ყველა მშობელი ერთსა და იმავეს გეტყვის: სიჯიუტე და ბავშვები არაქისის კარაქსა და პურს ჰგვანან. ბავშვები, როგორც წესი, ძალიან ჯიუტები არიან ბავშვობაში და მოზარდობაში. თუმცა, ეს დამოკიდებულება მაინც შეიძლება გამოჩნდეს ნებისმიერ ასაკში. ზოგჯერ, ეს თვისებები ასევე ხდება მათი პიროვნების ნაწილი, ასე რომ თქვენ, როგორც მშობელმა, უნდა ასწავლოთ მათ ამ ქცევების მართვა. სხვა შემთხვევებში, სიჯიუტე მხოლოდ გზაა საზღვრების შესამოწმებლად და თავისუფლების საჩვენებლად. ბავშვებსაც შეიძლება გაუჭირდეთ იმის გამოხატვა, რაც მათ ხდება. ჯიუტი ბავშვის სწავლება გამოხატოს გრძნობები და მართოს სტრესი ჯანსაღი გზებით, აქ არის ეფექტური დისციპლინის გასაღები. გააკეთეთ ეს მშვიდად, მოსმენით და ბავშვის გაგებით. დარწმუნდით, რომ თქვენ ასევე აჩვენებთ კარგი ქცევის მაგალითს.
ნაბიჯი
მეთოდი 1 -დან 4: ჩვილებისა და ბავშვების დისციპლინა, რომლებიც არ საუბრობენ
ნაბიჯი 1. გაიგე ორივე
სიცოცხლის პირველი სამი წელი ცნობილია როგორც "განვითარების კრიტიკული პერიოდი" ბავშვის განვითარებაში, რადგან ბავშვის ტვინი განაგრძობს ზრდას და სწავლას და ინახავს ინფორმაციას, რომელსაც ის გამოიყენებს სიცოცხლის ბოლომდე. ჩვილების ქცევა, რომელიც სიჯიუტეს ან ბოროტებას ჰგავს, სინამდვილეში მიზეზ -შედეგის სწავლის ბუნებრივი პროცესია.
მაგალითად, თუ თქვენ მიჩვეული ხართ თქვათ „არა“ან გაბრაზებული გამომეტყველება, როდესაც თქვენი ბავშვი ცუდად იქცევა, მან შეიძლება გაიმეოროს ის, რომ ნახოს თქვენი რეაქცია იგივე დარჩება. პასუხის განსხვავებით, თქვენი ბავშვი მიხვდება, რომ ის ყოველთვის არ იღებს სასურველ შედეგს, ამიტომ ის შეეცდება სხვა ქცევებს
ნაბიჯი 2. შეცვალეთ გარემო
თუ თქვენი ბავშვი ყოველდღიურად ეხება ერთსა და იმავე მინის ჭურჭელს ან უარს ამბობს სამზარეულოს კარადიდან გამოსვლაზე, ნაცვლად იმისა, რომ დაისაჯოთ ან დაისაჯოთ, გადააწყვეთ სახლი, რომ ის იყოს უსაფრთხო და ბავშვისთვის მეგობრული. შენი სახლიც მისი სახლია. ის შეისწავლის მაქსიმალურად, თუ ნება დართეს შეისწავლონ.
- ჩვილები სწავლობენ შესწავლით და არ ცდილობენ ცუდად მოიქცნენ საგნებთან შეხებით. გადაიტანეთ ჭურჭელი და გახადეთ თქვენი სახლი "ბავშვისთვის დაუცველი" იმის ნაცვლად, რომ გაკიცხოთ მისი ჩვეული სწავლის ქცევა. დაიცავით თქვენი სახლი.
- როდესაც ბავშვი იზრდება, თქვენ უნდა უზრუნველყოთ მისთვის ახალი ადგილები. ეს ყველაფერი არის მიმდებარე გარემოს კონდიცირების ნაწილი, რათა ის იყოს უსაფრთხო და გაიაროს სწავლისა და თამაშის მაქსიმალური პროცესი რისკის გარეშე. დაიწყეთ სახლის დაცვა სანამ თქვენი შვილი დამოუკიდებლად გადაადგილდება (ჩვეულებრივ 9 ან 10 თვის ასაკში).
