მიუხედავად იმისა, თქვენ ცდილობთ მოუყვეთ ამბავი თქვენი დღის შესახებ, წერთ დღიურში, ან დაწერთ ამბავს, ემოციების მკაფიოდ და მკაფიოდ განსაზღვრა შეიძლება იყოს გამოწვევა. იმის თქმა, რომ ბედნიერი ხარ, ნამდვილად არ აჩვენებს რას გრძნობ "სხვათა მიმართ". კარგი იდეაა, სცადოთ ხატვა ისეთი ნათელი, რომ ყვავილების ფერი ვერ შეედრება. ამ სტატიაში ჩვენ განვიხილავთ ემოციების აღწერის რამდენიმე გზას, როგორ მივუახლოვდეთ წყაროს და როგორ ჩავრთოთ ისინი თქვენს ნაწერში. წაიკითხეთ ნაბიჯი 1 ქვემოთ, რომ დაიწყოთ ემოციების ახსნა მათი მნიშვნელობისა და სიღრმის გადმოსაცემად.
ნაბიჯი
მე –3 ნაწილი 1: ემოციების გამოხატვის გზების შესწავლა
ნაბიჯი 1. დაუკავშირდით ფიზიკურ პასუხს
წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ უყურებთ ვინმეს, რომელიც განიცდის ამ ემოციას. ის მუცელს ეხუტება თუ სახეს მალავს? ის ცდილობს თქვენი მხრის დაჭერას და გითხრათ რა ხდება? თხრობაში, გრძნობების გადაცემის ყველაზე ინტიმური გზა არის სხეულის მდგომარეობის აღწერა.
- წარმოიდგინეთ, რომ გრძნობთ ამ ემოციას. როგორ გრძნობთ კუჭს? როდესაც ადამიანი განიცდის ძლიერ ემოციებს, პირის ღრუში ნერწყვის რაოდენობა იცვლება, იცვლება გულისცემა და ქიმიკატები გამოიყოფა მკერდსა და კუჭში.
- თუმცა, ფრთხილად იყავით, რომ არ გადალახოთ ხაზი იმ კონტექსტში, რაც პერსონაჟმა იცის. მაგალითად, "მისი სახე გაწითლებულია უხერხულობისგან", ეს არ არის ის, რაც პერსონაჟს შეუძლია გაარკვიოს. ამის კარგი ვარიანტი იქნება: "მისი სახეები ცხელდება, როცა იცინიან და ბრუნდებიან."
ნაბიჯი 2. გამოიყენეთ დიალოგი პერსონაჟებს შორის
საუბრის გამოყენებამ შეიძლება გაუადვილოს მკითხველს უფრო მეტად გაიგოს და ჩაერთოს თქვენს მოთხრობაში, ვიდრე თქვენ უბრალოდ დაწერეთ, მაგალითად, "ის ღრიალებს იმაზე, თუ რამდენად დახურულია ეს ბიჭი". დიალოგის გამოყენება შეიძლება ძალიან მიმზიდველი იყოს მკითხველისთვის. ის აგრძელებს ისტორიას, თუ თქვენი დიალოგი კარგია.
- როდესაც ცდუნება გაქვთ დაწეროთ მსგავსი რამ, "მან გაიღიმა როგორ უყურებდა მას", სცადეთ დაწეროთ, "მე მომწონს ის, რასაც შენ მიყურებ". ეს სტატია უფრო ღრმაა. ის იგრძნობა პირადი, პატიოსანი და რეალური.
- თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ თქვენი გონება. პერსონაჟებსაც შეუძლიათ საკუთარ თავთან საუბარი! "" მე მიყვარს ის, თუ როგორ მიყურებს ის "," აქვს იგივე ძალა, როგორც ზემოთ მოყვანილი დიალოგი, მიუხედავად იმისა, რომ ის რეალურად არ არის გადმოცემული სიტყვიერად.
ნაბიჯი 3. გამოიყენეთ ქვეტექსტი
ხშირად ჩვენ ნამდვილად არ ვიცით რას ვგრძნობთ და რას ვაკეთებთ. ჩვენ ვაქნევთ თავს და ვიღიმებით, სანამ ჩვენი თვალები სიბრაზისგან იწვის ან როდესაც ჩვენ ვსუნთქავთ. იმის ნაცვლად, რომ უგულებელყოთ ეს ფაქტი, სცადეთ მისი ჩაწერა. აიღეთ ხასიათი და თავაზიანად მიეცით თანხმობა ქსოვილის გახევისას. შენი ამბავიც უფრო რეალურია.
