გამოცდებისთვის მომზადებისას სტუდენტები ცდილობენ იპოვონ და გამოიყენონ დამაკმაყოფილებელი ქულებით ჩაბარების ახალი გზები. თუმცა, არიან სტუდენტები, რომლებიც ღალატობენ სხვადასხვა გზით და მოტივით, მაღალი ქულების მოთხოვნის და ადეკვატური ელექტრონული მოწყობილობების ხელმისაწვდომობის გამო. თუ თქვენ იტყუებით ღალატში, აღიარეთ თქვენი შეცდომა და მიიღეთ შედეგები, რათა აჩვენოთ, რომ მზად ხართ პასუხისმგებლობის აღებისათვის.
ნაბიჯი
მეთოდი 1 დან 4: აღიარე შენი შეცდომები
ნაბიჯი 1. აღიარეთ, რომ თქვენ ხართ დამნაშავე ღალატში
თქვენ უნდა აღიაროთ თქვენი დამნაშავე, თუ თქვენ დაგაკავეს ხელით ან მასწავლებელს აქვს უდაო მტკიცებულება. როდესაც მოტყუებით დაიჭერთ, შეიძლება გინდათ უარყოთ, მაგრამ გახსოვდეთ, ეს გამოსავალი არ არის. მაშინაც კი, თუ ძალიან გეშინიათ, რომ გულახდილად ისაუბროთ თქვენს მასწავლებელთან ან დირექტორთან, ეს არის ერთადერთი რაც თქვენ უნდა გააკეთოთ. ამ ნაბიჯმა ასევე შეიძლება გაგიადვილოთ საქმე, რადგან არ გჭირდებათ თამაშის გაგრძელება ან ტყუილი.
შეეცადეთ დაიმახსოვროთ, როცა ვინმე მოგატყუათ, მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ იცოდით რის გაკეთებას ცდილობდნენ. მისმა ქცევამ შეიძლება ძალიან შეგაწუხოთ, გაბრაზდეს კიდეც. ასე რომ, ნუ გააუარესებთ სიტუაციას ტყუილით
ნაბიჯი 2. გამოიჩინეთ სინანული
დამნაშავედ ცნობის შემდეგ გამოიჩინეთ სინანული. ნამდვილად ნანობთ თუ არა, გამოიყენეთ სხეულის ენა, რომელიც ცხადყოფს, რომ მოინანიეთ ღალატის გამო. თუ აღიარებ ტკბილი ღიმილით, დიდი შანსია, რომ მასწავლებელი მოგცეს უფრო მკაცრი სასჯელი ისე, რომ თავი დაცულად იგრძნო და აღარ მოატყუო.
- გამოხატეთ თქვენი გრძნობები გულწრფელად. იტირეთ, თუ სევდიანი ან შერცხვენილი ხართ. დაე, მასწავლებელმა, რომელმაც გაკიცხა, გაიგოს, რას გრძნობ.
- იქნებ ის უფრო მსუბუქ სასჯელს მოგცემთ, თუ დაინახავს, რომ თქვენ ნამდვილად ბოდიშით. სიმშვიდის გამოცხადებამ შეიძლება შედეგი გამოიღოს, რადგან არ გეჩვენებათ შეშფოთებული და უფრო მკაცრად უნდა დაისაჯოთ.
ნაბიჯი 3. ახსენით, რატომ მოატყუეთ
იმის ნაცვლად, რომ თავდაცვის საბაბი მოიტანოთ, მიუთითეთ გონივრული და გასაგები მიზეზები, რათა მასწავლებელმა ან მრჩეველმა არ იფიქროს, რომ თქვენ ხართ ზარმაცი ან არ იცით წესები. მაგალითად, უთხარით მასწავლებელს, რომ თქვენ გეშინიათ წარუმატებლობის, რადგან ბევრი მასალაა სასწავლი. ეს ახსნა არ არის მოტყუების საბაბი, მაგრამ მასწავლებელს ან მრჩეველს შეუძლია გაიგოს მოტივი.
