დამწყებთათვის ინგლისურის, როგორც მეორე ან უცხო ენის სწავლება რთული ამოცანაა ვინმესთვის. როგორიც არ უნდა იყოს თქვენი გამოცდილება ან გამოცდილება, ის უდაოა, რომ ინგლისურის, როგორც მეორე ენის სწავლებისას, თქვენ მუდმივად ახალი გამოწვევების წინაშე აღმოჩნდებით. სხვა საგნების შესწავლისასაც კი შეამჩნევთ, რომ თითოეულ მოსწავლეს აქვს სწავლის განსხვავებული ხერხი. გარდა ამისა, თქვენ ასევე განიცდიან ახალ გამოწვევებს, რომლებიც დაკავშირებულია თითოეული მოსწავლის მშობლიურ ენაზე. თუმცა, შრომისმოყვარეობითა და ცოდნით, თქვენ შეძლებთ განავითაროთ ის უნარები, რომლებიც საჭიროა დამწყებთათვის ინგლისურის, როგორც მეორე ენის სწავლებისთვის.
ნაბიჯი
მე –3 ნაწილი 1: საფუძვლების სწავლება
ნაბიჯი 1. დაიწყეთ ანბანით და რიცხვებით
ინგლისურის, როგორც მეორე ენის სწავლების ერთ -ერთი პირველი ნაბიჯი არის ანბანისა და რიცხვების დანერგვა. ანბანისა და რიცხვების სწავლებით თქვენ ქმნით მყარ საფუძველს, რათა მათ სხვა რამ ისწავლონ ინგლისურად.
- დაე, მოსწავლეებმა გარკვეულწილად ისწავლონ ანბანი. თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ a ასოთი და შეჩერდეთ, მაგალითად, m ასოზე. სთხოვეთ მოსწავლეებს ისწავლონ ანბანი იმ ტემპით, რომლითაც ორივე კომფორტულად გრძნობთ თავს. იდეა არის წაახალისოს მოსწავლეები წინსვლის გარეშე, მათზე ზედმეტი ზეწოლის გარეშე.
- სთხოვეთ მოსწავლეებს შეისწავლონ რიცხვები. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ იგივე მეთოდი, როგორც წერილების სწავლება, დაწყებული 1 -ით და შეჩერებული თითოეული მოსწავლის უნარის მიხედვით. განიხილეთ სამუშაო ფურცლის შექმნა, რომელსაც მოსწავლეები გამოიყენებენ ასოებისა და/ან რიცხვების წერის პრაქტიკაში.
- გაკვეთილის გასაძლიერებლად გამოიყენეთ ბარათები, რომლებიც შეიცავს სიტყვებს ანბანის თითოეული ასოთი.
- ანბანის სწავლა შეიძლება გაუადვილდეს იმ მოსწავლეებს, რომელთა მშობლიური ენა ლათინურ ან ინგლისურ ანბანს იყენებს.
ნაბიჯი 2. ასწავლეთ გამოთქმა, განსაკუთრებით რთული გამოთქმისთვის
გამოთქმის სწავლება ძალიან მნიშვნელოვანია, როდესაც გსურთ ინგლისურის, როგორც მეორე ენის სწავლება. ყურადღება გაამახვილეთ ბგერებზე, რომლებიც განსაკუთრებით რთულია სტუდენტებისთვის, რომლებიც არ არიან მშობლიურ ენაზე, როგორიცაა:
- Th ხმა. ბგერა (როგორც სიტყვა თეატრში ან ნივთში) ზოგიერთ ენაზე არ არის აღიარებული. შედეგად, ზოგიერთ სტუდენტს (მაგ., თეგალში ან ჯავაში წარსულის მქონე) უჭირს მისი გამოთქმა.
- R ხმა. R ბგერა ასევე ძნელია გამოთქვას ბევრი სტუდენტისთვის, რომელიც სწავლობს ინგლისურს, როგორც მეორე ენას (ESL) სხვადასხვა მიზეზის გამო, მათ შორის ის ფაქტი, რომ R ბგერა განსხვავებულად გამოითქმის, რაც დამოკიდებულია რეგიონულ დიალექტებზე.
- L ხმა. L ბგერა არის კიდევ ერთი ბგერა, რომელსაც ESL სტუდენტებისთვის უჭირთ გამოთქმა, განსაკუთრებით აღმოსავლეთ აზიიდან, მაგალითად იაპონიიდან. დამატებითი დრო დაუთმეთ L ბგერის გამოთქმას.