ეს დაგეხმარებათ კონფლიქტში და დაძაბულობაში. მას ასევე შეუძლია დაეხმაროს ნაკლებად მწვავე კონფლიქტებში, როგორიცაა პერსონაჟები, რომლებსაც არ აქვთ ემოციები, არ სურთ გახსნა, ან დაელოდებიან საკუთარი თავის გამოხატვის შესაძლებლობას
ნაბიჯი 4. შეეცადეთ გითხრათ რას გრძნობს პერსონაჟის გრძნობები
როდესაც ჩვენ ძალიან ემოციურად ვგრძნობთ თავს, ზოგჯერ ზოგიერთი გრძნობა ძალიან მგრძნობიარე ხდება. ჩვენ უფრო მგრძნობიარენი ვართ ჩვენი შეყვარებულის ხელმოწერის სურნელის მიმართ, ან გვსურს უფრო ადვილად მოვისმინოთ ყველა ხმა, როდესაც მარტო ვართ. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს ელემენტები იმ ემოციების გადმოსაცემად, რასაც გრძნობთ მათზე შეხების გარეშე.
წერა, "ვიღაც მიჰყვებოდა მას, ასე რომ მან დააჩქარა თავისი ტემპი", შეუძლია გაიგოს აზრი, მაგრამ წინადადება არ არის ძალიან მიმზიდველი. სამაგიეროდ, ისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ იგრძნობს პერსონაჟს სუნი პირის თვალში, როგორ იგრძნობა მამაკაცმა ცივი ლუდის სუნი და თავს სასოწარკვეთილად გრძნობს და როგორ ხდება კლავიშების დაჭერა უფრო ხშირი, როდესაც ის აჩქარებს ტემპს
ნაბიჯი 5. სცადეთ პათეტიკური შეცდომა
ითარგმნება, ეს ნიშნავს პათეტიკურ ცდომილებას, მაგრამ სინამდვილეში ამას აბსოლუტურად არაფერი აქვს საერთო პათეტიკურობასთან. ეს არის ტერმინი, როდესაც გარემო ასახავს ემოციას სცენაზე. მაგალითად, როდესაც დაძაბულობა იქმნება ორ მეტოქეს შორის, იშლება ფანჯარა (უნდა არსებობდეს ამ ფანჯრის გატეხვის მიზეზი, თუ რომელიმე მეტოქეს არ აქვს ტელეკინეტიკური შესაძლებლობები). სტუდენტი ისვენებს მას შემდეგ, რაც წარმატებით ჩააბარა საშინელი გამოცდა და მსუბუქი ნიავი უბერავს ბალახს. ეს შეიძლება რთულად მოგეჩვენოთ, მაგრამ სახალისო და ეფექტურია.
- გამოიყენეთ ეს წერის ხრიკი სიფრთხილით. თუ ამას გააგრძელებ, შეიძლება ენთუზიაზმიც კი დაკარგო. ასევე, შენი ნაწერის დაჯერება ძნელი იქნება.
- სცადეთ გამოიყენოთ ეს ლიტერატურული ტექნიკა ემოციების შეხების გარეშე - ალბათ მანამდეც კი, სანამ მკითხველს პერსონაჟებს გააცნობთ. ამ ტექნიკას შეუძლია ააშენოს სცენა და მკითხველს გააცნობიეროს რა ხდება პირდაპირ მათ ამის თქმის გარეშე.
ნაბიჯი 6. მოუყევით ამბავი სხეულის ენაზე მითითებით
სცადეთ ეს: იფიქრეთ ემოციებზე. შეეცადეთ იფიქროთ იმ ემოციებზე, რომლებიც დიდი ხნის განმავლობაში ხარშავთ. იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ გრძნობდით თავს ბოლო დროს. როდესაც ამ ვარჯიშზე აგვიანებთ, შეეცადეთ ყურადღება მიაქციოთ თქვენს სხეულს. რას აკეთებს შენი ხელები? Შენი ტერფები? შენი წარბები? როგორ მოქმედებს ეს ემოციები თქვენს სხეულის ენაზე?
