
- ზემოთ მოყვანილი მაგალითისთვის განმსაზღვრელია „სხვა მაგალითი“, რომელიც მიუთითებს იმაზე, რომ თქვენ უნდა მოგაწოდოთ მაგალითი, რომელიც არ არის წარმოდგენილი კლასში ან წიგნში და „სულ მცირე სამი ძირითადი ცნება…“, რომელიც მიუთითებს იმ კონცეფციების რაოდენობაზე, რომლებიც უნდა გამოიყენოთ პასუხი.
ნაბიჯი 4. მოითხოვეთ განმარტება, თუ კითხვის რომელიმე ნაწილს აზრი არ აქვს
თუ არ გესმით კითხვის მნიშვნელობა, ნუ დააყოვნებთ ახსნის თხოვნას. პასუხის გაცემამდე კითხვის მნიშვნელობის გაგება გადამწყვეტია დამაკმაყოფილებელი პასუხის გასაცემად.
- ჰკითხეთ მასწავლებელს ან ვინც პირდაპირ დაუსვა კითხვა, თუ შეიძლება. მკითხველი არის საუკეთესო წყარო კითხვარის მიღმა არსებული იდეის ასახსნელად.
- თუ შესაძლებელია, განიხილეთ თანაკლასელთან ან ვინმესთან, რომ უპასუხოთ შეკითხვას. ხანდახან, სხვისი შეხედულება შეიძლება დაგეხმაროს იმის გარკვევაში, რაც კითხვაზე გამოგრჩა.
3 მეთოდი 2: სწორი პასუხების მოპოვება
ნაბიჯი 1. დაიწყეთ იმ კითხვის გამეორებით, რომელზეც გსურთ პასუხის გაცემა
თუ კითხვა არის "გთხოვთ განიხილოთ ლეონარდო და ვინჩის გავლენა თანამედროვე ხელოვნების სამყაროზე", დაიწყეთ თქვენი პასუხი იმით, რომ "ლეონარდო და ვინჩის გავლენა თანამედროვე ხელოვნების სამყაროზე …". ამ მეთოდმა შეიძლება აჩვენოს, რომ თქვენ გასცემთ პასუხს მოთხოვნის საფუძველზე.
- თქვენ არ გჭირდებათ პასუხის ხელახალი ფორმულირება პასუხის გაცემამდე. თუმცა, ამის დამატება თქვენს პასუხებში შეიძლება აჩვენოს, რომ თქვენ გასცეს სწორი პასუხი.
- თუ თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება, თქვენ უნდა დაუბრუნდეთ საწყისს კითხვის არსის გასაანალიზებლად.
ნაბიჯი 2. დაასრულეთ საწყისი აბზაცი სადისერტაციო განცხადებით
სადისერტაციო ნაშრომი დაასრულებს იმ პუნქტებს, რომლებიც უნდა გადაეცეს პასუხების ძირითად ნაწილს, ჩვეულებრივ, სიის სახით. ძალიან მნიშვნელოვანია მოკლე წინადადების მომზადება ერთი წინადადებით.
მაგალითად:”ლეონარდო და ვინჩის ხატოვანი ნამუშევარი კვლავ ხელოვნების საგანია, რომელსაც ასწავლიან მთელს მსოფლიოში. პირველი მიზეზით, მეორე მიზეზით და მესამე მიზეზით, მან სამუდამოდ შეცვალა თანამედროვე ხელოვნების სამყარო.” ეს მეთოდი იღებს დაშლილი პასუხების წერტილებს და მიმართავს მათ კითხვის არსს
ნაბიჯი 3. მიეცით პასუხი ბრძანების სიტყვაში მოთხოვნილი ფორმით
თუ თქვენ მოგეთხოვებათ რაღაცის "დამტკიცება", წარმოადგინეთ ფაქტები, რომლებიც ერთმანეთთან არის დაკავშირებული და გამოიტანს დასკვნას. არ გამოიყენოთ პირადი მოსაზრებები, თუ არ მოგთხოვთ, რადგან "მტკიცებულება" უნდა იყოს გამყარებული მასალის ფაქტებით და არა თქვენი რწმენით. თუმცა, თუკი თქვენს აზრს ამყარებს წიგნში ან წყაროს მასალაში ჩაწერა, თქვენ შეიძლება შეძლოთ მისი გამოყენება პასუხის გასაზრდელად.
- დაათვალიერე დისკუსიისას კითხვა მოგთხოვთ ქრონოლოგიური კავშირის დამყარებას ორ მოვლენას შორის.
- ახსენით არა მხოლოდ გთხოვთ მოგაწოდოთ თემის ან იდეის სრული ახსნა, არამედ მიაწოდოთ კონტექსტური მტკიცებულება და მასალა ამ დასკვნის გასაძლიერებლად.
- მონახაზი ეხება ბრძანებას კითხვის დიდი კომპონენტებად დაყოფის შესახებ. ამის შემდეგ, შეიყვანეთ დეტალები თითოეულ ამ კომპონენტზე ან დაუკავშირეთ ისინი მასალის ძირითად ნაწილს.
