შესაძლოა თქვენ დაბნეული ხართ და განიცდიან ზეწოლას, როდესაც თქვენ მოგეთხოვებათ მოამზადოთ მეტყველების მასალა და გამოსვლა აუდიტორიის წინაშე პირველად. Არ იდარდო! შეგიძლიათ გამოიყენოთ კარგი მეტყველება, თუ დაიცავთ შემდეგ მითითებებს.
ნაბიჯი
ნაწილი 5 -დან: რამდენიმე მნიშვნელოვანი ასპექტის გათვალისწინება
ნაბიჯი 1. გადაწყვიტეთ ის თემა, რომლის განხილვაც გსურთ
მეტყველების მასალა გაამახვილეთ კონკრეტულ თემაზე, ნაცვლად იმისა, რომ განიხილონ რამდენიმე საკითხი. ესეს წერის მსგავსად, წარმოდგენილი მასალა უნდა ხსნიდეს მთავარ იდეას.
ნაბიჯი 2. გაარკვიეთ აუდიტორიის ფონი
სიტყვით გამოხვალთ ბავშვების თუ მოზარდების წინაშე? მაყურებელს არ ესმის ან აითვისა მეტყველების თემა? თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ კარგი გამოსვლა, თუ ბევრი რამ იცით თქვენი აუდიტორიის შესახებ.
ნაბიჯი 3. განსაზღვრეთ სიტყვის მიზანი
იმისათვის, რომ კარგი სიტყვა წარმოთქვათ, უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს: გსურთ თქვენი მაყურებელი გაეცინოთ, მოტივაცია გაუწიოთ თქვენს აუდიტორიას, ან ურჩიოთ თქვენს აუდიტორიას შეცვალოს ქცევა? ეს კითხვები დაგეხმარებათ შექმნათ თქვენი მეტყველების მასალა და წარმოადგინოთ თქვენი გამოსვლა სწორი ინტონაციით და სიტყვებით.
ნაბიჯი 4. განვიხილოთ სიტუაცია, რომელშიც სიტყვით გამოდიხართ
წარმოგიდგენთ სიტყვას მცირე ჯგუფის ან ხალხის დიდი ჯგუფის წინაშე? თუ აუდიტორია მცირეა, მიეცით მას კითხვების დასმის საშუალება, რათა შეძლოთ მათთან ურთიერთობა. თუ თქვენ მოგიწევთ სიტყვით გამოსვლა დიდი რაოდენობის ხალხის წინაშე, მოაწყეთ მასალა ცალმხრივად გადასაცემად და მაყურებელს შეუძლია დასვას კითხვები თქვენი სიტყვის დასრულების შემდეგ.
თუ აუდიტორია არ არის ძალიან დიდი, თქვენ შეგიძლიათ შეადგინოთ მასალა უფრო დეტალური ინფორმაციით, თუ რამდენიმე ადამიანს აქვს ინტერესი კონკრეტული საგნის ან საკითხის მიმართ
ნაწილი 2 5 -დან: მეტყველების მასალის შედგენა
ნაბიჯი 1. გამოიყენეთ მოკლე წინადადებები სიტყვის სათაურის ჩამოსაყალიბებლად
განსაზღვრეთ სიტყვის სათაური, რომელიც საინტერესოა ისე, რომ შეძლოთ აუდიტორიის ყურადღების მიპყრობა.
- დაიწყეთ მეტყველების მასალის შემუშავება თავისუფალი წერის საშუალებით. რაც შეიძლება სწრაფად ჩამოწერეთ ყველაფერი, რაც გონებაში მოდის მეტყველების საგანზე. არ განსაჯოთ თქვენი ნაწერი და არ გინდათ შეადგინოთ სრულყოფილი წინადადებები. თქვენ შეგიძლიათ გადააკეთოთ და დაალაგოთ ყველაფერი, რაც ჩამოდის ყველა იდეის გაჩენის შემდეგ.
- ჩართეთ ანეკდოტი ან ციტატა. ზოგჯერ, ვიღაცამ უკვე კარგად განსაზღვრა იდეა, რომლის გადმოცემა გსურთ. გამოიყენეთ ციტატები თქვენი სიტყვის დასაწყებად, მაგრამ არ გამოიყენოთ ლოზუნგები. შეარჩიეთ ციტატა, რომელიც უნიკალური და გამჭრიახია. ნუ დაგავიწყდებათ, რომ მიუთითოთ წყარო.
