კრიტიკა ზოგადად იწერება კონკრეტული ნაწარმოების საპასუხოდ, როგორიცაა რომანი, ფილმი, ლექსი ან ნახატი. გარდა ამისა, კრიტიკა ასევე ზოგჯერ გამოიყენება კვლევით სტატიებსა და ჟურნალისტურ სტატიებში, როგორიცაა ახალი ამბები ან მხატვრული სტატიები. კრიტიკა ოდნავ განსხვავდება 5 პუნქტიანი წერისგან, რადგან 5 პუნქტიანი წერა ჩვეულებრივ მხოლოდ ნაწარმოების საერთო სარგებლიანობასა და შემოქმედებაზეა ორიენტირებული, ვიდრე ნაწარმოების საწინააღმდეგო ანალიტიკურ არგუმენტებზე. ასეც რომ იყოს, 5 პარაგრაფში კრიტიკული წერის მოწყობა დაგეხმარებათ თქვენი აზრების ორგანიზებაში.
ნაბიჯი
მეოთხე ნაწილი 1: პირველი ნაბიჯის დაყენება
ნაბიჯი 1. იცოდეთ რა არის თქვენი სამუშაო
დარწმუნდით, რომ სრულად გესმით რას ითხოვენ თქვენგან. წერის დავალებები ჩვეულებრივ იყენებენ სიტყვას "კრიტიკა", ან ფრაზებს, როგორიცაა "კრიტიკის შექმნის დავალება", "კრიტიკის მიმოხილვა" ან "კრიტიკის შეფასება". ყველა ეს წერის დავალება არა მხოლოდ მოითხოვს თქვენ დაიჯესტს, არამედ შეაფასებთ იმ ნაწარმოებს, რომელიც განხილული იქნება.
ნაბიჯი 2. წაიკითხეთ ტექსტი
კითხვისას დაიმახსოვრეთ კითხვები და ჩაწერეთ ჩანაწერები. ეს ყველაფერი დაგეხმარებათ იდეების შემდგომ ჩამოყალიბებაში. მაგალითი:
- ნაწარმოების შემქმნელმა ნათლად გამოხატა თავისი მთავარი მიზანი? თუ არა, როგორ ფიქრობთ, რატომ არ იყო ნახსენები?
- თქვენი აზრით, ვინ არის შემოქმედის ნაწარმოების სამიზნე აუდიტორია? ეს არის მნიშვნელოვანი პუნქტი სამუშაოს წარმატების ან წარუმატებლობის დასადგენად; მაგალითად, ბავშვებისთვის ფილმები შეიძლება მოეწონოს ბავშვებს, მაგრამ არა უფროსებს.
- რა რეაქცია გქონდათ ნაწარმოების წაკითხვისას ან ნახვისას? იწვევს ეს გარკვეულ ემოციურ პასუხს? ან უბრალოდ არ გესმით და თავს დაბნეულად გრძნობთ?
- რა კითხვები გიჩნდებათ ამ ნაწარმოების განხილვისას? გაძლევთ თუ არა ნაშრომი ძიების ან დაკვირვების შესაძლებლობას?
ნაბიჯი 3. ჩაატარეთ კვლევა
ჩვეულებრივ, თქვენ არ გჭირდებათ ბევრი კვლევის ჩატარება, მაგრამ იმისათვის, რომ შეძლოთ ნაწარმოების განხილვა უფრო ფართო ფარგლებში ან კონტექსტში, თქვენ უნდა იცოდეთ სად გულისხმობს ნაწარმოები, რა კონტექსტში და ა.შ.
- მაგალითად, თუ თქვენ აკრიტიკებთ კვლევის სტატიას გრიპის მკურნალობის ახალ მეთოდზე, გრიპის მკურნალობის ახლანდელ მეთოდებზე მცირე კვლევის ჩატარება დაგეხმარებათ სამუშაოს სათანადო კონტექსტში ჩადებაში.
- როგორც სხვა მაგალითი, თუ თქვენ წერთ ფილმებზე, შეიძლება დაგჭირდეთ რამდენიმე სხვა ფილმის გადახედვა, რომლებიც რეჟისორმა გადაიღო, ან სხვა ჟანრის სხვა ფილმები (ინდი, მოქმედება, დრამა და ა. შ.).