ნაბიჯი 3. თქვით "დიახ"
ჩვილებისა და მცირეწლოვანი ბავშვების უმეტესობა ძალიან ხშირად ისმენს სიტყვას "არა" ისეთ რამეში, რაც მათ არ მოსწონთ. "დიახ" -ს თქმა თქვენს შვილს დაეხმარება დაეუფლოს სწავლის გამოცდილებას და შეისწავლოს ის, რაც მისთვის საინტერესოა.
მიეცით თქვენს შვილს დრო გაატაროს გარეთ, გააკეთოს ხელნაკეთობები და ხელოვნების პროექტები, ან რაც შეიძლება მეტი გაერთოს აბაზანაში. ექსპრესიული აქტივობები, როგორც ფიზიკურად, ასევე შემოქმედებითად, სასარგებლო იქნება მისი ენერგიის ამოწურვისთვის, ასე რომ ბავშვს შეუძლია უკეთესად დაიძინოს. გრძელვადიან პერსპექტივაში ის უფრო მორჩილი და ნაკლებად ჯიუტი იქნება
ნაბიჯი 4. გადაიტანეთ თქვენი ბავშვის ყურადღება
თუ ის აპირებს ცუდად მოიქცეს, დაუძახეთ მას სახელი და მიაქციეთ ყურადღება სათამაშო ან სხვა ობიექტი, რომელიც მას მოსწონს. მოამზადეთ ბევრი სტრატეგია, რომ გადაიტანოთ იგი მყისიერად.
მაგალითად, სახლიდან გასვლისას ჩაატარეთ ჩანთაში საყვარელი სამაგიდო წიგნი, საჭმლის საჭმელი ან სათამაშო. დამალე ეს ნივთი ჩანთაში, სანამ არ დაგჭირდება. თუ თქვენ და თქვენი მეგობარი აპირებთ მეგობრის სახლის მონახულებას და ის მიუახლოვდება ელექტროგადამცემი ხაზს, გამოიძახეთ მისი სახელი და მიიზიდეთ მისი საყვარელი ბურთით. ეს განადგურება სავარაუდოდ მიიზიდავს მას და დატოვებს არასასურველ ქცევას უკან
ნაბიჯი 5. ასწავლეთ "იყავით ნაზი"
ჩვილებისა და ბავშვების ერთ -ერთი ყველაზე გავრცელებული ცუდი ქცევა არის დარტყმა, დაკბენა ან დარტყმა. ისინი ამას აკეთებენ იმისთვის, რომ დაინახონ რა რეაქცია ექნებათ, რომ არ დააზარალონ თქვენ ან ვინმე სხვა. ასწავლეთ ბავშვებს როგორ იმოქმედონ სხვებთან უსაფრთხო გზით.
- როდესაც თქვენი შვილი დაარტყამს, დაიჭირე ხელი, რომელსაც ის იყენებს, შეხედე მას თვალებში და უთხარი: "ჩვენ არ შეგვიძლია დარტყმა. ჩვენი ხელები უნდა იყოს ნაზი". შემდეგ, ჯერ კიდევ ხელში გეჭიროს, გამოიყენე ის მკლავზე ან სახეზე (სადაც არ უნდა დაარტყას) და თქვი: "შენი ხელები უნდა იყოს რბილი. გახსოვდეს? ნაზი." ასევე გამოიყენეთ საკუთარი ხელი, რომ ნაზად შეეხოთ მას, რათა მან იცოდეს განსხვავება დარტყმასა და მსუბუქ შეხებას შორის. გამოიყენეთ იგივე ტექნიკა, რომ ასწავლოთ ჩვილებს ან ბავშვებს უსაფრთხოდ ურთიერთქმედება შინაურ ცხოველებთან და მცირეწლოვან ბავშვებთან.
- თქვენ ასევე შეგიძლიათ სცადოთ მისთვის უბრალო სამაგიდო წიგნის წაკითხვა, როგორიცაა მარტინი აგასისა და მარიკა ჰაინლენის მარტინი აგასისა და მარიკა ჰაინლენის ხელები, შესაბამისი ქცევის დემონსტრირებისთვის.