მიეცით პოზიტიური შთაბეჭდილება მასწავლებლისთვის გადმოცემით, რომ თქვენ შეისწავლეთ გამოცდის წინ, რათა მან იცოდეს, რომ თქვენ თავად მოემზადეთ
მეთოდი 2 დან 4: უარყოფა
ნაბიჯი 1. განვიხილოთ დანაშაულებრივი მტკიცებულება
თქვენ არ შეგიძლიათ უარყოთ, თუ მასწავლებელი ხედავს, რომ კითხულობთ თქვენს ჩანაწერებს გამოცდის ჩაბარებისას. თუმცა, თქვენ შეგიძლიათ უარყოთ ბრალდება, თუ მასწავლებელი მხოლოდ ეჭვობს, რომ თქვენ თაღლითობთ. თუ დადასტურდა, რომ რამდენჯერმე მოატყუეს, შედეგები ძალიან ცუდია, მაგალითად ფინანსური დახმარება წყდება, შეჩერებულია, გარიცხულია სკოლიდან და ა.შ. თქვენ შეგიძლიათ დაარწმუნოთ მასწავლებელი, რომ თქვენ ხართ უდანაშაულო, თუკი თქვენ არ დაიჭერენ წითლად.
მოამზადეთ გეგმა უარყოფაზე, თუ არ იცით მტკიცებულება, რომელსაც მასწავლებელი წარადგენს. ეს შეიძლება იყოს, მან მხოლოდ გამოიცნო, რადგან მან ვერ დაინახა, რომ გამოცდაზე მოატყუე
ნაბიჯი 2. აუხსენით მასწავლებელს, რომ არ ღალატობთ
თუ გჯერათ, რომ შეგიძლიათ დაიცვათ თავი, წადით ამაზე, მაგრამ უნდა წარმოიდგინოთ, რომ გაგიკვირდებათ, როცა ღალატში ადანაშაულებენ. წარმოიდგინეთ, რამდენად შოკირებული იქნებით, როცა ღალატში ადანაშაულებენ, მიუხედავად იმისა, რომ გულმოდგინედ ისწავლეთ, შემდეგ ჩააბარეთ გამოცდა ან დაწერეთ ნაშრომი მოტყუების გარეშე. გამოხატეთ ეს გრძნობები სპონტანურად.
- თუ თქვენ დაგაბრალებენ სხვისი ნაწერის პლაგიატში, აუხსენით მასწავლებელს, რომ როდესაც თქვენ ჩაატარეთ თქვენი კვლევა, თქვენ წაიკითხეთ სტატია, როგორც მინიშნება, მაგრამ როდესაც თქვენ დაწერეთ ნაშრომი, თქვენ შემთხვევით დაწერეთ იგივე წინადადება.
- თუ თქვენი ტესტის ქულები ჩვეულებრივზე უკეთესია, უთხარით მასწავლებელს, რომ ამჯერად სწავლას უფრო სერიოზულად ეკიდებით.
- ბრალდებები შეიძლება განსხვავდებოდეს, მაგრამ არ ინერვიულოთ, თუ თქვენ გაქვთ კარგი მიზეზები! განუწყვეტლივ თქვით, რომ თქვენ მეცადინეობდით, ცდილობდით მაქსიმალურად გაეცით პასუხი კითხვებს და რომ თქვენ ძალიან ნერვიულობდით ღალატში ბრალდების გამო.
ნაბიჯი 3. მოამზადეთ თანმიმდევრული საბაბი
მიეცით ნათელი ახსნა. არ შეადგინოთ გრძელი, გრძელი ისტორია, თუ გსურთ უარყოთ ბრალი ღალატში. მიეცით თანმიმდევრული მიზეზები იმის თქმით, რომ თქვენ არ ღალატობთ, თქვენ არ ხართ თაღლითური და რომ თქვენ ძალიან ნერვიულობთ იმის გამო, რომ ღალატში ადანაშაულებენ. ნუ მოუყვები სხვადასხვა ამბებს მრავალ ადამიანს და ნუ აღიარებ არავის, რომ მოატყუე, მიუხედავად იმისა, რომ მართლა გჯერა ამის. მოამზადეთ მყარი სცენარი და ნუ იქნებით ცვალებადი.
მეთოდი 3 დან 4: სასჯელის მიღება
ნაბიჯი 1. მიიღეთ შედეგები
თუ თქვენ არ უარყოფთ მას, უთხარით მასწავლებელს, რომ თქვენ მზად ხართ მიიღოთ სანქციები ან სასჯელები, იქნება ეს შეჩერებული 1 კვირით, 1 თვით თუ გამოცდის ჩაბარებით. მასწავლებელთან კამათი არ ცვლის მის პოზიციას სასჯელის დასასრულებლად. უფრო მეტიც, თქვენ მოიაზრებით უხეშად, თუ ასე იქცევით. თუ თქვენ მიიღებთ სასჯელს შემსუბუქებით, მასწავლებელი მიიჩნევს, რომ თქვენ იცით თქვენი შეცდომისა და შედეგების შესახებ, მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ მხოლოდ თავს აჩვენებთ.