- ყურადღებით იფიქრეთ იმაზე, რომ ანეკდოტს უთხრათ თქვენი სიტყვის გახსნა, თუკი თქვენ უკვე კარგად არ იცნობთ თქვენს აუდიტორიას. ანეკდოტები, რომლებიც სასაცილოდ მიგაჩნიათ, შესაძლოა სულაც არ იყოს სასაცილო თქვენი აუდიტორიისათვის, შეიძლება შეურაცხყოფაც კი იყოს.
ნაბიჯი 2. მოამზადეთ 3-5 დამხმარე იდეა სიტყვის თემის გასაშუქებლად
ჩამოაყალიბეთ თითოეული იდეა მოკლე, პირდაპირი წინადადებების გამოყენებით.
- ისარგებლეთ ხშირად გამოყენებული წყაროებით, როგორიცაა ენციკლოპედიები ან ვიკიპედია, როგორც ცნობები, მაგრამ თქვენ უნდა გადაამოწმოთ ფაქტები ან მონაცემები ოფიციალური წყაროების გამოყენებით განსახილველი თემის მიხედვით.
- გაუზიარეთ პირადი გამოცდილება. თუ თქვენ დიდი ხანია მუშაობთ ამ თემაზე, პირადი ცოდნა და გამოცდილება შეიძლება იყოს ინფორმაციის ძალიან სასარგებლო წყარო, მაგრამ შეინარჩუნეთ ის მოკლედ, რათა კონცენტრირებული იყოთ და თქვენი აუდიტორია უსმენდეს.
ნაბიჯი 3. გადაწყვიტეთ როგორ მოამზადოთ მეტყველების მასალა
თქვენ შეგიძლიათ ჩაწეროთ სრული მასალა ან უბრალოდ ასახოთ მასალა ინდექსის ბარათების გამოყენებით.
-
დაფიქრდით რამდენად ღრმად ესმით მეტყველების თემა. გამოიყენეთ საჩვენებელი ბარათები, თუ კარგად გაქვთ გააზრებული მეტყველების თემა და შეძლებთ იმპროვიზაციას.
- გამოიყენეთ პირველი ბარათი შესავლის გადმოსაცემად. ეს ბარათი შეიცავს წინადადებას მეტყველების დასაწყებად.
- გამოიყენეთ 1 ან 2 ბარათი დამხმარე იდეების დასაწერად. შემდეგ გამოიყენეთ 1 ფურცელი, რათა დაწეროთ დასკვნა, რომელიც შეესაბამება მეტყველების მთავარ იდეას.
- დაწერეთ ბარათზე წინადადებების ან საკვანძო სიტყვების ფრაგმენტები. შეარჩიეთ წინადადების სიტყვა ან ფრაგმენტი, რომელიც შეგახსენებთ მნიშვნელოვან ინფორმაციას, რომელიც უნდა იყოს გადმოცემული.
- თუ თქვენ არ გაქვთ თავდაჯერებულობა ან არ იცით რა არის თქვენი მეტყველება, ჩაწერეთ ყველა ის სიტყვა, რისი თქმაც გსურთ თქვენი გამოსვლის დროს.
ნაბიჯი 4. საჭიროების შემთხვევაში მოამზადეთ ვიზუალური მასალები
ვიზუალური მასალის გამოყენების გადაწყვეტილება დამოკიდებულია აუდიტორიის ზომაზე და მეტყველების ხანგრძლივობაზე. მაგალითად, გრძელი გამოსვლის მოსმენა უფრო ადვილია, თუ ის გადაფარულია ვიზუალური მასალით ფოტოების, სქემების ან ნაბეჭდი გრაფიკების სახით, რომლებიც ნაწილდება აუდიტორიისათვის. ასევე, თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ სლაიდები Prezi– ს ან PowerPoint– ის გამოყენებით.
- მოამზადეთ მინიმუმ ვიზუალური მასალა, როგორც დამხმარე საშუალება, ვიდრე მეტყველებაზე დომინირება. დარწმუნდით, რომ ტექნიკური პრობლემების შემთხვევაში მაინც შეძლებთ გამოსვლას.
- შეარჩიეთ დიდი ასოები ისე, რომ ნაწერი წაიკითხოს. ძალიან დიდი ასოები მაინც უკეთესია ვიდრე წაუკითხავი.
- შეამოწმეთ ოთახში არსებული საშუალებები, რომლებიც გამოყენებული იქნება მეტყველებისთვის. თუ გჭირდებათ ინტერნეტი ან პროექტორის ეკრანი, დარწმუნდით, რომ ისინი მზად არიან გამოსაყენებლად თქვენი სიტყვის წარმოთქმისას. მიდით ადრე, რათა დარწმუნდეთ, რომ მეტყველების ადგილის ყველა საშუალება სწორად ფუნქციონირებს.