მეთოდი 2 დან 4: ბავშვებისა და ახალგაზრდების დისციპლინა
ნაბიჯი 1. განიხილეთ დისციპლინური საქმიანობა, როგორც სწავლება
იმის ნაცვლად, რომ გარკვეული ქცევები (სასჯელი) მხოლოდ უარყოფითი შედეგების მომცემი იყოს, დისციპლინური ქმედება არის ცუდი თვისებების სწავლების მომენტებად გადაქცევის საშუალება. როდესაც თქვენი შვილი უარს იტყვის თანამშრომლობაზე ან აგრძელებს ცუდი ქცევის გამეორებას, თქვენი მიზანია ასწავლოთ მას თანამშრომლობა და არ გაიმეოროს ქცევა.
ცუდი ქცევის შედეგები არ უნდა იყოს შემთხვევითი ან დამსჯელი. ეს შედეგები უნდა იყოს დაკავშირებული ქცევასთან. ამიტომაც თავშეკავების სესიები, როგორც წესი, ასე არაეფექტურია ჯიუტი ბავშვებისათვის; მისთვის უმოქმედო დრო არაფერ შუაშია ცუდ ქცევასთან და უფრო სასჯელს ჰგავს, ვიდრე შედეგს ან დისციპლინურ ქმედებას. თუ შედეგს ვერ გამოიღებთ, თავი დაანებეთ მის ერთ – ერთ საყვარელ ნივთს, მაგრამ ეცადეთ ასწავლოთ ასპექტები, რომლებიც დაკავშირებულია ბავშვის არჩევანთან ისე, რომ მან დაკარგოს იგი. მაგალითად, თუ თქვენი შვილი თამაშობს ვიდეო თამაშებზე იმაზე დიდხანს, ვიდრე უნდა, შედეგი შეიძლება იყოს ის, რომ მას აეკრძალა შუადღისას მეგობრებთან თამაში. ეს აზრიანია, რადგან მეგობრებთან ერთად ის უკვე თამაშს ატარებს მარტო
ნაბიჯი 2. იყავით თანმიმდევრული
თუ ამბობთ, რომ გარკვეულ ქცევას მოჰყვება შედეგები, იცხოვრეთ თქვენი სიტყვით. ნუ გააკეთებთ ცარიელ მუქარას, რადგან თქვენი შვილი გაიგებს, რომ თქვენ არათანმიმდევრული ხართ და მოგწონთ ტყუილი.
- თუ თქვენს შვილს ეუბნებით, რომ დაალაგოს თავისი ოთახი მეგობრის სახლში წასვლამდე, ნუ დანებდებით, თუ მან ეს არ გააკეთა, მიუხედავად იმისა, რომ წასვლის დროა. თანმიმდევრულობა აქ მთავარია!
- ვინაიდან თანმიმდევრულობა მნიშვნელოვანია, დარწმუნდით, რომ თქვენ არასოდეს დაუშვებთ შედეგს, რომლის მიღწევა შეუძლებელია. ხრიკი არ არის მოულოდნელი გადაწყვეტილების მიღება, რადგან ეს გადაწყვეტილება შესაძლოა იმედგაცრუებამ განაპირობოს. მაგალითად, თუ თქვენ უნდა თქვათ: "თუ ამას კიდევ ერთხელ გააკეთებ, მე …", ეს ნიშნავს რომ შეიძლება ზედმეტად ემოციური იყო და შეიძლება ზედმეტად რეაგირებდეს. იმის ნაცვლად, რომ ასე წახვიდეთ, დააყენეთ წინასწარ არსებული ლიმიტი. თუ იცით, რომ თქვენი შვილი გააგრძელებს სეირნობას სადილის დროს, აცნობეთ მას, რომ ის უნდა იჯდეს და აცნობოს შედეგებს, თუ არ დაემორჩილება (მაგალითად, სადილის სხდომა დასრულდება, ან ის არ მიიღებს დესერტს)).
ნაბიჯი 3. შექმენით რუტინა
სტრუქტურა და პროგნოზირება ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვებისა და ახალგაზრდებისათვის. ამ გზით, მათ იციან რას უნდა ელოდონ და შეუძლიათ თავიდან აიცილონ არასასიამოვნო ყურადღების გადატანა ყოველდღიურ ცხოვრებაში. დაადგინეთ ყოველდღიური და ყოველკვირეული რუტინა, რათა მათ იცოდნენ რას უნდა ელოდონ. გარდა ამისა, თანმიმდევრული ყოველდღიური რუტინა აუმჯობესებს ბავშვის ქცევას და წარმატებებს სკოლაში.