- თქვენი სკოლის ან კოლეჯის ბიბლიოთეკა შესანიშნავი ადგილია კვლევის დასაწყებად, რადგან არსებული მონაცემები არის სანდო წყაროებიდან. Google Scholar ასევე შეიძლება იყოს კარგი მინიშნება თქვენი კვლევისთვის.
მე –4 ნაწილი მე –4: გახსნის აბზაცის წერა
ნაბიჯი 1. მიაწოდეთ ძირითადი ინფორმაცია სამუშაოს შესახებ
პირველი პუნქტი შეიცავს იმ სამუშაოს ახსნას, რომლის განხილვას აპირებთ. ახსნა შეიცავს ავტორის ან შემქმნელის სახელს, ნაწარმოების სათაურს და შექმნის თარიღს.
- მხატვრული ლიტერატურის, ჟურნალისტიკის ან კვლევებისთვის, ძირითადი ინფორმაცია ჩვეულებრივ ხელმისაწვდომია პუბლიკაციების განყოფილებაში, როგორიცაა რომანში სპეციალური საავტორო უფლებების გვერდი.
- ფილმებისთვის, შეგიძლიათ მიმართოთ წყაროებს, როგორიცაა IMDb, ფილმის შესახებ ძირითადი ინფორმაციის მისაღებად. თუ თქვენ აკრიტიკებთ ცნობილ ხელოვნების ნიმუშს, ხელოვნების ენციკლოპედია შეიძლება იყოს კარგი რესურსი ინფორმაციის მოსაძიებლად მისი შემქმნელის, სახელისა და მნიშვნელოვანი თარიღების შესახებ (ნაწარმოების შექმნის თარიღი, გამოფენის თარიღი და ა.).
ნაბიჯი 2. მიეცით ნაწარმოების კონტექსტი
კონტექსტის ტიპი, რომელიც შეგიძლიათ მოგაწოდოთ, დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა ტიპის სამუშაოს განიხილავთ. თქვენი მიზანია მკითხველს გააცნოთ ნაწარმოების შექმნის მიზეზები. თუმცა, არ არის საჭირო დიდი ხნის ისტორიის მოყოლა. მიეცით თქვენს მკითხველს საკმარისი ინფორმაცია, რათა მათ გაიგონ თქვენი კრიტიკა.
- მაგალითად, თუ თქვენ განიხილავთ სამეცნიერო კვლევის სტატიას, აკადემიური დისკუსიის თემის მოკლე შინაარსის დამატება შეიძლება დაგეხმაროთ (მაგალითად, "პროფესორი X- ის კვლევა ხილის ბუზებზე არის ნაწილი ბლა ბლა ბლაზე სრულფასოვანი კვლევისა") რა
- თუ თქვენ აფასებთ ნახატს ან ნახატს, შეიძლება სასარგებლო იყოს მოკლე ინფორმაციის მიწოდება იმის შესახებ, თუ სად იყო პირველად ნაჩვენები, ვისთვის იყო შექმნილი და ა.შ.
- თუ თქვენ განიხილავთ რომანს, მიზანშეწონილია განიხილოთ რომანის ჟანრი (მაგალითები: ფანტაზია, მაღალი მოდერნიზმი, რომანტიკა). თქვენ ასევე შეგიძლიათ დაწეროთ ავტორის დეტალური ბიოგრაფიები, თუ ისინი თქვენს კრიტიკას ეხება.
- ჟურნალისტური სამუშაოსთვის, როგორიცაა საინფორმაციო სტატიები, გაითვალისწინეთ მედიის სოციალური და/ან პოლიტიკური კონტექსტი, რომელშიც გამოქვეყნდა სტატია (მაგ. Fox News, BBC და ა.შ.) და გაშუქებული საკითხი (მაგ. იმიგრაცია, განათლება, გართობა).
ნაბიჯი 3. შეაჯამეთ შემოქმედის მიზანი მისი ნაწარმოების შექმნისას
ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა შეძლოთ შეამოწმოთ რისთვის შეიქმნა ნამუშევარი. ზოგჯერ, მიზანი ნათლად არის ნათქვამი, როგორც კვლევის სტატიაში. წერის ან სხვა შემოქმედებითი ნაწარმოებებისათვის, თქვენ უნდა შეძლოთ თქვენი აზრის ჩამოყალიბება, რათა გამოიცნოთ შემოქმედის მიზანი ნაწარმოების შექმნისას.