ნაბიჯი 3. ასწავლეთ სახელები ანბანისა და რიცხვების სწავლების შემდეგ გადადით არსებით სახელებზე
არსებითი სახელი არის ერთ -ერთი ყველაზე მარტივი საგანი სტუდენტებისთვის. ეს იმიტომ ხდება, რომ მოსწავლეებს შეუძლიათ დაინახონ გარშემო არსებული საგნები და შეისწავლონ ისინი.
- დაიწყეთ კლასში არსებული საერთო ობიექტებით.
- ამის შემდეგ, გადადით იმ საერთო ობიექტებზე, სადაც ცხოვრობთ. რამდენიმე კარგი მაგალითია: მანქანა, სახლი, ხე, გზა და ა.
- განაგრძეთ ისეთი საგნები, რომლებსაც მოსწავლეები ჩვეულებრივ ხვდებიან ყოველდღიურ ცხოვრებაში, როგორიცაა საკვები, ელექტრონული საქონელი და ა.
ნაბიჯი 4. ასწავლეთ ზმნები და ზედსართავები
არსებითი სახელების შემდგომი ნაბიჯი არის ზმნებისა და ზედსართავების სწავლება. ზმნებისა და ზედსართავების სწავლება იქნება დიდი ნაბიჯი ინგლისურის, როგორც მეორე ენის შესწავლის პროცესში, რადგან მოსწავლეები შექმნიან სრულ წინადადებებს (როგორც წერილობით, ასევე სალაპარაკო).
- ზედსართავები ცვლის ან აღწერს სხვა სიტყვებს. ზედსართავების მაგალითები, რომელთა სწავლებაც შეგიძლიათ, მოიცავს: ველურ, სულელურ, პრობლემურ და სასიამოვნო.
- ზმნები აღწერს მოქმედებას. თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ ზმნების მაგალითები: საუბარი, საუბარი და გამოთქმა.
- დარწმუნდით, რომ მოსწავლეებმა გაიგეს განსხვავება ზმნებსა და ზედსართავებს შორის. თუ არ იცით როგორ მუშაობს, მოსწავლეები ვერ შეძლებენ წინადადებების გამოთქმას ან შედგენას.
- დაუთმეთ დამატებითი დრო არარეგულარული ზმნების სწავლებას. სიტყვა go არის ინგლისურად არარეგულარული ზმნის მაგალითი, რომელიც საკმაოდ რთულია. წასვლის წარსული დრო წავიდა. ზმნის (წარსული მონაწილეობის) მესამე ფორმა წავიდა.
ნაბიჯი 5. ახსენით დაძაბულობისა და სტატიის შესახებ (სტატია)
არსებითი სახელების, ზმნების და ზედსართავების შესწავლის შემდეგ უნდა გადავიდეთ დროსა და სტატიებზე. თუ მოსწავლეებს არ ესმით როგორ გამოიყენონ სწორი დრო და სად განათავსონ სტატია, ისინი ვერ შეძლებენ სრული წინადადებების შედგენას.
- დაძაბულობა აღწერს, როდესაც რაღაც მოხდა ან მოხდა წარსულში. დარწმუნდით, რომ ახსენით წარსული დრო (წარსული), აწმყო დრო (მიმდინარე) და მომავალი დრო (მომავალი).
- სტატიები არის ზედსართავები, რომლებიც უზრუნველყოფენ დამატებით ინფორმაციას არსებითი სახელის შესახებ. სტატიები მოიცავს: a, an და.
- დარწმუნდით, რომ სტუდენტები დაეუფლებიან დაძაბულობას და სტატიებს, რადგან ისინი ძალიან მნიშვნელოვანია სტუდენტების მიერ წინადადებების შედგენისა და სწორად მეტყველების უნარის მხარდასაჭერად.
ნაბიჯი 6. ასწავლეთ საერთო ფრაზების შესახებ
ინგლისურის უფრო ეფექტური სწავლების მიზნით, წაახალისეთ სტუდენტები პრაქტიკაში და გამოიყენონ საერთო გამონათქვამები. ეს მნიშვნელოვანია, რადგან მოსწავლეებს გაუჭირდებათ ბევრი ჩვეულებრივი ფრაზის გაგება, რომლებიც გამოიყენება მათი შემქმნელი სიტყვების პირდაპირი მნიშვნელობის საფუძველზე.
- თქვენ უნდა წაახალისოთ მოსწავლეები გაიმეორონ (და გამოიყენონ) ფრაზა, სანამ მათ არ შეუძლიათ გამოიყენონ იგი ბუნებრივად საუბარში.