- ბოლოს როდის შედიხართ ოთახში და შეგიძლიათ წაიკითხოთ ის ადამიანი, რომელსაც უყურებდით სულ რამდენიმე წამში? შესაძლოა არც ისე დიდი ხნის წინ, ან იქნებ მაშინვე გაგახსენდათ ამდენი ინციდენტი. ემოციებს არ სჭირდება სათქმელი ან აზროვნება - ჩვენი სხეულები ამას დაუყოვნებლივ გვეუბნებიან ჩვენთვის.
- გაატარეთ რამდენიმე დღე თქვენი მეგობრების ან ოჯახის მცირე გამონათქვამების დაკვირვებით. ეს არის პატარა რამ, რასაც ვერ შეამჩნევთ, თუ ყურადღებას არ მიაქცევთ. ასეთ მომენტებს შეუძლიათ გააცოცხლონ შენი თხრობა.
მე –3 ნაწილი 3: შეისწავლეთ როგორ იგრძნობა ემოციები
ნაბიჯი 1. განსაზღვრეთ სიტუაცია
ემოცია არის რეაქცია, მის უკან არის მიზეზი. ემოციების აღწერის მცდელობა უშედეგო იქნება, თუ ისინი გამოწვეულია ჰორმონალური დისბალანსით ან ჩახშული მოგონებებით. შეეცადეთ აღწეროთ სიტუაციის დეტალები. ამ სიტუაციის რომელ ნაწილს ეხმაურება პერსონაჟი? სიტუაციის რა ნაწილები მან ნამდვილად შენიშნა?
- მსგავს შემთხვევებში, დაკვირვებულმა მოვლენებმა, როგორიცაა ნაბიჯების გადადგმა ან გაბრაზება კომენტარების მოსმენისას, რომლებიც სხვაგვარად ჩვეულებრივია, შეუძლია გადმოგცეთ რას ფიქრობს პერსონაჟი და აჩვენოს მათი ემოციები. გამოიყენეთ ეს საგნები, როგორც გახსნილები რაღაც უფრო დიდი - ან შეგიძლიათ კი მისცეთ მათ უფლება თავად ილაპარაკონ.
- განაგრძეთ ვიზუალური ან ტაქტილური სურათების მითითება. საქმე არ არის სიტუაციის წარმოდგენაში, არამედ იმაზე, თუ რას წარმოადგენს პერსონაჟი "ხვდება". სიტუაციის შესახებ დეტალები უნდა იყოს ნათქვამი მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ პერსონაჟმა ეს ნამდვილად იცის.
ნაბიჯი 2. გამოიყენეთ პირადი გამოცდილება
თუ გქონიათ ისეთი ემოცია, რომლის აღწერაც გსურთ, გამოიყენეთ თქვენი გამოცდილება. საიდან მოდის ეს ემოცია? იფიქრეთ იმაზე, რამაც გამოიწვია ეს ემოცია. როდესაც ამას გრძნობ, არ ფიქრობ: "ოჰ, მე ვწუხვარ". თქვენ ფიქრობთ: "რას ვაპირებ?" თქვენ თავს იგრძნობთ იმის სურვილში, რომ იგნორირება გაუკეთოთ თქვენს გარშემო არსებულ ნივთებს. შენ არ ამჩნევ ხელების ქნევას. ამის ნაცვლად, თქვენ თავს ისე დარწმუნებულად გრძნობთ, რომ თქვენ ვერ შეაჩერებთ სხეულის კანკალს. ამ გამოცდილებას შეუძლია მოგაწოდოთ ღრმა დეტალები, რომელთა წარმოდგენაც შეუძლებელია.
- თუ ეს არის კონკრეტული სიტუაციის კუმულატიური ეფექტი, იქნებ თქვენ სცადოთ აღწეროთ სიტუაცია ისე, როგორც თქვენ განიცადეთ იგი სუბიექტურად, რათა გაარკვიოთ რამ გამოიწვია ეს გრძნობა.
