მონახაზი, ან მონახაზი, იდეების და ინფორმაციის ორგანიზების შესანიშნავი საშუალებაა მეტყველებაში, ესეში, რომანში ან სასწავლო სახელმძღვანელოში. თავდაპირველად, მონახაზის შედგენა შეიძლება რთული ჩანდეს, მაგრამ ეს უნარი ძალიან სასარგებლოა წერის ორგანიზებაში. დაიწყეთ მონახაზის დაგეგმვით და სტრუქტურის არჩევით. ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ ჩაწეროთ თქვენი იდეები ესეში.
ნაბიჯი
ნაწილი 1 4 -დან: დაგეგმვის მონახაზი
ნაბიჯი 1. გადაწყვიტეთ, მოხაზავთ ხელით თუ აკრეფით
თუ თქვენ ამზადებთ მონახაზს მხოლოდ საკუთარი გამოყენებისთვის, შეარჩიეთ ის, რაც თქვენთვის ყველაზე სასარგებლოა. რაც შეეხება დავალებებს, მიჰყევით მითითებებს.
- ზოგი ადამიანი უკეთესად ამუშავებს იდეებს, როდესაც ისინი იწერება. გარდა ამისა, თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ დიაგრამები ან მაგალითები, რომლებიც ხაზს უსვამენ საგნის კონცეფციას. თუმცა, მსგავსი მონახაზის შექმნას შეიძლება მეტი დრო დასჭირდეს და არც ისე სისუფთავეა.
- შეიძლება უფრო ადვილი იყოს აკრეფა, თუ თქვენი ჩანაწერები უკვე თქვენს კომპიუტერშია, რადგან მათი პირდაპირ კოპირება შესაძლებელია მონახაზში. საჭიროების შემთხვევაში, თქვენ ასევე შეგიძლიათ მარტივად მოაწყოთ ნაწილები. გარდა ამისა, ინფორმაციის კოპირება და ჩასმა შესაძლებელია კონტურიდან ქაღალდზე. მეორეს მხრივ, ძნელია ჩანაწერების გაკეთება გვერდის კიდეებზე ან დიაგრამების დახაზვა კომპიუტერულ დოკუმენტებში.
ნაბიჯი 2. თემის ვიწროება
მონახაზი დაგეხმარებათ თემასთან დაკავშირებული თქვენი აზრების, იდეების ან კვლევის ორგანიზებაში. ძირითადი თემის გარეშე, მონახაზი უაზროა. თემები შეიძლება დაეფუძნოს დავალებებს ან პირად მიზნებს.
- თუ თქვენ მუშაობთ შემოქმედებით პროექტზე, როგორიცაა რომანი, განსაზღვრეთ კონცეფცია, ჟანრი ან ნაგებობა. შემდეგ, ნება მიეცით მონახაზის შექმნის პროცესი დაგეხმაროთ რომანის სტრუქტურაში.
- არ აქვს მნიშვნელობა თემა ოდნავ ფართოა, მაგრამ უნდა იყოს მიმართულება. მაგალითად, თქვენი ისტორიის ნაშრომის თემაა ცხოვრება ჯავაში იაპონიის ოკუპაციის დროს მეორე მსოფლიო ომის დროს. მონახაზის წერისას, შემოიფარგლეთ, მაგალითად, ჯუღუნ იანფუს დისკუსიით.
ნაბიჯი 3. დასახეთ დასახული მიზანი, როგორიცაა ინფორმირება, გართობა ან დაფიქრება
დაფიქრდით რისი მიღწევა გსურთ კონტურით. გსურთ ესეს დავალების შესრულება? რომანის დაწერა? Სიტყვით გამოსვლა? ეს საშუალებას გაძლევთ განსაზღვროთ რა სარგებელს მოუტანს ესსე, წიგნი ან მეტყველება თქვენს აუდიტორიას. ჩვეულებრივ, ესეს მიზანია ავტორის მოსაზრებების ინფორმირება, გართობა ან გადმოცემა მკითხველისთვის.