თქვენ იქნებით მკაცრი, მამაცი, თუ მზად ხართ მიიღოთ თქვენი ქმედებების შედეგები
ნაბიჯი 2. მოემზადეთ სასაუბროდ მათთან, ვისაც გადაწყვეტილების უფლება აქვს
სიტუაციიდან გამომდინარე, შეიძლება მოგიწიოთ გამოცხადება "სამეთვალყურეო საბჭოში", ისევე როგორც მოსამართლე სასამართლოში, რომელიც ადგენს სასჯელს. ზოგჯერ გადაწყვეტილებას იღებს პიკეტი მასწავლებელი, საშინაო მასწავლებელი ან სკოლის დირექტორი. ამიტომ, თქვენ უნდა მოემზადოთ ამ შეხვედრის წინ. გააკეთეთ მკაფიო და ლოგიკური ახსნა, ნაცვლად იმისა, რომ ახსნათ გრძელი მიზეზები. დაასახელეთ, რატომ მოატყუეთ და გპირდებით, რომ ამას აღარ გააკეთებთ. თუ სკოლაში კარგად სწავლობდით ან კარგად იქცეოდით, უთხარით მათ ამის შესახებ.
- აჩვენეთ მათ, რომ ძალიან ვნანობ ღალატს, მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ შეძლებისდაგვარად კარგად სწავლობდით.
- თქვენ უნდა ჩამოწეროთ ის სიტყვები, რომელთა გადმოცემა გსურთ. ჰკითხეთ სანდო უფროს ძმას ან ზრდასრულს წინადადებები იმის შესახებ, თუ რაზე უნდა დაწეროთ, შემდეგ კი გადაამოწმეთ. მიეცით საშუალება წაიკითხონ და მიაწოდონ უკუკავშირი.
ნაბიჯი 3. შეასრულეთ წინადადება
როგორიც არ უნდა იყოს გადაწყვეტილება, თქვენ უნდა მოიხადოთ სასჯელი და აღარასოდეს მოატყუოთ. თქვენ იგრძნობთ ზეწოლას, თუ თქვენ მიიღებთ სასჯელს მძიმე გულით. ნუ მოერიდები სასჯელს, რადგან დამნაშავე ხარ! თუ თქვენ უნდა აგიხსნათ ეს ინციდენტი მშობლებს, გითხრათ გულახდილად სკოლის შემდეგ. თუ თქვენ უნდა დაწეროთ ესე სინანულის გამომხატველი, დაასრულეთ იგი ღამით ძილის წინ. თუ თქვენ მიიღებთ 0 ქულას, ჰკითხეთ მასწავლებელს როგორ მიიღოს დამატებითი ქულები.
გარდა იმისა, რომ დააჩქარებს სასჯელის დასრულებას, შედეგების მიღება არის საშუალება აჩვენო მასწავლებელს, რომ შენ ნამდვილად გინდა ამ საკითხზე მუშაობა
ნაბიჯი 4. იყავით თავაზიანი მასწავლებლის მიმართ
კარგი შთაბეჭდილება მოახდინეთ მასწავლებლის მიმართ თავაზიანი დამოკიდებულებით. შეიძლება მან უფრო მსუბუქი სასჯელი მისცა. ამისათვის შეეცადეთ ყველაფერი გააკეთოთ, როდესაც განიცდით სირთულეებს და გამოიყენეთ ეს გამოცდილება, როგორც შესაძლებლობა გაეცნოთ ძვირფას გაკვეთილებს. ნუ შეჭმუხნე და ნუ იქნები პირქუში. შეასრულეთ სასჯელი გულწრფელად და თავდაჯერებულად.