- დაიწყეთ რამდენიმე ჩვეულებრივი ფრაზით, როგორიცაა არასოდეს იდარდო, ეჭვი არ შეგეპაროს ან დაიჯერო.
- მიეცით სტუდენტებს სასწავლო და გასაგები საერთო ფრაზების სია.
ნაბიჯი 7. ასწავლეთ მოსწავლეებს როგორ შექმნან მარტივი წინადადებები
ანბანის, ზმნების და ასე შემდეგ სწავლების შემდეგ უნდა დაიწყოთ მარტივი წინადადებების შედგენის სწავლება. ეს მნიშვნელოვანია, რადგან ის ქმნის საფუძველს, რომელიც დაეხმარება მოსწავლეებს განავითარონ წერის და კითხვის უნარი. ასწავლეთ ინგლისურ ენაზე წინადადების ფორმირების შემდეგი ხუთი ძირითადი ნიმუში:
- სუბიექტ-ზმნისაგან შემდგარი წინადადებები. ამ წინადადებას აქვს საგანი, რასაც მოჰყვება ზმნა. მაგალითად, ძაღლი გარბის.
- სუბიექტი-ზმნა-ობიექტისაგან შემდგარი წინადადებები. ამ წინადადებას აქვს საგანი, რასაც მოჰყვება ზმნა, რომელსაც შემდეგ მოჰყვება ობიექტი. მაგალითად, ჯონი პიცას ჭამს.
- სუბიექტი-ზმნა-ზედსართავისგან შემდგარი წინადადებები. ამ წინადადებას აქვს საგანი, ზმნა და შემდეგ ზედსართავი სახელი. მაგალითად, ლეკვი საყვარელია.
- სუბიექტ-ზმნა-ზმნისაგან შემდგარი წინადადებები. ამ წინადადებას აქვს საგანი, ზმნა და შემდეგ ზმნიზედა. მაგალითად, ლომი იქ არის.
- სუბიექტი-ზმნა-სახელისაგან შემდგარი წინადადებები. ამ წინადადებას აქვს საგანი, ზმნა და მთავრდება არსებითი სახელით. მაგალითად, ემანუელი ფილოსოფოსია.
ნაწილი 3 3 -დან: კარგი ჩვევების დანერგვა
ნაბიჯი 1. წაახალისეთ მოსწავლეები, რომ ისაუბრონ მხოლოდ ინგლისურ ენაზე კლასში
სწავლის გასაადვილებლად ერთ -ერთი ყველაზე ეფექტური გზაა სტუდენტების წახალისება, რომ ისაუბრონ მხოლოდ ინგლისურ ენაზე. ამგვარად, სტუდენტები იძულებულნი იქნებიან გამოიყენონ ის რაც ისწავლეს და ინგლისურის უკეთ ათვისება შეუძლიათ. გარდა ამისა, ის საშუალებას გაძლევთ ოპტიმიზაცია გაუკეთოთ თქვენს სამუშაო გრაფიკს და აძლევს სტუდენტებს სწავლის შესაძლებლობას.
- ეს მეთოდი უფრო ეფექტურია, თუ მოსწავლეებს უკვე აქვთ ძირითადი ცოდნა (მაგ. მარტივი კითხვების დასმა, მისალმება, ანბანის ცოდნა და რიცხვები).
- თუ მოსწავლე დაუშვებს შეცდომას, გამოასწორეთ იგი სწორი გზით.
- ყოველთვის წაახალისეთ მოსწავლეები.
- ეს მეთოდი ყველაზე ეფექტურია, თუ სთხოვთ მოსწავლეებს „გაიმეორონ ის, რაც თქვით“და/ან „უპასუხონ კითხვას“. მაგალითად, შეგიძლიათ თქვათ რაიმე ან დაუსვათ შეკითხვა. ამ გზით მათ ექნებათ საშუალება უპასუხონ ინგლისურ ენაზე.
- ნუ იქნები "ენის პოლიციელი". თუ სტუდენტს უჭირს და იძულებულია თქვას ინდონეზიურად, ნუ შეარცხვინებთ მას. მოუსმინეთ მის შეშფოთებას.
ნაბიჯი 2. მიეცით სიტყვიერი და წერილობითი მითითებები
როდესაც ახსნით აქტივობებს, ან აძლევთ ინსტრუქციებს საშინაო დავალებების, სავარჯიშოებისა და პრეზენტაციების შესახებ, ყოველთვის უნდა გააკეთოთ ეს სიტყვიერად და წერილობით. ამ გზით, სტუდენტებს შეუძლიათ მოისმინონ თქვენი სიტყვები და დაწერონ ერთდროულად. ეს ხელს შეუწყობს სიტყვების ასოცირებისა და მათი გამოთქმის უნარის გაუმჯობესებას.