ნაბიჯი 4. გაიცანით სამიზნე აუდიტორია
ზოგიერთ შემთხვევაში, მონახაზი კეთდება, როგორც სასკოლო დავალება ან სამუშაო. თუმცა, ეს ჩვეულებრივ გამოიყენება მარტო, ან დასახული ამოცანის შესრულებაში ან მიზნის მიღწევაში. სკოლისა თუ სამუშაოსთვის, თქვენ უნდა მიჰყევით ფორმატირების ინსტრუქციას და წარმოადგინოთ თქვენი იდეები ისე, რომ სხვებმა ადვილად გაიგონ.
- სასკოლო სამუშაოსთვის, გადახედეთ სამუშაო ფურცელს ან ესაუბრეთ მასწავლებელს. სამუშაო მიზნებისათვის გამოიყენეთ არსებული მონახაზი, როგორც მაგალითი.
- თუ თქვენ მხოლოდ ნახავთ მონახაზს, გთხოვთ აირჩიოთ ყველაზე შესაფერისი ფორმატი. მაგალითად, წერა შემოკლებით და სიმბოლოებით.
ნაბიჯი 5. შეაგროვეთ შენიშვნები, კვლევები ან სხვა დამხმარე მასალა, ასეთის არსებობის შემთხვევაში
უმეტეს შემთხვევაში, თქვენ დაგჭირდებათ ინფორმაციის შეგროვება კვლევის, ჩანაწერების ან პირადი გამოცდილების საშუალებით. ეს ინფორმაცია ძალიან მნიშვნელოვანია მიმოხილვის გაკეთებამდე, რადგან სტატიის პუნქტები და ქვეპუნქტები იქიდან იქნება ამოღებული. ალბათ თქვენ უნდა შეიტანოთ შემდეგი პუნქტები:
- იდეა სხვადასხვა სიტყვებით
- ციტატა
- სტატისტიკა
- ისტორიული ფაქტები
ნაბიჯი 6. გადახედეთ მთავარ იდეას ან არგუმენტს
ჩამოწერეთ იდეები, კვლევის ძირითადი ნაწილები და კითხვები, რომლებზეც პასუხის გაცემა გსურთ. შემოქმედებითი პროექტებისთვის ჩაწერეთ იდეები ან შეთქმულების პუნქტები. ჩამოწერეთ ყველაფერი, რაც გსურთ შეიტანოთ მონახაზში. მოგვიანებით, არასაჭირო იდეების წაშლა ყოველთვის შეიძლება. აქ მოცემულია იდეების ორგანიზების რამდენიმე გზა:
- ჩამოწერეთ იდეები, რომლებიც წარმოიქმნება თავისუფალ ენაზე
- შექმენით გონების რუკა.
- დაწერეთ აზრები ინდექსის ბარათებზე.
ნაბიჯი 7. შეიმუშავეთ თეზისის ან მაკონტროლებელი იდეის მონახაზი
ჩვეულებრივ, ეს იქნება თეზისი, რომელიც გამოიყენება საბოლოო პროდუქტის დასასრულებლად, როგორიცაა ესე. თუმცა, რომანის ან სასწავლო სახელმძღვანელოს მონახაზის შექმნისას შეგიძლიათ გამოიყენოთ მაკონტროლებელი იდეა ან ზოგადი საფუძველი. ნაშრომი წარმართავს მონახაზს იმ ნაწილების და ქვეგანყოფილების შექმნისას, რომლებიც აწესრიგებენ ინფორმაციას.