- დააყენეთ და შეინარჩუნეთ მკაცრი დასვენებისა და გაღვიძების დრო ყოველდღე. დარწმუნდით, რომ თქვენს შვილს აქვს საკმარისი ძილი, რადგან დასვენების ნაკლებობა დაკავშირებულია ქცევით პრობლემებთან. 3-დან 12 წლამდე ასაკის ბავშვებს სჭირდებათ 10-12 საათი ძილი ყოველდღე (მათ შორის ძილი). თუმცა, ისინი ჩვეულებრივ უარს ამბობენ დასვენებაზე მაშინაც კი, როცა ეს სჭირდებათ. თუ თქვენი შვილი, როგორც ჩანს, წუწუნებს ან ცუდ ქცევას ავლენს ძილის წინ, ეს იმის ნიშანია, რომ ის საკმარისად არ ისვენებს.
- მიეცით ბევრი გაფრთხილება, თუ თქვენ უნდა შეცვალოთ მათი რუტინა, მაგრამ დაარწმუნეთ თქვენი შვილი, რომ თქვენ მალე დაუბრუნდებით თქვენს ძველ ჩვევებს.
ნაბიჯი 4. უყურეთ თქვენს პასუხს
ბევრი ჯიუტი ბავშვი და მოზარდი ძალიან მგრძნობიარეა და დიდ ყურადღებას უთმობს თქვენს ქცევას და ხმის ტონს მათი დისციპლინისას. მათ ასევე შეუძლიათ მიბაძონ ამ პასუხებს, მაგალითად თვალების დახუჭვით, კვნესით, ყვირილით ან გაბრაზებით.
- მშობლები შეიძლება იმედგაცრუებულნი და გაბრაზებულები იყვნენ ჯიუტ ბავშვზე. თუმცა, მთავარი ის არის, რომ გააკონტროლო ყველა ეს ემოცია და არ მისცე მათ გავლენა ბავშვთან ურთიერთობის გზაზე.
- ყურადღება მიაქციეთ იმ სახის ნივთებს, რომლებიც გაღიზიანებთ ბავშვებზე ზრუნვისას. შეიძლება ადვილად გაბრაზდეთ, რადგან ის ართულებს ნივთებს, პასუხობს ან დაუმორჩილებელია. ის, რაც თქვენ იმედგაცრუებთ, ჩვეულებრივ ეხება სფეროებს, რომლებიც უკონტროლოა. პირადი საკითხების მოგვარება (სამსახურიდან, ბავშვობიდან ან სხვა ურთიერთობებიდან, როგორიცაა ქორწინება) დაგეხმარებათ უფრო პოზიტიური იყოთ თქვენს შვილებთან.
ნაბიჯი 5. ისწავლეთ მოლაპარაკება
წარსულში მშობლების თაობებს ურჩიეს არასოდეს დაემორჩილონ თავიანთი შვილების მოთხოვნებს, რადგანაც ამით ბავშვებმა შეიძლება დაკარგონ პატივისცემა და დაივიწყონ ვინ არის პასუხისმგებელი. თუმცა, დღეს ფსიქოლოგები აღიარებენ, რომ ბავშვებმა უნდა იგრძნონ, რომ მათ ასევე აქვთ გარკვეული კონტროლი მათ ცხოვრებაზე. მშობლები არ უნდა ცდილობენ დომინირებენ ყველა გადაწყვეტილებაზე. თუ არჩევანი არ არის დაკავშირებული ბავშვის ჯანმრთელობასთან და უსაფრთხოებასთან, არამედ მხოლოდ მის აზრთან ან გემოვნებასთან, ნება მიეცი მას მიიღოს საკუთარი გადაწყვეტილებები.