აქტივობის დაწყებამდე დაბეჭდეთ ინსტრუქციები და დაურიგეთ მოსწავლეებს. თუ ასწავლით ონლაინ, გაკვეთილის დაწყებამდე გაგზავნეთ ელექტრონული ფოსტის ინსტრუქცია
ნაბიჯი 3. თვალყური ადევნეთ სტუდენტის პროგრესს
არ აქვს მნიშვნელობა რა გაკვეთილებს ან აქტივობებს აკეთებთ მოსწავლეებთან ერთად, თქვენ მუდმივად უნდა შეაფასოთ მათი პროგრესი. ამრიგად, თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ მათი პროგრესი და დაინახოთ მათ აქვთ პრობლემა თუ არა.
- თუ კლასში ასწავლით, უბრალოდ არ დადგეთ კლასის წინ. მიუახლოვდით მოსწავლეებს და ესაუბრეთ მათ, აქვთ თუ არა პრობლემა.
- თუ თქვენ ასწავლით ონლაინ, გაუგზავნეთ შეტყობინება ან გაუგზავნეთ სტუდენტებს ელექტრონული ფოსტა და ჰკითხეთ, სჭირდებათ თუ არა მათ დახმარება.
- შეეცადეთ გაატაროთ რაც შეიძლება მეტი დრო, სანამ მოსწავლეები ასრულებენ აქტივობებს კლასში ან სხვა სამუშაოებში.
ნაბიჯი 4. გამოიყენეთ სწავლის განსხვავებული მეთოდი
სწავლის მრავალფეროვანი მეთოდი საშუალებას გაძლევთ ასწავლოთ ინგლისური უფრო ეფექტურად. სწავლების მრავალფეროვნება მნიშვნელოვანია, რადგან ყველა მოსწავლე განსხვავებულია და იყენებს სწავლის სხვადასხვა გზებს.
- შეეგუე ინგლისურად ლაპარაკს.
- წაახალისეთ მოსწავლეები განავითარონ წერის უნარი.
- წაახალისეთ მოსწავლეები წაიკითხონ.
- წაახალისეთ ისინი მოუსმინონ.
- შეეცადეთ გამოიყენოთ სწავლის ეს მეთოდი დაბალანსებული ნაწილით.
ნაბიჯი 5. გაყავით გაკვეთილი უფრო მოკლე სესიებად
თუ თქვენ ასწავლით დამწყებთათვის ან მცირეწლოვან ბავშვებს, სცადეთ გაკვეთილი ჩაატაროთ რამდენიმე 10 წუთიანი სესიის განმავლობაში. გაკვეთილის მოკლე სესიებად დაყოფა უზრუნველყოფს მათ ყურადღების დაკარგვას. ამავე დროს, ნუ გადააჭარბებთ მათ.
- თქვენ არ გჭირდებათ ამის გაკეთება ზუსტად 10 წუთის განმავლობაში. საჭიროების შემთხვევაში მოგერიდებათ სხდომის შემცირება.
- შეეცადეთ თითოეული სესია განსხვავებული იყოს. ეს ნაბიჯი ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა მოგონებების განახლებას და მათი ყურადღების სტიმულირებას.
- გააკეთეთ ყოველდღიური ცვლილებები თითოეული სესიისთვის. შეეცადეთ დაამატოთ რაც შეიძლება მეტი მრავალფეროვნება თითოეულ სესიას, რათა შეინარჩუნოთ მოსწავლეების ყურადღება და მოტივაცია.
მე -3 ნაწილი 3: ისწავლეთ ინგლისური გართობის დროს
ნაბიჯი 1. გამოიყენეთ თამაშები ცნებების გასაძლიერებლად
თამაშებით, მოსწავლეებს შეუძლიათ ისწავლონ გართობისას და წაახალისონ ახალი რამის სწავლა.
- სცადეთ ვიქტორინა, რომელიც წაახალისებს მათ კონკურენციას გაუწიონ ერთმანეთს.
- თუ გსურთ, რომ მოსწავლეებმა ითანამშრომლონ, გაყავით ისინი გუნდებად და ითამაშეთ ისეთი თამაშები, როგორიცაა Family 100.