- და ვინჩის ზემოთ მოყვანილი მაგალითიდან, ბრძანებითი სიტყვა „განხილვა“იძლევა ფართო შესაძლებლობას წარმოადგინოს არგუმენტები იმის დასაცავად (ან უარყოფისთვის), რომ და ვინჩიმ უდიდესი გავლენა მოახდინა თანამედროვე ხელოვნების სამყაროზე.
- თქვენ ასევე შეგიძლიათ აგიხსნათ, თუ როგორ არის "მონა ლიზა" და "ბოლო ვახშამი" ჯერ კიდევ ორი ყველაზე გამორჩეული ხელოვნების ნიმუში, რომლებიც დაწყებით სკოლაშიც კი ისწავლება.
- მაგალითად, შეეცადეთ განავითაროთ 2 განზომილებიანი სამყაროს პერსპექტივა და ანალიზი ნახატზე "ბოლო ვახშამი" და ახსნათ მისი გავლენა პერსპექტიულ ტექნიკაზე თანამედროვე ხელოვნების პრაქტიკაში.
ნაბიჯი 4. წარმოადგინეთ მასალაში განხილული თემები და იდეები
გაამყარეთ თქვენი პასუხები შესწავლილი მასალით. ეს აჩვენებს, რომ თქვენ ისწავლეთ და შეგიძლიათ გამოიყენოთ მასალა დისკუსიაში.
- თქვენ კვლავ შეგიძლიათ გამოხატოთ თქვენი აზრი თემაზე, მაგრამ გამოიყენეთ სასწავლო მასალები ამ აზრის გასამყარებლად, რათა ის უფრო დამაჯერებელი გახდეს.
- მაგალითად, "რატომ შეიყვანა ავტორმა ეს პერსონაჟი?" შეიძლება უპასუხოს მას წინასწარმეტყველების შესახებ მასალასთან დაკავშირების შემთხვევაში, თუ პერსონაჟი არის მოთხრობის გაგრძელებაში მსგავსი პერსონაჟის არსებობის ნიშანი.
ნაბიჯი 5. გამოიყენეთ კონკრეტული მტკიცებულება თქვენი მოთხოვნის დასადასტურებლად
მიუხედავად კითხვის ტიპისა, თქვენ უნდა დაასაბუთოთ პასუხი დაფარული მასალის მტკიცებულებებით. გამოიყენეთ ფრაზები, როგორიცაა "ამ მტკიცებულების ერთ -ერთი მტკიცებულება არის …" ან "ჩვენ ამას ნაწილობრივ ვხედავთ …". გამოიტანეთ დასკვნები განხილული მასალიდან, გააკეთეთ ანალიზი, რომ დაუკავშიროთ იგი თქვენს აზრს და ჩასვით ციტატები კონტექსტში. ზოგიერთი მტკიცებულება, რომელსაც შეუძლია გააძლიეროს თქვენი აზრი, არის:
- ესეს ციტატა აძლიერებს აზრს ენის კლასში
- ორიგინალური წყაროს დოკუმენტები ან ციტატები ორიგინალებიდან გააძლიერებს მოსაზრებებს ისტორიის კლასში
- ლაბორატორიული ტესტის შედეგები ან წერილობითი მტკიცებულება გააძლიერებს მოსაზრებებს მეცნიერების კლასში
ნაბიჯი 6. შეეხეთ დასმული კითხვის ყველა მონაკვეთს
კითხვის ცალკეულ კომპონენტებად დაყოფის შემდეგ, თქვენ დაგჭირდებათ მისი რეკონსტრუქცია პასუხის გაცემისას. თუ თქვენი პასუხი მხოლოდ კითხვის ერთ ნაწილს განმარტავს, თქვენ ჯერ კიდევ გაქვთ გასაკეთებელი.
- თუ კითხვებს გადაწერ მცირე ჯგუფებად, გადახედეთ თითოეულ ჯგუფს და გადაკვეთეთ სრულად გაცემული კითხვები.
- ყურადღება მიაქციეთ შემზღუდველის გამოყენებას კიდევ ერთხელ და დარწმუნდით, რომ თქვენც გადაკვეთთ მას. თუ რაიმე მინიშნება გამოტოვებულია, თქვენი პასუხი შეიძლება იყოს არასრული.
- და ვინჩის ზემოთ მოყვანილი მაგალითიდან თქვენ უნდა განიხილოთ მისი ნამუშევრები, ასევე ის გავლენა, რაც მან მოახდინა "ცვლილებაზე" თანამედროვე ხელოვნების სამყაროში. მიუხედავად იმისა, რომ და ვინჩიმ გავლენა მოახდინა სტიპენდიის მრავალ სფეროზე, თქვენ უნდა გაამახვილოთ ყურადღება მხოლოდ „თანამედროვე ხელოვნებაზე“, თუ მიუთითებთ ტექნიკის ან სტილის ცვლილებებზე 1500 – იანი წლებიდან, როდესაც და ვინჩი დღესაც ცოცხალია.