მაგალითად, თქვენ გირჩევნიათ, რომ თქვენს შვილს ატაროს სუფთა და შესაბამისი ტანსაცმელი სახლიდან გაუსვლელად, მაგრამ მას შეიძლება ურჩევნია რაიმე კომფორტული და გრილი. სანამ ის ტანსაცმელს ატარებს, იყავით ტაქტიანი ისეთ საკითხებზე, რასაც ნამდვილად არ აქვს მნიშვნელობა, მაგრამ შეუძლია მას კონტროლის ელემენტი მისცეს
ნაბიჯი 6. გაიაზრეთ პუბერტატული ასაკი
ზოგჯერ, დაახლოებით ათიდან თერთმეტი წლის ასაკში, ბავშვები იწყებენ ჰორმონალურ ცვლილებებს, რაც იწვევს პუბერტატს. ეს ცვლილებები, როგორც წესი, იწვევს ემოციურ აფეთქებებს, მოულოდნელ ჯიუტ ქცევას და ზოგჯერ გაყვანას.
- ბავშვები ამ ასაკში ჩვეულებრივ ამოწმებენ თავიანთი დამოუკიდებლობის ზღვარს. ეს ზრდის ნორმალური და ჯანსაღი ნაწილია, თუმცა ეს შეიძლება იმედგაცრუებული იყოს მშობლებისთვის, რომლებიც მიჩვეულები არიან კონტროლს. აცნობეთ თქვენს შვილებს, რომ მათ აქვთ კონტროლი ზოგიერთ გადაწყვეტილებაზე, რომელიც გავლენას ახდენს მათზე, ასე რომ მიეცით თქვენს შვილებს უფლება აირჩიონ შემდეგი დიეტა ან ვარცხნილობა.
- ყოველთვის გახსოვდეთ, რომ თქვენი შვილი ადამიანია. სიჯიუტე რთული პიროვნების მხოლოდ მცირე ნაწილია. ეს თვისება შეიძლება კარგიც კი იყოს, მაგალითად, ისწავლოთ საკუთარი თავისა და მეგობრების გვერდში დგომა, ცუდი გავლენის წინააღმდეგობის გაწევა და ყოველთვის სწორი საქმის კეთება. სიჯიუტე იქნება საკვანძო ელემენტი განვითარების პროცესში, რომ გახდე ჯანმრთელი ადამიანი.
მეთოდი 3 დან 4: მოზარდების დისციპლინა
ნაბიჯი 1. გაიგეთ პუბერტატი
მოზარდები გადიან მასიურ ჰორმონალურ ცვლილებებს; მწვავე სტრესი მის ინტერპერსონალურ ცხოვრებაში რომანტიკული პრობლემების, მეგობრული დავების და ბულინგის გამო; ისინი ასევე უფრო დამოუკიდებლები არიან. საბედნიეროდ, მოზარდები ჯერ კიდევ ემოციურად უმწიფრები არიან და მათი ტვინი კვლავ ვითარდება, რათა გააცნობიეროს მათი ქცევის გრძელვადიანი შედეგები. ეს ფაქტორები ცუდ გარემოს ქმნის მრავალი მშობლისთვის, რომლებსაც უჭირთ რეგულარულად გაუმკლავდნენ შვილების ჯიუტ და მეამბოხე ქცევას.
პუბერტატი არის პროცესი, რომელიც ხდება რამდენიმე წლის განმავლობაში, არა მხოლოდ ერთხელ და ჩვეულებრივ იწყება ქალებისათვის 10 -დან 14 წლამდე, ხოლო მამაკაცებისთვის 12 -დან 16 წლამდე. ამ დროს ქცევითი ცვლილებები საერთოა ორივე სქესისათვის
ნაბიჯი 2. განსაზღვრეთ მკაფიო საზღვრები და შედეგები
ბავშვებისა და ჩვილების მსგავსად, მოზარდები უნდა განვითარდნენ გარემოში, სადაც აშკარა საზღვრები და მოლოდინია მათ ქცევასთან დაკავშირებით. მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი მოზარდი შეეცდება შეამოწმოს თავისი საზღვრები, მათ მაინც სურთ თქვენგან თანმიმდევრულობა. შექმენით და აღასრულეთ ოჯახის წესები მკაფიო შედეგებით.