მაგალითად, თქვით, რომ გსურთ დაწეროთ ნაშრომი პოლიტიკის ცვლილების შესახებ. თქვენი ნაშრომის განცხადება შეიძლება იყოს მსგავსი: "პოლიტიკის შემქმნელებმა უნდა მიიღონ ეტაპობრივი მიდგომა პოლიტიკის ცვლილებების განხორციელებისას, რათა შეამცირონ კონფლიქტი, დაუშვან კორექტირება და ხელი შეუწყონ კომპრომისს." დისერტაციაში ნახსენები სამი მიზეზი იქნება მთავარი მონახაზი მონახაზში
ნაწილი 4 მეოთხედან: კონტურული სტრუქტურის შექმნა
ნაბიჯი 1. შექმენით ალფანუმერული მონახაზი ადვილი მიახლოებისთვის
მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ შეიძლება არ იცოდეთ სახელი, კონტურების უმეტესობა მიჰყვება ალფანუმერულ ფორმატს. მონახაზის თითოეული ნაწილი მითითებულია ასოებით ან რიცხვით. აქ არის ალფანუმერული მონახაზი, ძირითადი იდეიდან ქვეპუნქტებამდე.:
- რომაული რიცხვები - I, II, III, IV, V
- დიდი - A, B, C
- ლათინური ციფრები - 1, 2, 3
- მცირე ასოები - a, b, c
- ლათინური რიცხვები ფრჩხილებში - (1), (2), (3)
ნაბიჯი 2. შექმენით ათობითი სტრუქტურა, რომელიც აჩვენებს იდეებს შორის ურთიერთობას
ათობითი სტრუქტურა ძალიან ჰგავს ალფანუმერულ სტრუქტურას. თუმცა, ათწილადის ფორმატი იყენებს მხოლოდ რიცხვებს და თითოეული ქვედონე მითითებულია ათწილადით. ეს საშუალებას გაძლევთ ილუსტრირება მოახდინოთ, რომ თითოეული ქვეს დონე არის უფრო დიდი არგუმენტის ნაწილი. ათწილადის წერა აქ არ იყენებს მძიმეებს, არამედ წერტილებს, ინგლისური ფორმით წერის შემდეგ. ეს ასე გამოიყურება:
-
1.0 - პოლიტიკის თანდათანობითი ცვლილებები ხელს უწყობს კომპრომისს
-
1.1 - ორივე მხარე გავლენას ახდენს პოლიტიკაზე
- 1.1.1 - თითოეული პარტია არჩევნამდე წარადგენს ერთ საქმეს
- 1.1.2 - მოქალაქეები გამოთქვამენ თავიანთ აზრს
- 1.2 - არცერთი მხარე არ იღებს ყველაფერს, რაც სურს
-
ნაბიჯი 3. გადაწყვიტეთ გსურთ დაწეროთ სრული წინადადებები თუ მოკლე ფრაზები
კონტურების უმეტესობა იყენებს მოკლე ფრაზებს, რომლებსაც ასევე უწოდებენ თემის მონახაზებს. თუმცა, სრული წინადადებების გამოყენება დაგეხმარებათ იდეების უკეთ გაგებაში. თუ თქვენ დაწერთ ქაღალდზე ამ მონახაზის საფუძველზე, სრული წინადადებები გახდება საბოლოო ნაშრომის მკაფიო დასაწყისი.
- თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ მოკლე ფრაზები, რათა სწრაფად მოაწყოთ იდეები, გამოხატოთ გამოსვლები ან გამოხატოთ თქვენი საკუთარი.
- თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ სრული წინადადებები, რათა გაადვილოთ საბოლოო ნაშრომზე გადასვლა, სასწავლო სახელმძღვანელოების შექმნა ან დავალების მოთხოვნების შესრულება.
ნაწილი 3 მეოთხედან: იდეების ორგანიზება
ნაბიჯი 1. დააჯგუფეთ თქვენი იდეები
შეაგროვეთ შესწავლილი და დაკავშირებული იდეები ერთ ჯგუფში. არ აქვს მნიშვნელობა თავდაპირველად ბევრი ინფორმაციაა თუ არა. მოგვიანებით შეგიძლიათ წაშალოთ იდეები, რომლებიც აღმოჩნდება არასაჭირო. ეს იდეები იქნება ძირითადი პუნქტები, ასე რომ თქვენ უნდა დაჯგუფდეთ სანამ არ მიიღებთ სასურველ რაოდენობას. ესეების ან გამოსვლებისთვის ეს ნიშნავს 3 ქულას, მაგრამ შემოქმედებითი მუშაობა შეიძლება მეტი იყოს.
- თუ იდეები დაწერილია ქაღალდზე ან გაკეთებულია გონების რუქაზე, გამოიყენეთ სხვადასხვა ფერები იმავე ჯგუფში შემავალი იდეების დასადგენად.
- დაალაგეთ ინდექსის ბარათები, თუ იყენებთ მათ. შეაგროვეთ ბარათები დაკავშირებული იდეებით. მაგალითად, დაწყობილი ან გაფორმებული უფრო ადვილი წასაკითხად.