ნაბიჯი 7. დახურეთ თქვენი პასუხი შეჯამებით
ეს რეზიუმე უნდა მოიცავდეს ყველა ძირითად პუნქტს და დაუბრუნდეს დასმულ კითხვებს. ეს დაეხმარება მკითხველს გადახედოს თქვენი პასუხის არსს, რათა მისი მონელება უფრო ადვილი იყოს.
მეთოდი 3 დან 3: საპრიალებელი პასუხი
ნაბიჯი 1. გამონახეთ დრო რედაქტირებისთვის
კითხვების დაშლის უნარის გაუმჯობესებისთანავე თქვენ დაიწყებთ მეტი დროის გამოყოფას რედაქტირებაზე. მაშინაც კი, თუ თავიდანვე შეძლებთ კარგი პასუხის გაცემას, კარგი იდეაა, რომ ერთხელ მაინც გაიაროთ რედაქტირების პროცესი.
- წაიკითხეთ თქვენი პასუხი, რომ დარწმუნდეთ, რომ ის არ არის ნიშნულიდან. უმნიშვნელო საკითხები, როგორიცაა წინადადებების ან აბზაცების თანმიმდევრობა შეიძლება იყოს ტკივილი, მაგრამ მათ შეუძლიათ თქვენი იდეების გამორჩევა.
- კვლავ შეამოწმეთ კითხვები, რომლებზეც პასუხი გასცა თითოეულ საკვანძო სიტყვას. პასუხში ერთი საკვანძო სიტყვის იგნორირება იგივეა, რაც დატოვო კითხვის ის ნაწილი, რომელსაც უნდა გაეცა პასუხი.
ნაბიჯი 2. დარწმუნდით, რომ გახსნა, სხეული და დასკვნა ნათელია
გახსნის განყოფილება ემსახურება ნაშრომის განცხადებების პასუხების მომზადებას. შინაარსის განყოფილება უნდა პასუხობდეს ბრძანებულ სიტყვას მოკლედ და ნათლად. დასკვნითი განყოფილება გახდის გამოთქმული პასუხების განმეორებას, ასევე დაასრულებს თქვენი ნაწერის მთლიანობას.
- დაიმახსოვრე, გააკეთე სადისერტაციო ნაშრომი, რომელიც ასახავს თქვენი პასუხის ძირითად ნაწილს.
- შინაარსის განყოფილება ხშირად იყოფა სულ მცირე 3 მთავარ ნაწილად კითხვებზე პასუხის გასაცემად. კითხვებს, რომლებიც გეკითხებიან რაღაცის „შედარება“ან „დიფერენცირება“, ჩვეულებრივ შეიძლება გაეცეს 2 ნაწილად.
- დასკვნითი ნაწილი უნდა აჯამებდეს იდეებს შინაარსის ნაწილში, რომელიც ეხება კითხვას დასაწყისში. მაგალითად, შეგიძლიათ დაწეროთ "ეს ფაქტები აჩვენებს მიზეზს, რის გამოც ავტორმა გაბედა …"
ნაბიჯი 3. გახსოვდეთ, ხშირად არის ერთზე მეტი პასუხი
ზოგჯერ შეიძლება ეჭვი შეგეპაროთ წერილობით პასუხთან დაკავშირებით, მაგრამ სადისკუსიო კითხვების უმეტესობას ჩვეულებრივ აქვს ერთზე მეტი სწორი პასუხი. გჯეროდეთ საკუთარი თავის, როდესაც დაიცავთ ზემოთ მოცემულ ნაბიჯებს და დარწმუნებული ხართ, რომ საუკეთესო ქულას მიიღებთ!
Რჩევები
- განაგრძეთ ვარჯიში. რაც უფრო მეტს ივარჯიშებთ, უკეთესად პასუხობთ სადისკუსიო კითხვებს.
- გაამყარეთ მოსაზრებები ფაქტებით. თუ კითხვა ითხოვს თქვენს აზრს, დარწმუნდით, რომ თქვენ გაქვთ მინიმუმ ერთი წინადადება თითო იდეაზე ამ აზრის დასაბუთების მიზნით.
- დეტალური განმარტებები აჩვენებს მასალის ოსტატობას. ამასთან, თქვენ უნდა დარწმუნდეთ, რომ დეტალები სწორია და კონტექსტში.
გაფრთხილება
- თუ არ გეუბნებიან, არ დაწერო პირველი პირის პერსპექტივიდან. თქვა "ჩემი პირადი აზრით …" ან "ჩემთვის …" საუკეთესოდ ერიდება.
- მოერიდეთ დამატებითი წინადადებების გამოყენებას, რომლებიც არ შეიცავს ახალ ინფორმაციას. ეს შეიძლება მიუთითებდეს, რომ თქვენ არ გესმით განსახილველი მასალა.