- მიეცით ბავშვს საშუალება შეიტანოს ინფორმაცია წესებისა და შედეგების შესახებ, შემდეგ კი ჩამოწერეთ ისინი. ამგვარად, ის გრძნობს, რომ თქვენ სერიოზულად აღიქვამთ მის აზრს და ის ასევე პირადად არის ჩართული კარგად მოქმედებაში. მაგალითად, თუ თქვენი შვილი ტელეფონის ნომერს გადააჭარბებს, რადგან ის ძალიან ბევრს იყენებს ინტერნეტს, შედეგები შეიძლება იყოს ის, რომ მას მოუწევს გადახდა, ან მისი მობილური ტელეფონი ჩამოერთმევა უახლოეს კვირაში.
- იყავით თანმიმდევრული, მაგრამ დარწმუნდით, რომ მზად ხართ საჭიროების შემთხვევაში შეცვალოთ. თუ თქვენი წესები და შედეგები არ გამოდგება, ესაუბრეთ ახალგაზრდებს და განიხილეთ სხვა ვარიანტები. ასევე, ზოგჯერ თქვენ უნდა იყოთ ოდნავ მოქნილი, თუ თქვენი შვილი არის პასუხისმგებელი და პატივისცემით (მაგალითად, იმის უფლებით, რომ მას გვიან მოვა სახლში განსაკუთრებულ შემთხვევას).
ნაბიჯი 3. დაისვენეთ
თინეიჯერული წლები შეიძლება ემოციურად დამღლელი იყოს მშობლებისთვის. ემოციური და გაღიზიანებული მოზარდები ხშირად აკეთებენ და ამბობენ იმას, რაც მათ საყვარელ ადამიანებს ავნებს რეაქციის მისაღებად. ამასთან, ერთმანეთზე ყვირილი და უკონტროლო ემოციების განთავისუფლება არაპროდუქტიულია ეფექტური დისციპლინის რუტინისთვის.
- წინასწარ მოამზადეთ პასუხები. თუ მოზარდი კამათის დროს მტკივნეულ სიტყვებს ამბობს, წინასწარ მოამზადეთ პასუხი, რათა თავი აარიდოთ შეურაცხმყოფელ კომენტარებს. მაგალითად, თქვით: "შენი კომენტარი მავნებელია. შევეშვათ და ვისაუბროთ ამაზე მოგვიანებით, როდესაც დავმშვიდდებით".
- საჭიროების შემთხვევაში შეისვენეთ. თუ ძალიან დაიღალეთ თქვენი მოზარდის გამო, აცნობეთ მას, რომ დრო გჭირდებათ და შემდეგ დაბრუნდით დისკუსიაზე. დარწმუნდით, რომ აკეთებთ. დაჯექი მასთან ერთად, როდესაც უფრო მშვიდი ხარ, რათა მან იცოდეს, რომ არ აპირებ მოვლენების გაშვებას.
ნაბიჯი 4. ითხოვეთ დახმარება დესტრუქციული ქცევებით
თუ თქვენი მოზარდის ქცევა არა მხოლოდ ჯიუტია, არამედ უკვე საშიშია თქვენთვის და სხვებისთვის, მოიძიეთ პროფესიონალური დახმარება.
ფსიქოლოგს შეუძლია განსაზღვროს პრობლემური ან დამანგრეველი მოზარდის მოქმედების ყველაზე შესაფერისი კურსი. ეს მოზარდები შეიძლება განიცდიან ფსიქიკური დაავადების ან დეპრესიის ადრეულ სიმპტომებს
მეთოდი 4 დან 4: დისციპლინის გაგება
ნაბიჯი 1. აღიარეთ განსხვავება სასჯელსა და დისციპლინურ პასუხისმგებლობას შორის
მშობლის ამოცანაა აღზარდოს წარმატებული, მეგობრული და ჯანმრთელი ბავშვი, არა მხოლოდ მისი ყოველდღიური ქცევის მართვა. დისციპლინა უნდა ჩაითვალოს, როგორც გზა ასწავლოს ბავშვებს თავიანთი ქცევის მოწესრიგება, რათა ისინი შეჩვეულები იყვნენ ამას, როცა გაიზრდებიან.