თქვენი რეპუტაცია სამუდამოდ არ შეილახება მხოლოდ გამოცდებზე ღალატის გამო. მაშინაც კი, თუ შედეგი არასასიამოვნოა, ნუ გააგრძელებ წყენას და საკუთარ თავს დააბრალებ. იყავით ოპტიმისტი, ნაცვლად იმისა, რომ განაგრძოთ ნანობა დაშვებული შეცდომებისთვის
ნაბიჯი 5. იცოდეთ რისი უფლება გაქვთ
თუ მასწავლებელი განსაზღვრავს სამართლიან სასჯელს, გააკეთეთ ეს გულწრფელად, მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ უარი თქვათ, თუ დაკისრებული სასჯელი არ არის თქვენი შეცდომის შესაბამისი ან გონივრულად არ არის გადაწყვეტილი. თქვენ გაქვთ უფლება მოითხოვოთ დაცვა უფლებამოსილთაგან. მასწავლებელმა არ უნდა დაისაჯოს ისე, რომ არ მოგცეთ საშუალება დაიცვათ თავი.
- გაარკვიეთ რა უფლებები გაქვთ სკოლიდან გარიცხვის შემთხვევაში. თითოეული ქვეყნის საჯარო და კერძო სკოლები განსხვავებულ რეგულაციებს იყენებენ ამ საკითხთან დაკავშირებით. ზოგიერთ ქვეყანაში, თქვენ გაქვთ უფლება, რომ თან ახლდეს ადვოკატი ამ საკითხთან დაკავშირებით.
- თუ თქვენ შეჩერდით ან გარიცხეს სკოლიდან, მაგრამ გადაწყვეტილება უსამართლოდ გეჩვენებათ, ეწვიეთ სკოლის მრჩეველს ან იურიდიულ პროფესიონალს ამის შესახებ ინფორმაციის მისაღებად.
მეთოდი 4 დან 4: დაგეგმვა და შესრულება
ნაბიჯი 1. დაადგინეთ, რატომ ატყუებთ
მაშინაც კი, თუ ეს უსიამოვნოა, გარკვეული დრო დაუთმეთ ფიქრს, რომ გაარკვიოთ, რატომ ღალატობთ. მიზეზი სწორია თუ არა, უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს გულწრფელად. გიჭირთ საგამოცდო მასალის გაგება? აკლია სწავლის დრო ძალიან ბევრი კლასგარეშე საქმიანობის გამო? მოგეთხოვებათ A- ს მიღება?
როგორც კი იპოვი პასუხს, არავის უნდა უთხრა. გამოიყენეთ ეს გამოცდილება, როგორც დებულება საკუთარი თავის გასაუმჯობესებლად
ნაბიჯი 2. შეიმუშავეთ გეგმა პრობლემის გამომწვევი ფაქტორების აღმოსაფხვრელად
თუ გიჭირთ ტესტის მასალის გაგება, იპოვეთ დამრიგებელი, რომელიც დაგეხმარებათ, გაახანგრძლივოთ სწავლის ხანგრძლივობა სკოლის შემდეგ, ან შეხვდეთ მასწავლებელს ახსნისთვის. თუ გაკვეთილის შემდეგ სწავლის დრო არ გაქვთ, შეაჩერეთ კლასგარეშე აქტივობები (ან შეცვალეთ გრაფიკი), რომ სწავლა პრიორიტეტად დარჩეს.
- როგორიც არ უნდა იყოს თქვენი მოტყუების მიზეზი, განსაზღვრეთ რა ნაბიჯები უნდა გადადგათ და განახორციელოთ რაც შეიძლება საუკეთესოდ.
- მიუხედავად იმისა, რომ ამის დაძლევა შესაძლებელია ბოდიშის მოხდით და სასჯელის მოხდით, გეგმა ხელს უშლის იგივე პრობლემის განმეორებას.
ნაბიჯი 3. აიღეთ ვალდებულება შეასრულოთ გეგმა მაქსიმალურად
გამოიყენეთ ეს შესაძლებლობა დაუმტკიცოთ საკუთარ თავს, ასევე აჩვენეთ მასწავლებელს, რომ თქვენ არ ხართ თაღლითური. დაიმახსოვრე, რა ძნელია სასჯელის მოხდომა, ასე რომ აღარ მოგიწევს მოტყუების ცდუნება. თუ სწავლის მსვლელობისას გსურთ ფოკუსირება, გამორთეთ ტელეფონი, რათა შეძლოთ სწავლა გარკვეული დროის განმავლობაში ყურადღების გადატანის გარეშე. თუ დახმარება გჭირდებათ, დანიშნეთ შეხვედრა მასწავლებელთან ან მენტორთან შესახვედრად. გამოიყენეთ ეს შესაძლებლობა დაუსვით კითხვები და მოითხოვეთ ახსნა.