ნაბიჯი 2. დაალაგეთ თითოეული ჯგუფი თანმიმდევრობით ფართო იდეებიდან კონკრეტულ დეტალებამდე
გარე იდეები შეიძლება იყოს მთავარი წერტილი, ხოლო დეტალები ინფორმაციის ნაწილია იდეის მხარდასაჭერად. თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ მრავალი ქვეპუნქტი და დამხმარე დეტალები, რაც დამოკიდებულია თავად მონახაზის ტიპზე. თუმცა, შეეცადეთ წარმოადგინოთ მინიმუმ 2-3 ქვეპუნქტი და 2-3 ძირითადი დეტალები თითოეული ძირითადი იდეისთვის.
- მაგალითად, თქვენი მთავარი აზრი ისაა, რომ მერი შელის ფრანკენშტეინი ემოციას საღი აზრის წინ აყენებს. ამ მთავარი პუნქტი არის ის, რომ ვიქტორ ფრანკენშტეინი ბუნებით დაბრუნდა და რომ მისმა მეცნიერულმა ექსპერიმენტებმა მონსტრები შექმნეს. როგორც დამხმარე დეტალი, შეგიძლიათ ჩართოთ ციტატა წიგნიდან.
- თუ თქვენ წერთ ამბავს ან წარმოგიდგენთ ისტორიულ არგუმენტს, ქრონოლოგიური თანმიმდევრობა საუკეთესოდ მუშაობს. ესეს ან მეტყველებისთვის შეარჩიეთ ქვეთემა ყველაზე დამხმარე მასალისა და მიჰყევით ამ არგუმენტს. იქიდან დაალაგეთ ძირითადი ქვეთემები ისე, რომ ისინი ბუნებრივად მიედინებიან შემდეგში.
- ფართო იდეა უნდა უკავშირდებოდეს დისერტაციის განცხადებას ან მაკონტროლებელ იდეას. თუ არა, გადაწერეთ თეზისი, რათა ასახოს მონახაზში შემავალი ძირითადი იდეები.
ნაბიჯი 3. ჩართეთ შესავალი, როგორც თქვენი სიტყვის ან ესეს პირველი მთავარი პუნქტი
თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ მოკლე ფრაზები ან სრული წინადადებები, როგორც გსურთ. ზოგს ურჩევნია შესავლის დაწერა და ესეც კარგია. შესავალში საჭიროა შემდეგი პუნქტები:
- გახსნა, რომელიც იზიდავს მაყურებლის ყურადღებას
- 1-2 ზოგადი განცხადება თემაზე
- ნაშრომი
ნაბიჯი 4. შექმენით სხეულის სათაური, თუ უკვე არა
კონტურის სათაური არის მთავარი წერტილი. ეტიკეტი რომაული რიცხვებით ალფანუმერული ფორმატისთვის (I, II, III) ან ლათინური რიცხვები ათობითი ფორმატისთვის (1.0, 2.0, 3.0). თუ თქვენ წერთ ესეს, ეს არის ესეს ძირითადი ნაწილი. ეს იდეა უშუალოდ თეზისიდან ან მაკონტროლებელი იდეიდან უნდა იყოს ამოღებული. მაგალითად, ზემოთ წარმოდგენილი ძირითადი პუნქტების სათაურები ასე გამოიყურება:
- მოკლე ფრაზები: II. ფრანკენშტეინი უპირატესობას ანიჭებს ემოციებს საღი აზრის გამო
- სრული წინადადება: II. ფრანკენშტეინში მერი შელი უფრო მეტ ყურადღებას აქცევს ემოციების გამოყენებას, ვიდრე საღი აზრის.
ნაბიჯი 5. ჩაწერეთ მინიმუმ 2 ქვეპუნქტი თითოეული ძირითადი იდეისთვის
ქვეპუნქტები მეორე დონეა. ასე რომ მონიშნეთ იგი A, B, ან C ალფანუმერული ფორმატისთვის ან 1 ქულიანი ათობითი ათობითი ფორმატისთვის (1.1, 1.2). ეს არის იდეა, რომელიც განმარტავს მთავარ აზრს. ესეში ეს შეიძლება იყოს კამათის მიზეზი. შემოქმედებით საქმიანობაში ეს შეიძლება იყოს შეთქმულების ნაწილი.