- გამოიყენეთ ბარათები მეხსიერების თამაშების ან თავსატეხების შესაქმნელად. მაგალითად, აჩვენეთ ბარათი ნახავ და სთხოვეთ გამოიცნოს სწორი პასუხი.
ნაბიჯი 2. გამოიყენეთ ვიზუალური საშუალებები სწავლებისთვის
ეს მეთოდი ძალზე მნიშვნელოვანია სტუდენტთა სიტყვების ასოციაციის შექმნის უნარის გასაუმჯობესებლად. ვიზუალური დამხმარე საშუალებების გამოყენებით მათ შეუძლიათ დაამყარონ ძლიერი კავშირი ახალ იდეებსა და სიტყვებს შორის, რომლებსაც სწავლობენ. აქ მოცემულია რამდენიმე ვიზუალური დამხმარე საშუალება, რომელიც შეგიძლიათ გამოიყენოთ კლასში:
- სურათები და ფოტოები.
- საფოსტო ბარათი
- ვიდეოები.
- რუქა.
- კომიკური. კომიქსები ძალიან ეფექტურია, რადგან ისინი აერთიანებენ სურათებსა და ტექსტს.
ნაბიჯი 3. გირჩევთ გამოიყენოთ ინგლისური ენის შემსწავლელი პროგრამები მობილურ მოწყობილობებზე
მობილურისთვის ინგლისური ენის შემსწავლელი პროგრამების გამოყენების ინტეგრირება არის კიდევ ერთი ეფექტური მეთოდი ინგლისურის სწავლებისთვის. ინგლისური ენის შემსწავლელი პროგრამები ძალიან სასარგებლოა კლასში სწავლის კონცეფციის გასაძლიერებლად, რადგან სტუდენტებს შეუძლიათ გამოიყენონ ისინი თავიანთი ენის ცოდნის შესასრულებლად ან ახალი სიტყვებისა და გამონათქვამების შესასწავლად.
- ბევრი ინგლისური ენის შემსწავლელი პროგრამა ხელმისაწვდომია ყველა მობილური ოპერაციული სისტემისთვის.
- არსებობს სხვადასხვა უფასო ინგლისური ენის შემსწავლელი პროგრამები, როგორიცაა დუოლინგო.
- ზოგიერთი პროგრამა სტუდენტებს თანამშრომლობის შესაძლებლობას აძლევს.
ნაბიჯი 4. გამოიყენეთ სოციალური მედია
სოციალური მედია შეიძლება იყოს ეფექტური ინსტრუმენტი დამწყებთათვის ინგლისურის სწავლებისთვის. სოციალური მედია საშუალებას გაძლევთ აღმოაჩინოთ ყოველდღიური ენა და ხშირად გამოყენებული სიტყვები. გარდა ამისა, სოციალური მედია საშუალებას აძლევს სტუდენტებს დაიცვან სიტყვების გამოყენება და პრაქტიკაში ისწავლონ.
- ახსენით ერთი ახალი იდიომა ყოველ ჯერზე შეხვედრისას. თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ხშირად გამოყენებული იდიომები ან ყოველდღიური წინადადებები და ახსნათ ისინი.
- წაახალისეთ მოსწავლეები დაიცვან ცნობილი ადამიანები Twitter- ზე და თარგმნონ მათი ტვიტები.
- შექმენით ჯგუფები სოციალურ მედიაში და სთხოვეთ სტუდენტებს გაუზიარონ სიახლეები და აუხსნან ან თარგმნონ იგი ინგლისურად.
Რჩევები
- შეეცადეთ გაიღრმავოთ თქვენი ცოდნა მოკლე ტრენინგზე დასწრებით ერთი კვირის ან ერთი თვის განმავლობაში. ეს დაგეხმარებათ მიიღოთ უფრო ღრმა ცოდნა, ახალი იდეები და სწავლების ტექნიკა. ასეთი პროგრამები ყველგან არის ხელმისაწვდომი.
- შეეცადეთ ყოველთვის მოამზადოთ საკმარისი მითითებები კლასში ფეხის დადგმის წინ.
- წინასწარ მოამზადეთ ყველა ის მასალა, რაც გჭირდებათ ასწავლოთ. ასევე მოამზადეთ სხვა მასალები საჭიროების შემთხვევაში. ზოგჯერ თქვენ შეიძლება დაასრულოთ თემა მოსალოდნელზე ადრე. ზოგიერთი მასალა შეიძლება არ იყოს საინტერესო სტუდენტებისთვის, ასე რომ 10 წუთიც კი გრძნობს ძალიან დიდხანს.