- სამეცნიერო სტატიის ავტორი ჩვეულებრივ ნათლად აცხადებს რა არის მისი კვლევის მიზანი აბსტრაქტულ ან პირველ აბზაცში, ჩვეულებრივ ასეთი წინადადებაში: "ამ სტატიაში ავტორი გთავაზობთ ახალ ჩარჩოს X- ის გასაანალიზებლად და უარყოფს წინა ჩარჩოს მიზეზი A და მიზეზი B."
- შემოქმედებითი ნამუშევრებისთვის, როგორც წესი, შემოქმედი არ აცხადებს თავის მიზანს ნაწარმოების შექმნისას, მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ დასკვნების გაკეთება ნაწარმოების კონტექსტიდან. მაგალითად, თუ თქვენ შეაფასებდით ფილმს "ბრწყინავს", შეგიძლიათ ამტკიცოთ, რომ შემქმნელის სტენლი კუბრიკის მიზანი იყო საზოგადოების ცნობიერების ამაღლება მშობლიური ამერიკელების არასათანადო მოპყრობის შესახებ, რადგან ფილმის თემაა მშობლიური ამერიკელები. თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ მიზეზი სტატიის მთავარ ნაწილში.
ნაბიჯი 4. შეაჯამეთ სამუშაოს ძირითადი პუნქტები
მოკლედ აღწერეთ როგორ გაკეთდა ძირითადი პუნქტები. მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ გადახედოთ პერსონაჟებს ან სიმბოლოებს გარკვეულ ნაწარმოებებში, რომლებიც ზოგადად წარმოადგენენ საზოგადოებას. ჟურნალის სტატიებისთვის შეგიძლიათ წარმოადგინოთ საკვლევი კითხვები და ჰიპოთეზები.
მაგალითად, თუ თქვენ წერთ "ბრწყინვალების" შესახებ, შეგიძლიათ შეაჯამოთ ძირითადი პუნქტები ასე: "სტენლი კუბრიკმა გამოიყენა ძლიერი სიმბოლო, როგორიცაა სასტუმროს მშენებლობა მშობლიური ამერიკელი სასაფლაოზე და სასტუმროს დაარქვეს" უგულებელყო ". ამ ფილმის თითქმის ყველა სცენაზე მშობლიური ამერიკელების ყოფნა სიმბოლურია; მოწოდება აუდიტორიისადმი, რომ ყურადღება მიაქციონ ამერიკის მოპყრობას ისტორიაში საკუთარი მშობლიური მოსახლეობის მიმართ
ნაბიჯი 5. აჩვენეთ თქვენი საწყისი შეფასება
ეს იქნება თქვენი ნაშრომის განცხადება; ასევე ჩაწერეთ ფიქრობთ, რომ სამუშაო ზოგადად ეფექტური და სასარგებლოა თუ არა. განსაზღვრეთ არის თუ არა თქვენი შეფასება დადებითი, უარყოფითი თუ შერეული.
- სამეცნიერო სტატიისათვის შეიძლება დაგჭირდეთ თქვენი თეზისის ფოკუსირება, მხარს უჭერს თუ არა კვლევა და დისკუსია მონაცემებსა და ავტორის პრეტენზიებს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გააკრიტიკოთ კვლევის მეთოდოლოგია, ხარვეზები არსებობს თუ არა.
- შემოქმედებითი მუშაობისთვის, გაითვალისწინეთ რა იყო თქვენი აზრით ავტორის ან შემქმნელის მიზანი და შემდეგ შეაფასეთ მიაღწია თუ არა მან ამ მიზანს.
ნაწილი 3 მეოთხედან: წერა 3 ძირითადი პარაგრაფი
ნაბიჯი 1. შეადგინეთ თქვენი შეფასების შეფასება
შეფასებამ უნდა შეადგინოს კრიტიკული სტრუქტურა მინიმუმ 3 პარაგრაფისგან. თქვენ შეიძლება გადაწყვიტოთ თქვენი კრიტიკის სტრუქტურა სხვაგვარად, იმის მიხედვით, თუ როგორ მიუდგებით მას. ამასთან, თითოეულ აბზაცს უნდა ჰქონდეს მთავარი თემა. გამოიყენეთ ნაბიჯები შემდეგ ნაწილებში თითოეული პარაგრაფის შესაქმნელად.