შეიძლება დაგჭირდეთ მეტი ქვეპუნქტი, ეს დამოკიდებულია თავად მონახაზის მიზანზე. მაგალითად, რომანს აქვს მრავალი ქვეპუნქტი. სასწავლო სახელმძღვანელოს ასევე შეიძლება ჰქონდეს რამდენიმე ქვეპუნქტი
ნაბიჯი 6. დაამატეთ მინიმუმ 2 დამხმარე დეტალი თითოეული ქვეპუნქტისთვის
ეს დეტალები მხარს დაუჭერს ან ასახავს აზრს. ჩვეულებრივ, დეტალები შედის პირდაპირი ციტატების, სტატისტიკის, ფაქტების ან მაგალითების სახით. ეს არის მესამე დონე. ასე რომ, გამოიყენეთ ლათინური რიცხვები ალფანუმერული ფორმატისთვის (1, 2, 3). ათობითი ფორმატისთვის გამოიყენეთ 2 წერტილიანი ათობითი (1.1.2).
- ესეებში, ეს არის ის, სადაც თქვენ ჩვეულებრივ "ამტკიცებთ" არგუმენტს.
- შემოქმედებითი წერისთვის შეგიძლიათ შეიტანოთ მნიშვნელოვანი დეტალები, რომლებიც უნდა იყოს ჩართული სცენაში, როგორიცაა შინაგანი კონფლიქტები მთავარ პერსონაჟში.
- იგივე ქვეპუნქტებთან ერთად, დამხმარე დეტალების დამატება შესაძლებელია მიზნის მიხედვით. რომანს ან სასწავლო სახელმძღვანელოს შეიძლება ჰქონდეს უფრო დამხმარე დეტალები.
ნაბიჯი 7. საჭიროების შემთხვევაში დაამატეთ დამატებითი ფენები
უმეტეს ძირითად მონახაზს აქვს 3 ფენა, მაგრამ შეიძლება დაგჭირდეთ მეტი. თუ ასეა, განაგრძეთ ქვეს დონის შექმნა შერჩეული ფორმატის, ალფანუმერული ან ათწილადის გამოყენებით. მაგალითად, თქვენ გჭირდებათ მეტი ფენა დეტალების დასამატებლად. ფრანკენშტეინის მაგალითზე ზემოთ, თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ მეოთხე ფენა, რათა დააკომენტაროთ ციტატა, რომელიც გამოიყენება წერტილის მხარდასაჭერად. აქ მოცემულია როგორ დაამატოთ ფენები:
-
ალფანუმერული:
- რომაული რიცხვები
- დიდი
- ლათინური რიცხვები
- მცირე ზომის
- ლათინური რიცხვები ფრჩხილებში
-
ათწილადის:
- 1.0
- 1.1
- 1.1.1
- 1.1.1.1
ნაბიჯი 8. გამოყავით თქვენი დასკვნები, ესეს ან სიტყვის დასაწერად
ნუ დაწერთ სრულ დასკვნას, რადგან ესეს ან მეტყველების დასრულების შემდეგ გაცილებით ადვილი იქნება მისი დაწერა. თუმცა, თქვენ უნდა მოაწყოთ თქვენი აზრები. დასკვნის ქვეპუნქტებს შეუძლიათ დაიცვან შემდეგი ფორმატი:
- განმეორებითი თეზისი
- 1-2 შემაჯამებელი წინადადება.
- დაწერეთ დასკვნითი განცხადება
მე –4 ნაწილი 4 – დან: მონახაზის დასრულება
ნაბიჯი 1. წაიკითხეთ მონახაზი, რომელიც გაკეთებულია იმისათვის, რომ დარწმუნდეთ მიზნის მიღწევაში
მონახაზს უნდა შეეძლოს დაუკავშირდეს თეზისს ან მთავარ იდეას, შეასრულოს მიზანი და ასახოს აუდიტორია. თუ არა, დაგჭირდებათ გადახედვა.
გადაკითხვისას შეგიძლიათ იპოვოთ ის მონაკვეთები ან იდეები, რომლებიც გამოგრჩათ. თუ ხედავთ სფეროებს, რომლებიც კითხვებს ჯერ კიდევ უპასუხოდ ტოვებენ, შეავსეთ ეს ხარვეზები ინფორმაციებით
ნაბიჯი 2. გადახედეთ, თუ რაიმე იდეა გამოტოვებულია ან არ არის შემუშავებული
ზოგიერთ შემთხვევაში, თქვენ უნდა დაამატოთ ინფორმაცია, როგორიცაა დამხმარე დეტალები და ეს შეიძლება გაკეთდეს გადახედვის პროცესში. თქვენ ასევე შეიძლება დაგჭირდეთ წინადადების ან ფრაზის გადაწერა იდეის გასაგებად.