- თუ არის მომენტი ან რამ, რამაც ნამდვილად მოახდინა თქვენზე შთაბეჭდილება, გამოიყენეთ ამ სურათის დეტალები, რათა აღადგინოთ ის განცდა, რაც თქვენ იგრძენით. თუ აქამდე არასოდეს გიგრძვნიათ ეს ემოცია, შეეცადეთ შეაფასოთ ის სხვა გრძნობებთან დაკავშირებით, ან გრძნობები, რომლებიც ამ ემოციაზე ნაკლებია.
ნაბიჯი 3. იცოდეთ "გზა", რომელსაც თქვენი პერსონაჟი გამოეხმაურება და არ გამოეხმაურება
ემოციები აბსტრაქტული ცნებებია, რომლებიც თითოეული ადამიანის მიერ სხვადასხვანაირად იგრძნობა და განიცდება. ერთმა ადამიანმა შეიძლება წაიკითხოს შექსპირის სონეტი თავისი შფოთვის გადმოსაცემად, ხოლო მეორემ შეიძლება უბრალოდ თქვას: "არ მინდა ამაზე ლაპარაკი" გახეხილი კბილებითა და სხვა თვალით. ყველას აქვს საკუთარი გზა ერთი და იგივეს თქმის.
ასე რომ, ზოგიერთ სიტუაციაში, თქვენ საერთოდ არ გჭირდებათ ემოციების აღწერა. თქვენ შეგიძლიათ აღწეროთ სცენა, სხვა პერსონაჟის სახე, ან შემდგომი აზრი, რომელსაც შეუძლია თქვენთვის "ემოციის ახსნა". წინადადებები, როგორიცაა "სამყარო ქრება, ის კარგავს ფერს თავის გარდა" ნამდვილად აჩვენებს რას გრძნობს პერსონაჟი ამის მკაფიოდ თქმის გარეშე
ნაბიჯი 4. აჩვენე, არ თქვა
თქვენს ნამუშევარში თქვენ უნდა დახატოთ სურათი მკითხველისთვის. მათ უნდა შეეძლოთ გამოსახულების წარმოდგენა იმ სიტყვების საშუალებით, რასაც თქვენ მათ ეუბნებით. თქვენთვის საკმარისი არ არის უთხრათ რა ხდება - თქვენ უნდა "აჩვენოთ" ისინი.
დავუშვათ, თქვენ საუბრობთ ომის საფრთხეებზე. თქვენ არ აწვდით თარიღებსა და სტატისტიკას და საუბრობთ სტრატეგიებზე, რომელსაც თითოეული მხარე იყენებს. მაგრამ თქვენ იტყვით დამწვარ წინდებზე, რომლებიც ქუჩებში იფრქვევა, თოჯინების მოკვეთილი თავები გროვდება ქუჩის კუთხეებზე და ყვირილი ისმის ყოველდღე. ეს არის სურათი, რომელსაც შეუძლია თქვენი მკითხველების დნება
ნაბიჯი 5. ნუ ერიდებით უბრალო საგნებს
ეს სტატია დაგაბნევთ და გირჩევთ არ გამოხატოთ ემოციები მკაფიოდ, მაგრამ არის ნაცრისფერი ადგილები, რომელთა შესახებაც უნდა იცოდეთ. მხოლოდ რომანები და შესაბამისი ინფორმაცია უნდა იყოს გადმოცემული ამ გზით, მაგრამ უბრალო განცხადება შეიძლება იყოს უკეთესი არჩევანი მრავალი აღწერისთვის, ვიდრე მთელი აბზაცი. ნუ შეგეშინდებათ ცოტას თქმა.
პერსონაჟი იღვიძებს და ფიქრობს: ' Მოწყენილი ვარ.' შეიძლება იყოს ის, რაც მკითხველთა გულებს აღვივებს. ემოციური ცნობიერების ეს მომენტი შეიძლება მოხვდეს მათში და გადმოცემულია ამ ორი სიტყვის საშუალებით. ზოგიერთმა პერსონაჟმა შეიძლება გამოხატოს ემოციები სოლიქოებით, სხვა პერსონაჟებმა მოკლე ორსიტყვიანი წინადადებების საშუალებით, ზოგი კი არაფერს აკეთებს. არ არსებობს არასწორი გზა.
