თქვენ შეგიძლიათ გაანადგუროთ სოდა მხოლოდ სითბოს წყლით და წყლის თასით. ეს არის მეცნიერების მარტივი პრინციპების ვიზუალური დემონსტრირება, მათ შორის წყლის წნევა და ვაკუუმის კონცეფცია. ეს ექსპერიმენტები შეიძლება ჩაატაროს მასწავლებელმა დემონსტრაციის სახით ან უფროსი მოსწავლეების მეთვალყურეობის ქვეშ.
ნაბიჯი
ნაწილი 1 3 -დან: სოდის გამანადგურებელი ქილა
ნაბიჯი 1. ჩაასხით წყალი ცარიელ სოდაში
ჩამოიბანეთ სოდა ქილა წყლით და დატოვეთ დაახლოებით 15-30 მლ (1-2 სუფრის კოვზი) წყალი ქილაში. თუ სუფრის კოვზი არ გაქვთ, დაასხით იმდენი წყალი, რომ დაფაროს ქილა ბოლოში.
ნაბიჯი 2. მოამზადეთ ყინულის წყლის თასი
შეავსეთ თასი ცივი წყლით და ყინულით ან მაცივარში გაცივებული წყლით. თასი, რომელიც საკმარისად ღრმად არის ჩასადებული, ექსპერიმენტს გაადვილებს, მაგრამ არა სავალდებულო. სუფთა თასი გაგიადვილებთ ქილა დაიმსხვრა.
ნაბიჯი 3. მიიღეთ splash- მტკიცებულება სათვალე და დამჭერები
ამ ექსპერიმენტში თქვენ გაათბობთ სოდას, სანამ წყალი არ ადუღდება მასში, შემდეგ კი სწრაფად გადაიტანთ მას. ყველას, ვინც ახლომდებარე იყო, უნდა ჩაეტარებინა დამცავი სათვალე, თუ ცხელი წყალი მათ თვალებში ჩაისხურებოდა. თქვენ ასევე დაგჭირდებათ მაშები, რომ აიღოთ ცხელი ქილა საკუთარი თავის დაწვის გარეშე, შემდეგ გადაიტანოთ იგი თასში ცივი წყლით. ივარჯიშეთ ქილაების ამოღებით მაშებით, ასე რომ დარწმუნებული იქნებით, რომ შეძლებთ მათი მტკიცედ აღებას.
გააგრძელეთ მხოლოდ მოზრდილთა ზედამხედველობით
ნაბიჯი 4. გაათბეთ ქილა ღუმელზე
მოათავსეთ სოდა ქურაზე პირდაპირ გაზქურაზე, შემდეგ შეამცირეთ გათბობის რეჟიმი დაბალზე. დატოვეთ წყალი ქილადან გარეთ, ბუშტუკად და დატოვეთ ორთქლი დაახლოებით 30 წუთის განმავლობაში.
- თუ რაიმე უცნაური ან მეტალის სუნი გაქვთ, დაუყოვნებლივ გადადით შემდეგ ნაწილზე. წყალი შეიძლება დუღდეს ან სითბო ძალიან მაღალია, რის შედეგადაც ქილაში მელანი ან ალუმინი დნება.
- თუ თქვენი ღუმელი ვერ ათბობს სოდას, გამოიყენეთ ცხელი თეფში, ან გამოიყენეთ მაშები სითბოს მდგრადი სახელურებით, რომ დაიჭიროთ სოდა ქურაზე ღუმელზე.
ნაბიჯი 5. გამოიყენეთ მაშები ცხელი ქილა ცივ წყალში გადასაბრუნებლად
დაიჭირეთ დამჭერი ხელისგულით ზემოთ. გამოიყენეთ მაშები, რომ აიღოთ ქილა, შემდეგ სწრაფად გადაატრიალეთ იგი ცივ წყალზე და ჩაყარეთ ქილა წყლის თასში.
მოემზადეთ ხმამაღალი დარტყმისთვის, რადგან ქილა სწრაფად იშლება
ნაწილი 3 3: როგორ მუშაობს
ნაბიჯი 1. შეიტყვეთ ჰაერის წნევის შესახებ
თქვენს ირგვლივ არსებული ჰაერი შეკუმშავს თქვენ და ყველაფერს, წნევით 101 kPa (14.7 ფუნტი კვადრატულ ინჩზე), როდესაც ზღვის დონიდან ხართ. ეს წნევა ჩვეულებრივ საკმარისია ქილა, ან თუნდაც ადამიანი! ეს არ ხდება იმიტომ, რომ სოდაში შემავალი ჰაერი (ან ნებისმიერი სხვა ნივთიერება თქვენს სხეულში) ერთნაირი წნევით იძვრის გარეთ და რადგან ჰაერის წნევა მას გაფანტავს ჩვენზე თანაბრად დაჭერით.
ნაბიჯი 2. გაარკვიეთ რა ხდება წყლის ქოთნის გათბობისას
როდესაც ქილაში წყალი ადუღდება, თქვენ ხედავთ, რომ წყალი იწყებს ქილადან გასვლას, როგორც წყლის წვეთები ჰაერში, ან ორთქლი. ქილაში ჰაერის ნაწილი ამოღებულია დუღილისას, რათა ადგილი გაუჩნდეს გაფართოებულ წყლის წვეთებს.
- მიუხედავად იმისა, რომ ქილა შიგ ჰაერს კარგავდა, ის ჯერ არ დამტვრეულა, რადგან ჰაერში არსებული ტენიანობა შიგნიდან იკუმშებოდა.