ნაბიჯი 5. მოამზადეთ დაბეჭდილი მასალები თქვენს აუდიტორიასთან გასაზიარებლად, თუ გსურთ დეტალური მონაცემების წარმოდგენა
ამრიგად, თქვენ შეგიძლიათ კონცენტრირება მოახდინოთ მთავარი იდეის მაქსიმალურად ახსნაზე, რადგან აუდიტორიამ უკვე მიიღო წერილობითი მონაცემები, როგორც მითითება, რათა მათ შეძლონ სიტყვის მოსმენა.
ნაბიჯი 6. მოამზადეთ მოკლე ბიოგრაფია საკუთარი თავის გასაცნობად
სანამ სიტყვას წარმოთქვამთ, გააცანით თქვენი აუდიტორია თქვენი განათლებისა და სამუშაო გამოცდილების გაზიარებით, რათა თავი უფრო კომფორტულად იგრძნოთ. ტრაბახის ნაცვლად, მიეცით საშუალება თქვენს მაყურებელს გაგიცნოთ. საკუთარი თავის გაცნობის გარდა, გამოიყენეთ ეს შესაძლებლობა და ახსენით წესები თქვენი გამოსვლის დროს.
-
თუ ეს ორგანიზატორია, რომელმაც გაგაცნო მაყურებელი, მიეცი მას ეს ინფორმაცია მანამ, სანამ ორივე არ გამოჩნდები აუდიტორიის წინაშე.
გააკეთეთ კვლევა ნაბიჯი 19
მე –5 ნაწილი 5 – დან: ივარჯიშეთ მეტყველებაში
ნაბიჯი 1. დააყენეთ ტაიმერი
გაარკვიეთ რამდენი დრო სჭირდება გამოსვლას. თუ მომზადებული მასალა არ ემთხვევა ხანგრძლივობას, შეგიძლიათ შეამციროთ ან გაზარდოთ მასალა. თუ შესაძლებელია, დათვალეთ დრო კითხვა – პასუხის სესიისთვის.
ნაბიჯი 2. ივარჯიშეთ მეგობრისთვის ან სარკის წინ სიტყვით გამოსვლით
იმის ნაცვლად, რომ გააგრძელოთ ჩანაწერების კითხვა, თვალი ადევნეთ აუდიტორიას. ვარჯიშის დროს გამოიყენეთ ვიზუალი, რათა შეეგუოთ მეტყველების შეუფერხებლად მუშაობას.
თუ რეგულარულად იყენებთ მანქანას მოგზაურობისას, დრო დაუთმეთ მოგზაურობის დროს, რომ დაიმახსოვროთ მეტყველების მასალა, მაგრამ არ იმოძრაოთ კითხვის დროს
ნაბიჯი 3. ისაუბრეთ ნელი ტემპით და მკაფიო არტიკულაციით
გააჩერეთ შემდეგი იდეის განხილვამდე, რათა მაყურებელმა გაიგოს ინფორმაცია, რომელიც თქვენ უბრალოდ გადმოგცეთ.
ნაბიჯი 4. ფანქრით ან კალმით მონიშნეთ მასალა, რომელიც განიხილებოდა
თუ არსებობს სიტყვები ან წინადადებები, რომლებიც საუბრისას უცნაურია, შეცვალეთ ისინი სხვა სიტყვებით ან შეცვალეთ წინადადების სტრუქტურა უფრო ბუნებრივად.
ნაბიჯი 5. გააკეთეთ ვიდეოჩანაწერი
ჩაწერეთ თქვენი მეტყველების ვარჯიშისას. ჩანაწერის ყურებისას ყურადღება მიაქციეთ თქვენს გარეგნობას, სხეულის ენას და თქვენს მეტყველებას.
- წარმოთქვით თქვენი სიტყვა ბუნებრივი, ნაკლებად ინტენსიური ჟესტით, მაგრამ არ გაჩერდეთ ხელებით გვერდებზე გადაჯვარედინებული ან ხელებით პოდიუმზე.
- თუ მეგობარი ან კოლეგა, რომელიც გეხმარებათ პრაქტიკაში, იძლევა კონსტრუქციულ კრიტიკას, მიესალმეთ გამოხმაურებას. დარწმუნდით, რომ მათ ესმით თემა ან ინდუსტრიის სფერო განსახილველი, რათა უზრუნველყონ სასარგებლო კრიტიკა.