- იმავდროულად, სასჯელი არის მტკივნეული და უსიამოვნო სიტყვები ან გამოცდილება არასასურველი ქცევის შესაჩერებლად. სასჯელი შეიძლება იყოს ფიზიკური, როგორიცაა დარტყმა, ან ემოციური/სიტყვიერი, მაგალითად, უთხრა ბავშვს, რომ ის სულელია ან რომ არ გიყვარს, ან ჯარიმის შესრულება და/ან საჩუქრის დაკავება. ფიზიკური და ემოციური სასჯელი სასტიკია და ასწავლის ბავშვებს, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ ენდოთ და რომ ისინი არ არიან ღირსეული ადამიანები. ხშირად, ფიზიკური და ემოციური სასჯელი მოიცავს ბავშვთა ძალადობას და უკანონოა. არასოდეს გამოიყენოთ ბავშვის მიმართ ფიზიკური და ემოციური სასჯელი.
- წესების დარღვევისათვის ბავშვის დასჯა, როგორც წესი, არ არის ეფექტური გზა რეალური ცხოვრების გაკვეთილებისთვის. შენი შვილები შეგიძულებენ. ზოგიერთ შემთხვევაში, ის ასევე შეიძლება აჯანყდეს.
- ამასთან, დისციპლინა ეხმარება ბავშვებს გაეცნონ ცხოვრებას პრობლემების გადაჭრის გზებით, სხვებთან თანამშრომლობით და მიაღწიონ საბოლოო მიზანს იმის მიღწევით, რაც მათ სურთ სწორი გზით.
ნაბიჯი 2. გაეცანით სახლის გარემოს როლს
სტრესულმა, დაძაბულმა ან შეურაცხმყოფელმა საშინაო ცხოვრებამ შეიძლება ხელი შეუწყოს ქცევის პრობლემებს ბავშვებში, რომლებიც, როგორც წესი, მიბაძავენ იმ დამოკიდებულებებს, რასაც ისინი ხედავენ თავიანთ და -ძმებში ან მშობლებში - რომლებიც ხშირად გრძნობენ კონტროლის ნაკლებობას, როდესაც სახლში ცხოვრება არეულია.
- სახლები, რომლებიც ხასიათდება არეულობით, გადაჭარბებული მოსახლეობით, წესრიგის ნაკლებობით და ზოგადი ქაოსით, უფრო მეტად გამოიწვევს ბავშვებს ქცევის პრობლემებით, ჰიპერაქტიურობით და უყურადღებობით.
- ანალოგიურად, ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ ცხოვრებისეული სტრესული მოვლენები (მაგალითად, საცხოვრებელი სახლის გადაადგილება, ახალი ძმის დაბადება ან მშობლების განშორება/განქორწინება), ასევე აქვთ ქცევითი სირთულეები და კარგად სწავლობენ სკოლაში. ეს ბავშვები ხშირად "იღუპებიან" ჯიუტი და არაკეთილსინდისიერი გზით.
- გარემოს ფაქტორებთან გამკლავება, რომლებიც ხელს უწყობენ ბავშვის ქცევას, მნიშვნელოვანია თუ გსურთ თქვენი დისციპლინის მეთოდები იყოს ეფექტური. ყოველივე ამის შემდეგ, მაშინაც კი, თუ თქვენ წარმატებული იქნებით თქვენი შვილის დისციპლინირებაში დღეს, თუ გარემო ფაქტორები, რომლებიც მის არასათანადო ქცევას იწვევს ხვალ მაინც იქნება, პრობლემა არ მოგვარდება.
ნაბიჯი 3. განასხვავებენ პიროვნებას ცუდი ქცევისგან
ზოგი ბავშვი ბუნებით უფრო მეტად განისაზღვრება, ვიდრე სხვები, იმ პიროვნებებით, რომლებიც მოითხოვს მათზე მეტი კონტროლი ჰქონდეთ ყოველდღიურ ცხოვრებაზე. მეორეს მხრივ, სხვა ბავშვები შეიძლება იყვნენ უფრო მორჩილნი, მაგრამ შეიძლება ცუდად მოიქცნენ თქვენი ყურადღების მოსაზიდად ან იმიტომ, რომ ისინი იმედგაცრუებულნი არიან თავიანთი ცხოვრებით. თქვენი შვილის სიჯიუტის ძირეული მიზეზის დადგენა დაგეხმარებათ გაუმკლავდეთ მას.