- საერთოდ, რაც უფრო მეტად ათბობთ სითხეს ან გაზს, მით უფრო ფართოვდება. თუ ის დახურულ კონტეინერშია და არ გაფართოვდება, სითხე ან გაზი კიდევ უფრო იკუმშება.
ნაბიჯი 3. გაიგეთ დამსხვრეული ქილაების პროცესი
როდესაც ქილა ყინულოვან წყალში გადაბრუნდება, სიტუაცია ორი გზით იცვლება. პირველი, ქილა აღარ არის კონტაქტში ჰაერთან, რადგან წყალი ბლოკავს გახსნას. მეორე, ტენიანობა ქილაში შეიძლება სწრაფად გაცივდეს. წყლის ორთქლი კიდევ ერთხელ იკლებს საწყის მოცულობამდე, ხდება წყლის რაოდენობა ქილაში ბოლოში. უცებ, ოთახი ცარიელი გახდა - ჰაერიც კი არა! ჰაერს, რომელიც ქილა გარედან უბიძგებდა, მოულოდნელად შიგნიდან არანაირი წნევა არ ჰქონია, რითაც შიგნიდან გაანადგურა.
სივრცეს, რომელსაც არაფერი აქვს, ჰქვია ვაკუუმი.
ნაბიჯი 4. ყურადღებით დაათვალიერეთ ქილა ამ ექსპერიმენტის სხვა ეფექტებისთვის
ქილაში ვაკუუმის ან ცარიელი სივრცის გამოჩენას აქვს ერთი ეფექტი, გარდა იმისა, რომ იწვევს ქილას დამსხვრევას. ყურადღებით დააკვირდით ქილას წყალში ჩაძირვისას, შემდეგ კი ასწიეთ მაღლა. თქვენ შეიძლება შეამჩნიოთ, რომ წყალი შედის ქილაში და შემდეგ ისევ გადმოდის. ეს იმიტომ ხდება, რომ წყლის წნევა იჭერს ქილაში არსებულ ხვრელებს, მაგრამ ცოტას შეუძლია შეავსოს ქილა სანამ ალუმინი დაიშლება.
მე –3 ნაწილი 3: დაეხმარეთ სტუდენტებს ისწავლონ ექსპერიმენტებიდან
ნაბიჯი 1. ჰკითხეთ მოსწავლეებს, რატომ დაიმსხვრა ქილა
გაითვალისწინეთ, აქვთ თუ არა მოსწავლეებს რაიმე წარმოდგენა იმის შესახებ, რაც მოხდა ქილაში. არ დაეთანხმოთ ან დაადანაშაულოთ მათი პასუხები ამ ეტაპზე. მიიღეთ თითოეული იდეა და სთხოვეთ მოსწავლეებს ახსნან თავიანთი აზროვნების პროცესები.
ნაბიჯი 2. დაეხმარეთ მოსწავლეებს იფიქრონ ექსპერიმენტის ვარიაციებზე
სთხოვეთ მოსწავლეებს განახორციელონ ახალი ექსპერიმენტები თავიანთი იდეების შესამოწმებლად და ჰკითხეთ მათ, როგორ ფიქრობენ, რა მოხდება ახალი ექსპერიმენტის გაკეთებამდე. თუ ისინი ვერ იფიქრებენ ახალ ექსპერიმენტზე, დაეხმარეთ მათ. აქ არის რამოდენიმე ვარიაცია, რომელიც შეიძლება სასარგებლო იყოს:
- თუ მოსწავლე ფიქრობს, რომ ქილაში წყალი (და არა ტენიანობა) არის მიზეზი, რომ ქილა დაიმსხვრა, დაე, მოსწავლემ შეავსოს მთელი ქილა წყლით და უყურეთ, თუ დაიმსხვრევა ქილა.
- სცადეთ იგივე ექსპერიმენტი უფრო ძლიერი კონტეინერით. უფრო მყარი მასალების დაშლას მეტი დრო დასჭირდება, რაც ყინულის წყალს მეტ დროს მისცემს ქილა შესავსებად.
- შეეცადეთ გაცივდეს ქილა ცოტა ხნით ადრე ყინულის წყალში ჩადებამდე. ეს გამოიწვევს უფრო მეტ ჰაერს ქილაში ისე, რომ გამანადგურებელი ნაკლებად მძიმე იყოს.
ნაბიჯი 3. ახსენით თეორია ამ ექსპერიმენტის უკან
გამოიყენეთ ინფორმაცია როგორ მუშაობს განყოფილებაში, რომ ასწავლოთ მოსწავლეებს, თუ რატომ ქანქრები იშლება. ჰკითხეთ მათ, შეესაბამება თუ არა ეს ინფორმაცია იმ იდეას, რაც მათ ექსპერიმენტის დროს გაუჩნდათ.
Რჩევები
ჩაასხით ქილა წყალში მაშების გამოყენებით და არ ჩამოაგდოთ იგი
გაფრთხილება
- ქილა და მასში წყალი ცხელდება. აუდიტორიას თავი დაანებეთ, როდესაც ქილა წყალში გადააბრუნეს, რათა არ დაზარალდეს ცხელი ნაკაწრებისგან.
- უფროს ბავშვებს (12+) შეუძლიათ ამის გაკეთება მარტო, მაგრამ მხოლოდ უფროსების მეთვალყურეობის ქვეშ! არასოდეს მისცეთ უფლება ერთზე მეტ ადამიანს მოახდინოს დემონსტრაცია, თუ ერთზე მეტი ხელმძღვანელი არ არის.