- თუ თქვენ გაქვთ სამი ძირითადი პუნქტი თქვენს კრიტიკაში, დაალაგეთ თითოეული პუნქტი აბზაცში. მაგალითად, თუ თქვენ აანალიზებთ სურათს, შეგიძლიათ გააკრიტიკოთ მხატვრის მიერ ფერის, სინათლისა და კომპოზიციის გამოყენება; ერთი პარაგრაფი ერთი დისკუსია.
- თუ თქვენ გაქვთ სამზე მეტი პუნქტი დასაფარავად, შექმენით თითოეული პარაგრაფი თემატურად. მაგალითად, თუ თქვენ აკრიტიკებთ ფილმს და გინდათ მიმართოთ მის გზავნილს ქალების მკურნალობაში, წერაზე, სისწრაფეზე, ფერის გამოყენებასა და კინოტექნიკაში და მსახიობების მოქმედებაზე, თქვენ უნდა შეიტანოთ რამდენიმე დეტალი უფრო ფართო კატეგორიაში, როგორიცაა "წარმოება" (სიჩქარე, ფერის და ჩარჩოს გამოყენება და სცენარის წერა), "სოციალური საკითხები" (ქალების მკურნალობა) და "სპექტაკლი" (მსახიობები).
- ან, თქვენ შეგიძლიათ თქვენი კრიტიკის სტრუქტურა „ძლიერი“და „სუსტი მხარეების“საფუძველზე. კრიტიკის მიზანი არ არის მხოლოდ კრიტიკა, არამედ იმის ჩვენება, თუ რომელი მათგანი კარგად გაკეთდა შემოქმედის მიერ და რომელი არა.
ნაბიჯი 2. იმსჯელეთ მუშაობისას გამოყენებული ტექნიკისა თუ სტილის შესახებ
ეს მნიშვნელოვანია, განსაკუთრებით შემოქმედებითი ნაწარმოებების შეფასებისას, როგორიცაა ლიტერატურული ნაწარმოებები, ხელოვნების ნიმუშები და მუსიკა. ჩაწერეთ თქვენს შეფასებაში შემოქმედის ტექნიკისა და სტილის გამოყენება მათი განზრახვისა და მიზნის გადმოსაცემად მათ შემოქმედებაში.
- მაგალითად, თუ თქვენ აკრიტიკებთ სიმღერას, შეგიძლიათ განიხილოთ მუსიკის რიტმი და ტონი, შეესაბამება თუ არა ის ტექსტს.
-
ნაბიჯი 3. ახსენით გამოყენებული მტკიცებულებები ან არგუმენტები
ეს განსაკუთრებით გამოსადეგია ჟურნალისტური წერის ან სტატიის წერის კრიტიკაში. იმსჯელეთ იმაზე, თუ როგორ იყენებდნენ ავტორები სხვა წყაროებს, საკუთარ მტკიცებულებებს და ლოგიკას თავიანთ არგუმენტებში.
- გამოიყენა თუ არა ავტორმა პირველადი წყაროები (როგორიცაა ისტორიული დოკუმენტები, კითხვები და პასუხები და სხვა)? მხარდაჭერის წყაროები? რაოდენობრივი მონაცემები? თვისებრივი მონაცემები? ემთხვევა თუ არა ყველა ეს წყარო არგუმენტს?
-
ნაბიჯი 4. განსაზღვრეთ რა წვლილი შეიტანა ავტორმა არსებულ თეორიაში
ამის გადახედვის რამდენიმე გზა არსებობს. ამ განყოფილებაში თქვენი მიზანია შეაფასოთ მისი მთელი ნამუშევარი, სასარგებლოა თუ არა.
- თუ ეს შემოქმედებითი ნამუშევარია, დაწერეთ თუ არა შემოქმედმა თავისი იდეა ორიგინალური და საინტერესო ფორმით გამოხატა თუ არა. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გადახედოთ შეესაბამება თუ არა ნამუშევარი პოპულარულ კულტურაში ან საზოგადოებაში არსებულ ცნებებსა და იდეებს, თუ არა.
- თუ ეს არის კვლევითი სტატია, შეგიძლიათ გადახედოთ გააუმჯობესებს თუ არა ნაშრომი წარმოდგენას მეცნიერების სფეროში კონკრეტული თეორიის ან იდეის შესახებ. სამეცნიერო სტატიები ჩვეულებრივ შეიცავს "შემდგომი კვლევის" განყოფილებას, სადაც ავტორი განიხილავს თავის წვლილს მის კვლევაში და მწერლის მომავლის იმედებს.