მე –3 ნაწილი 3 – დან: თქვენი ლიტერატურის რედაქტირება
ნაბიჯი 1. წაიკითხეთ თქვენი ნამუშევარი და გადაყარეთ სიტყვა, რომელიც ემოციას ეხება
როდესაც პერსონაჟს ეუბნებით, რომ გრძნობთ „სევდიანად“, „ბედნიერად“ან „ბედნიერად“, გადაყარეთ ეს სიტყვები. თქვენ არ გჭირდებათ ისინი, რადგან ისინი თქვენს ამბავს წინ არ მიიწევენ ან არ აძლევენ რაიმე იმპულსს. ეს ყველაფერი შეიძლება და უნდა აიხსნას სხვაგვარად.
თუ სიტყვა დიალოგში არ არის, ის უნდა განადგურდეს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სხვა პერსონაჟს შეეძლო ჰკითხა: "რატომ ხარ ასეთი მოწყენილი?" მაგრამ ყურადღების ცენტრში მყოფი პერსონაჟები არ უნდა შეისწავლონ თავიანთი სამყარო შეზღუდული ემოციის სათაურით. ყოველივე ამის შემდეგ, "სამწუხარო" მხოლოდ სიტყვაა. თუ მას შევცვლით სიტყვით "gobbledegook", მნიშვნელობა იგივე დარჩება. ამ სიტყვებს ემოციური რეზონანსი არ აქვს
ნაბიჯი 2. პირველი მონახაზისთვის ჩაანაცვლეთ იგი მარტივი მოქმედებით ან გამოსახულებით
წინადადება ისეთივე მარტივი, როგორც "ის იყურება უკან და იღიმება" უნდა იყოს შეტანილი თქვენს პირველ პროექტში. ნებისმიერი სხვა რამ, ვიდრე "ის ბედნიერია" კარგი არჩევანია. ეს ნაწერი განვითარდება და განვითარდება თქვენი ისტორიის განვითარებასთან ერთად და ახლა თქვენ უბრალოდ გჭირდებათ ის, რაც მთელ ისტორიას ერთად ათავსებს.
ეს არის თქვენი ისტორიის საფუძველი. მიზანი არის ყველა ისტორიის გაერთიანება. თქვენ შეიცვლით ამას მოგვიანებით მას შემდეგ რაც დაახასიათებთ ამ ესეს
ნაბიჯი 3. თქვენი მეორე მონახაზისთვის სცადეთ უფრო დეტალურად დაწეროთ
"რატომ" თქვენი პერსონაჟი იხედება უკან და იღიმება? რას ფიქრობდა ის? ფიქრობდა ის, რომ კუთხეში მყოფი ბიჭი საკმაოდ საყვარელი იყო? კაცმა შეახსენა მას ვინმე? რა არის ემოციების მოტივაცია, რომელსაც ის გრძნობს?
ზემოთ განხილული ტექნიკის შესწავლა. სურათების დახატვა დიალოგის, ქვეტექსტის, სხეულის ენისა და ხუთი გრძნობის საშუალებით შეუძლია უზრუნველყოს 360 გრადუსიანი ნახატი, რომელსაც მკითხველი ხედავს და გრძნობს თქვენი ამბის გასაგებად. იმის ნაცვლად, რომ იცოდეთ "ის ბედნიერია", თქვენს მკითხველს შეუძლია "ნამდვილად" იცოდეს როგორ გრძნობს ის
ნაბიჯი 4. მოერიდეთ კლიშეებს და ფრაზებს
არცერთი არ გახდის თქვენს ისტორიას კარგად, რადგან ისინი ძალიან მოძველებულია. სიტყვები, როგორიცაა "მე ძალიან ბედნიერი ვარ ტირილი მინდა" ან "მე ვგრძნობ, რომ ჩემი სამყარო იშლება" მეტისმეტად გამოიყენება. თუ თქვენი პერსონაჟი ასე ბედნიერია, აიძულეთ მას სპონტანურად ჩაეხუტოს ვინმე და ხმამაღლა გაიცინოს. თუ ძალიან მოწყენილი ხართ, ისაუბრეთ იმაზე, რაც მოხდა. შეიძლება გავიგოთ ძირითადი მოვლენის ემოციური გავლენა. თუ აგიხსნით, მკითხველსაც ეცოდინება რა გავლენა იქონია ამ ინციდენტმა მონაწილე ადამიანებზე.