ნაბიჯი 6. ივარჯიშეთ რამდენჯერმე
თქვენ უფრო თავდაჯერებულად იგრძნობთ თავს აუდიტორიის წინაშე სიტყვით გამოსვლისას, თუკი დრო გაქვთ რამდენჯერმე ივარჯიშოთ.
ნაწილი 5 დან 5: მზადება თქვენი გამოსვლისთვის
ნაბიჯი 1. ატარეთ მეტყველების შესაბამისი ჩაცმულობა
თუ გსურთ გამოიყურებოდეთ პროფესიონალურად, ჩაიცვით ოფიციალური ტანსაცმელი საქმიანი საქმიანობისთვის. შეარჩიეთ ფერი, რომელიც უფრო მიმზიდველს გახდის. ნუ გადააჭარბებთ აქსესუარებს.
ნაბიჯი 2. დარწმუნდით, რომ ყველაფერი რაც გჭირდებათ ჩანთაშია
თან იქონიეთ ვიზუალი, ტაბლეტი ან ლეპტოპი და მეტყველების მასალების ასლები.
ნაბიჯი 3. შეასრულეთ აუდიო შემოწმება
თუ პატარა ოთახში სიტყვით გამოდიხართ, სკამზე ზურგსუკან ვინმე დადექით, რომ დარწმუნდეს, რომ თქვენი ხმა ისმის. თუ ოთახი საკმარისად დიდია, ივარჯიშეთ მიკროფონის გამოყენებით ისე, რომ თქვენი ხმა არ იყოს არც დაბალი, არც ძალიან ხმამაღალი და დამახინჯების გარეშე.
ადრე ჩამოდი აუდიტორიის წინ. გამოყავით დრო, რომ დარწმუნდეთ, რომ აუდიო აპარატურა მუშაობს გამართულად და მიაწოდოთ ვიზუალური მასალა. თუ თქვენ საუბრობთ კონფერენციაზე, გამოყავით 15-20 წუთი მოსამზადებლად. ჩამოდი ღონისძიების დაწყებამდე 1 საათით ადრე, თუ შენ ხარ ერთადერთი მომხსენებელი
ნაბიჯი 4. საჭირო ინსტრუმენტების, მასალების და აღჭურვილობის მოწყობა
დარწმუნდით, რომ კომპიუტერი, პროექტორის ეკრანი და დაფა მუშაობს გამართულად და ჩანს მაყურებლის ადგილიდან.
ნაბიჯი 5. გადაწყვიტეთ როგორ მიაწოდოთ მასალა აუდიტორიას
მასალები შეიძლება განთავსდეს მაგიდაზე თითოეული მონაწილის ასაღებად ან დარიგებისთვის.
ნაბიჯი 6. სთხოვეთ კომიტეტს უზრუნველყოს სასმელი წყალი
თუ მეტყველების ხანგრძლივობა საკმარისად გრძელია, თქვენ დაგჭირდებათ სასმელი წყალი ყელის დასატენიანებლად.
ნაბიჯი 7. დაუთმეთ ერთი წუთი დაფიქრდით პოდიუმზე გამოჩენამდე
შეამოწმეთ მაისურის წინა და უკანა მხარე. დარწმუნდით, რომ თქვენი თმა სუფთაა და მაკიაჟი (საჭიროების შემთხვევაში) არევა.
ნაწილი 5 -დან 5: მიმართვა აუდიტორიას
ნაბიჯი 1. გადაავლე თვალი აუდიტორიას
ნუ მიაქცევთ თვალს მხოლოდ გარკვეულ ადამიანებს ან სფეროებს.
- დაამყარეთ თვალი კონტაქტი აუდიტორიასთან. თუ უხერხულად გრძნობთ თვალებს, დაუმიზნეთ მზერა მაყურებლის თავზე, როდესაც შორიდან უყურებთ ობიექტს, როგორიცაა საათი ან ნახატი. დარწმუნდით, რომ უყურებთ აუდიტორიას ოთახის ორივე მხარეს. ნუ შეხედავთ მარჯვნივ ან მარცხნივ.
- შეხედეთ ოთახში მყოფ ყველას, რათა მათ თავი იგრძნონ ჩართული თქვენი სიტყვის წარმოთქმისას.
ნაბიჯი 2. ისაუბრეთ ნელი ტემპით და ისუნთქეთ მშვიდად
როდესაც დგახართ აუდიტორიის წინაშე, ადრენალინის ჰორმონი ხანდახან ძალიან სწრაფად ალაპარაკებთ. არ დაგავიწყდეთ თავდაჯერებული ღიმილი.