დაწერეთ კრიტიკა ხუთ პარაგრაფში ნაბიჯი 13 ნაბიჯი 5. გამოიყენეთ მაგალითები თითოეულ პუნქტში
განამტკიცეთ პუნქტი, რომელზეც თქვენ განიხილეთ ტექსტიდან ან ნაწარმოებიდან მიღებული მტკიცებულებებით, რომელიც მხარს უჭერს თქვენს არგუმენტს. მაგალითად, თუ თქვენ გააკრიტიკებთ რომანს და იტყვით, რომ წერის სტილი მოსაწყენია, შეგიძლიათ დაამატოთ ციტატები წიგნიდან, რომლებიც მოსაწყენი გეჩვენებათ და აუხსნათ, რატომ არ მოგხიბლავთ ეს სტილი.
მე –4 ნაწილი 4 – დან: დასკვნებისა და მიმართებების წერა
დაწერეთ კრიტიკა ხუთ პარაგრაფში ნაბიჯი 14 ნაბიჯი 1. მიუთითეთ თქვენი ნამუშევრის საერთო რეიტინგი, რომელსაც განიხილავთ
ეს შეფასება შეიძლება იყოს განცხადება სამუშაოს წარმატების შესახებ. მიაღწიეთ თუ არა შემოქმედის თავდაპირველ მიზანს? თუ ასეა, როგორ გახდა ნამუშევარი წარმატებული? თუ არა, რისი ბრალია?
დაწერეთ კრიტიკა ხუთ პარაგრაფში ნაბიჯი 15 ნაბიჯი 2. შეაჯამეთ თქვენი ტყვიის რაოდენობა
თუ თქვენ გაქვთ დაწერილი მონაცემები თქვენი მოსაზრების გასამყარებლად წინა აბზაცის ნაწილში, გაიმეორეთ აზრი უფრო მოკლე წინადადებაში. ეს განმეორება შეიძლება იყოს ერთი წინადადების სახით, რომელშიც ნათქვამია: "რადგან ავტორი არის ძალიან დეტალური და ფრთხილი მონაცემების დამუშავებისას, ეს სტატია წარმოადგენს სასარგებლო დისკუსიას X თემაზე."
დაწერეთ კრიტიკა ხუთ პარაგრაფში ნაბიჯი 16 ნაბიჯი 3. საჭიროების შემთხვევაში გააკეთეთ წინადადებები კვლევის სხვა სფეროებში კვლევის გასაუმჯობესებლად
შეფასებისას, როგორც წესი, ნათქვამია, არის თუ არა წინადადების დამატება კრიტიკისთვის შესაფერისი თუ არა. ეს ელემენტი ჩვეულებრივ გვხვდება კვლევითი სტატიების ან შემოქმედებითი ნამუშევრების კრიტიკის წერაში.
დაწერეთ კრიტიკა ხუთ პარაგრაფში ნაბიჯი 17 ნაბიჯი 4. ჩართეთ მითითებების სია
როგორ წერთ ამ ყველაფერს, ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ რას დაგინიშნავთ და თქვენს მიერ არჩეულ მეთოდს (MLA, APA, ჩიკაგო და ა. რომელი მეთოდი აირჩიოთ, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ შეიტანოთ ყველა ის წყარო, რომელიც კრიტიკის წერისას გამოიყენეთ.
Რჩევები
- სანამ წერას დაიწყებდეთ, ჩაწერეთ ჩანაწერები, როდესაც უყურებთ ან კითხულობთ იმ საგანს, რომლის კრიტიკასაც აპირებთ. გახსოვთ გარკვეული ასპექტები, როგორიცაა ის, თუ როგორ გრძნობდით თავს როცა გსიამოვნებდათ სამუშაო? როგორია თქვენი პირველი შთაბეჭდილება? შემდგომი განხილვის შემდეგ, როგორია თქვენი საერთო აზრი ნაწარმოების შესახებ? როგორ შეიძლება ასე იფიქრო?
- მიუხედავად იმისა, რომ წერის 5 პუნქტიანი ფორმა შეიძლება დაგეხმაროთ თქვენი იდეების ორგანიზებაში, ზოგიერთი მასწავლებელი არ იძლევა ამ ტიპის ესეს. დარწმუნდით, რომ გესმით მოცემული დავალება. თუ არ ხართ დარწმუნებული ნებადართულია თუ არა 5 პუნქტიანი წერა, ჰკითხეთ!