თუ მონახაზი შედგენილია თქვენთვის, იქნებ ეს საკითხი სანერვიულო არ არის
ნაბიჯი 3. შეცვალეთ თუ მოხაზული შეგროვდება
შეამოწმეთ შეცდომა, გრამატიკული შეცდომები და ფორმატირების არასრულყოფილება. ეს უზრუნველყოფს სრულ შეფასებას. გახსოვდეთ, რომ არასრულყოფილი ფრაზები შეიძლება გამოყენებულ იქნას მოკლე ფრაზის ფორმატის მონახაზებში.
- კარგი იდეაა, რომ ვინმემ შეამოწმოს შეცდომები, რადგან ჩვეულებრივ ძნელია შეცდომების გამოვლენა საკუთარ საქმიანობაში.
- რედაქტირებისას გადახედეთ სამუშაო ფურცელს, რათა დარწმუნდეთ, რომ ყველა პირობა დაკმაყოფილებულია. თუ არა, შეასწორეთ ის სფეროები, რომლებიც გაუმჯობესებას საჭიროებს.
ნაბიჯი 4. საჭიროების შემთხვევაში დაამატეთ ფენები
თუ თქვენ გჭირდებათ ქვესართების დამატება, გამოიყენეთ მცირე რომაული რიცხვები (i, ii, iii, iv და ა.შ.), შემდეგ მცირე ასოები (a, b, c, d და ა.შ.) და ბოლოს ისევ რიცხვები (1, 2, 3, 4 და სხვა). ჩვეულებრივ, სამი ან ოთხი ფენა საკმარისია. სცადეთ ქულების შერწყმა ჯერ მე -5 ფენის დამატებამდე.
- გთხოვთ, დაამატოთ ფენები, თუ გსურთ მეტი ინფორმაციის დამატება.
- შეიძლება დაგჭირდეთ დამატებითი ფენები გრძელი შემოქმედებითი ნაშრომისთვის ან დეტალური სასწავლო სახელმძღვანელოსთვის.
Რჩევები
- გააკეთეთ მოკლე და მყარი მონახაზი. არ არის საჭირო მისი სრულყოფილად დაწერა, მთავარია, რომ შეძლო პუნქტების გაკეთება.
- ნუ შეგეშინდებათ შეუსაბამო ინფორმაციის წაშლა, როდესაც თქვენ იკვლევთ და ვიწროვებთ თქვენს ყურადღებას.
- კონტურები შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც დამახსოვრების საშუალება. შეარჩიეთ მოკლე სიტყვები ცნებების გასააქტიურებლად.
- თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ სპეციალური პროგრამა ან ტექსტური რედაქტორის შაბლონი, რომ შექმნათ მონახაზის სტრუქტურა ავტომატურად. მაგალითად, Microsoft Word– ით შეგიძლიათ შექმნათ კონტური დოკუმენტი, ან შექმნათ თქვენი საკუთარი ფორმატი.
- განათავსეთ მონახაზი 0.5 -დან 1 ინჩამდე (1.3 -დან 2.5 სმ -მდე) წინა დონეზე, რათა ყოველი დონის იდენტიფიცირება უფრო ადვილი იყოს. გაითვალისწინეთ, რომ სიცხადე შეიძლება არ იყოს აშკარა წინადადების სრული ფორმატით.
- თუ თქვენ იპოვით მტკიცებულებებს არგუმენტის საწინააღმდეგოდ, ნუ უგულებელყოფთ მას. ჩართეთ ისინი მონახაზში და გამოიყენეთ ქვეგანყოფილებები თქვენი საწინააღმდეგო არგუმენტების შესაჯამებლად.
გაფრთხილება
- ზოგადად, თავიდან იქნას აცილებული ერთი წერტილი ან ქვეპუნქტი კონტურის დონეზე. თუ არსებობს A, უნდა იყოს B. თუ არა, იდეა A გადადით შემდეგ დონეზე.
- მონახაზი არ არის ესე სხვა ფორმით. დაწერეთ მხოლოდ ძირითადი აქცენტი, არ შეიტანოთ ყველა დეტალი.