- ბავშვები, რომლებიც უფრო ჯიუტები არიან, ბუნებრივად რეაგირებენ თანმიმდევრულობაზე, მაგრამ არა ხანგრძლივ, სიღრმისეულ ახსნაზე რას აკეთებენ და რატომ არის არასწორი. ისინი ჩვეულებრივ მოქმედებენ თქვენს რეაქციაზე, ასე რომ იყავით მშვიდი და ეცადეთ არ მისცეთ მათ ისეთი რეაქცია, როგორიც მათ სურთ.
- სიჯიუტის, სიბრაზის ან განწყობის უეცარი ცვალებადობა შეიძლება მიუთითებდეს გარკვეულ ფსიქიკურ მდგომარეობაზე, მაგალითად, ოპოზიციური დამამცირებელი აშლილობა (ODD). მკურნალობის მეთოდები მოიცავს თერაპიას და მედიკამენტებს ქიმიური ცვლილებების გასამკლავებლად, რომლებიც იწვევს ემოციურ აფეთქებებს.
ნაბიჯი 4. ისწავლეთ თქვა "რატომ?
" ნებისმიერ ასაკში, ჯიუტი ქცევა შეიძლება გამოჩნდეს, როდესაც რაღაც ხდება, ფიზიკურად ან ემოციურად, ან როდესაც თქვენი შვილი ცდილობს გაუმკლავდეს გარე პრობლემას.მან შეიძლება იგრძნოს უმწეობა, ტკივილი, დაღლილობა, შიმშილი ან იმედგაცრუება. თუ ბავშვი ჯიუტი გახდა, დაუსვით კითხვა: "რა მოხდა?" და მოუსმინეთ რას ამბობს. აქ არის რამოდენიმე რამ, რაც უნდა გაითვალისწინოთ:
- ფიზიკური ზრდა შეიძლება იყოს ძალიან უსიამოვნო გამოცდილება ნებისმიერ ასაკში. ჩვილები გაიზრდებიან კბილებს და იგრძნობენ ტკივილს. ხანდაზმულ ბავშვებს შეუძლიათ იგრძნონ ტკივილი ფეხებში, როდესაც ისინი იზრდება, ან თუნდაც თავის ტკივილი და მუცლის ტკივილი.
- ბავშვები ასევე უფრო მეტად აკლდებიან ძილს. კვლევები ზრდის შესახებ აჩვენებს, რომ ბავშვები ხშირად ხდებიან მოსიარულე ზომბები და სხვა კვლევები ვარაუდობენ, რომ ემოციური რეგულირება შეიძლება გავლენა იქონიოს, თუნდაც ერთი დღის ძილის უკმარისობის შემდეგაც კი.
- ფიზიკურ მოთხოვნილებებს, როგორიცაა შიმშილი ან წყურვილი, შეუძლია ნებისმიერი ასაკის ბავშვებს გამოაჩინოს ჯიუტი და რთულად მოვლა. თუმცა, ეს მხოლოდ იმიტომ ხდება, რომ მათ სხეულსა და გონებას სჭირდება საწვავი სიტუაციის დასაძლევად.
- ზოგჯერ ბავშვები შეიძლება ჯიუტად გამოიყურებოდეს, თუ მათი ემოციური მოთხოვნილებები არ დაკმაყოფილდება. ისინი ასევე შეიძლება გახდნენ ასეთი, თუ იმედგაცრუებულნი არიან, რადგან არ იციან როგორ გამოხატონ თავიანთი გრძნობები.
Რჩევები
- იცოდე როდის დაიხიო უკან. თუ ჯიუტი ბავშვი უარს იტყვის ქურთუკის ტარებაზე და ახლა ცივა, ასეც იყოს. ის საბოლოოდ გაცივდება და გაიგებს, რომ მკაცრი ამინდის დროს ქურთუკი აუცილებელია. უბრალოდ დარწმუნდით, რომ მზად გაქვთ ქურთუკი, როდესაც თქვენი შვილი ისწავლის მის გამოცდილებას და სურს ფენების ტარება.
- თუ თქვენი ბავშვი ჩვეულებრივ არ არის ჯიუტი, ესაუბრეთ მას და გაარკვიეთ, შეექმნა თუ არა ის ახალ სტრესს სკოლაში ან სახლში, რაც იწვევს ქცევას.