ნაბიჯი 3. გაიცინეთ, როდესაც მეტყველება იკლებს
თუ დაგავიწყდათ რა გითხრათ, ნუ იტყვით მადლობას მაშინვე და დატოვეთ პოდიუმი. თქვენი აუდიტორია კვლავ პატივს გცემთ და მათ სჯერათ, რომ თქვენ ფლობთ განსახილველ თემას.
ნუ დატოვებთ პოდიუმს, თუ პრობლემა წარმოიქმნება მაშინაც კი, თუ უხერხულად გრძნობთ თავს. გამოიყენეთ ეს შესაძლებლობა იყოთ იუმორისტული, წაიკითხეთ მატერიალური ჩანაწერები ან საჩვენებელი ბარათები, შემდეგ განაგრძეთ თქვენი საუბარი
ნაბიჯი 4. გამოსვლის დამთავრებამდე, დაუკავშირდით აუდიტორიას
კითხვების დასმის შესაძლებლობის გარდა, შეგიძლიათ შეავსოთ დავიწყებული და/ან განხილული მასალა. მადლობა გადაუხადეთ ღიმილით, საჭიროების შემთხვევაში თავი დაუქნიეთ ან დახარეთ.
გამოყავით დრო კითხვა -პასუხის სესიისთვის მეტყველების განრიგში, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ განსაზღვროთ დისკუსიის მიმდინარეობა. დასკვნითი კითხვის შემდეგ უთხარით აუდიტორიას: "ახლავე, მინდა გაგიზიაროთ აზრი" და შემდეგ წარმოადგინეთ დასამახსოვრებელი დასკვნა
Რჩევები
- როგორც კი დაიწყებთ მეტყველებას, გააქტიურეთ დუნდულები. რობინ კერმოდე, საჯარო სპიკერი და წიგნის ავტორი ამბობს, რომ ეს რჩევები შფოთვის შემცირებას უწყობს ხელს.
- დარწმუნდით, რომ თქვენი ხმა ხმამაღალი და ნათელია. ნუ იგრძნობ თავს არასრულფასოვნად. ეს ნაბიჯი სასარგებლოა თავდაჯერებულობის ასამაღლებლად.
- თავიდან აიცილეთ შფოთვა და სტრესი იმ თემის არჩევით, რომელშიც კარგად ხართ.
- ისაუბრეთ თავდაჯერებულად და დაიჯერეთ რასაც ამბობთ.
- მოამზადეთ მოკლე მეტყველება განსაზღვრული დროის ხანგრძლივობის მიხედვით. სჯობს გამოსვლა ცოტა ადრე დასრულდეს, ვიდრე ძალიან გრძელი.
- ღრმად ჩაისუნთქეთ ან გაჩერდით ყოველ ჯერზე, როდესაც წინადადებას ამბობთ. ეს მეთოდი აუდიტორიას უსმენს.
- თუ გსურთ დოკუმენტის წაკითხვა გამოსვლისას, დაბეჭდეთ იგი დიდი, მკაფიო ასოებით. ჩადეთ დოკუმენტები საქაღალდეში, რომელიც შეიცავს პლასტმასის ფურცელს ისე, რომ თქვენ მხოლოდ დოკუმენტების ზედიზედ გადაბრუნება ან 2 დოკუმენტის ერთმანეთის გვერდით ჩატვირთვა მოგიწევთ. მოათავსეთ დოკუმენტი, რომლის განხილვაც გსურთ მარცხნივ და შემდეგი დოკუმენტი მარჯვნივ. დარწმუნდით, რომ გადაიტანეთ განხილული დოკუმენტები ისე, რომ დოკუმენტები, რომელთა განხილვაც გსურთ, იყოს საუკეთესო პოზიციაში, რათა არ დაიბნეოთ მათ ძებნაში. არ დაგავიწყდეთ დროდადრო შეხედოთ თქვენს აუდიტორიას, რომ შეინარჩუნოთ ჩართულობა.
- ხმამაღლა ილაპარაკე. მაგალითად, წარმოიდგინეთ, რომ ესაუბრებით იმ ადამიანს, ვინც ზურგსუკან ზის და დარწმუნდებით, რომ მას შეუძლია გაიგოს თქვენი ხმა.
- არ იგრძნოთ ზეწოლა, რადგან მაყურებელი თავაზიანად მოუსმენს, ასე რომ თქვენ შეძლებთ კონცენტრირებას თქვენი სიტყვის დროს.