- არასოდეს დაასრულა ემოციური მოვლენის ნათელი ინტიმური აღწერა კლიშეებით. მას შემდეგ რაც გამოხატავთ თქვენს გრძნობებს, თქვენი სამუშაო დასრულებულია. ნუ იქნები იძულებული შეაჯამო ის.
- არ გამოხვიდე ხასიათიდან. პიროვნება, რომლის შესახებაც წერთ, შეიძლება კლიშე იყოს - ასე რომ არ დაასრულოთ ისტორია რაიმე პროგნოზირებადით. მას შემდეგ რაც აგიხსნით როგორ გრძნობს თქვენი პერსონაჟი და მას შემდეგ რაც სპონტანურად ჩაეხუტება მას, თუ ეს მის პიროვნებას შეესაბამება, აიძულეთ მას თქვას: "მე იმდენად აღფრთოვანებული ვარ, რომ ვგრძნობ თითქოს ცისარტყელას ავყრი!" მიუხედავად იმისა, რომ ეს წინადადება ძალიან შოკისმომგვრელია, დარწმუნდით, რომ ის მის პიროვნებას შეესაბამება.
ნაბიჯი 5. ნუ გადაუხვევთ სადმე
გამოიყენეთ მეტაფორები და სურათები, რომლებიც შეესაბამება შინაარსის თემას და დარწმუნდით (განსაკუთრებით მთავარი გმირისთვის), რომ თქვენ მიერ გამოყენებული ენა და სურათები შეესაბამება არსებულ სიმბოლოებს. მაგალითად, ჰოლანდიელების წინააღმდეგ ომის ეპოქაში არ შეიძლება იყოს ჟარგონი!
თუ ამბავს სიტყვიერად ამბობთ, ეცადეთ იყოთ ისეთივე გულწრფელი და მკაფიო, როგორც ადამიანი, რომელთანაც საუბრობთ. თქვენ არა მხოლოდ უნდა დაიმახსოვროთ პერსონაჟი, არამედ უნდა იფიქროთ პერსონაჟზე "ამ კონკრეტულ სიტუაციაში". შეიძლება არსებობდეს გარე ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ პერსონაჟის განსჯაზე, გრძნობებზე და ემოციების რეაქციის, აზროვნების ან დამუშავების უნარზეც კი
ნაბიჯი 6. როდესაც თითქმის დაასრულებთ, ეცადეთ იგრძნოთ ის ემოცია, რომელიც დაწერეთ
გამოყავით დრო მუსიკის მოსასმენად, პოეზიის წასაკითხად, ან იმ თემის ავტორების ისტორიების წასაკითხად. როდესაც ემოციებში იკარგებით, შეეცადეთ ხელახლა წაიკითხოთ თქვენი დაწერილი ამბავი. შეესაბამება თუ არა რას გრძნობ? სათანადოა? თქვენი დაწერილი ამბავი იმაზე მეტყველებს, რომ თქვენ არაკეთილსინდისიერი ხართ? თუ ასეა, დაივიწყე დაწერილი ისტორია და დაიწყე თავიდან.
თუ დაბნეული ხართ გარკვეული ემოციის გამო, მიეცით საკუთარ თავს დრო. თუ ნებისმიერ დროს განიცდით ამ ემოციებს, ამოიღეთ რვეული და ჩაწერეთ რა ხდება თქვენს გრძნობებს, გონებას და სხეულს. ამ გზით თქვენც შეგიძლიათ ამ ემოციიდან ამოიღოთ სიმართლე. არაფერია იმაზე უკეთესი, ვიდრე საკუთარ გამოცდილებას განიცდი. და თქვენს ისტორიას შეუძლია თავად დაწეროს იქიდან
Რჩევები
ღიმილი და მჟავე სახეები სტანდარტულია. ამის ნაცვლად, სცადეთ გამოიყენოთ უფრო გასაკვირი (მაგრამ თანაბრად აღწერითი) ჟესტები, როგორიცაა "თვალები უბრწყინავს" ან "ტუჩები იკბინება"
წყაროები და ციტირება
- https://romanceuniversity.org/2013/08/21/janice-hardy-presents-five-ways-to-describe-emotions-without-making-your-character-feel-too-self-aware//
- https://referenceforwriters.tumblr.com/post/64916512463/expressing-emotions-through-your-writing
- https://blog.karenwoodward.org/2013/02/describing-character-reactions-and.html