კვლევითი ნაშრომების დამზადება მოიცავს არგუმენტების მომზადებას კვლევის შედეგის ანალიზის საფუძველზე. კვლევითი ნაშრომები არის დავალებები, რომლებიც ჩვეულებრივ მოცემულია საშუალო სკოლის ან კოლეჯის დონეზე. ნაშრომის შინაარსი შეიძლება მოიცავდეს თემების ფართო სპექტრს, მედიცინიდან დაწყებული შუა საუკუნეების ისტორიამდე. სამეცნიერო ნაშრომის წერა შეიძლება იყოს უზარმაზარი, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც თქვენ ახლახან იწყებთ მუშაობას. თქვენი იდეებისა და წყაროების სწორად ორგანიზებით, უფრო ადვილი იქნება დაიწყოთ კვლევითი ნაშრომის წერა და ნაკლები გაგიჭირდებათ.
ნაბიჯი
ნაწილი 1 6 -დან: მომზადება დავალებისთვის
ნაბიჯი 1. ყურადღებით წაიკითხეთ სამუშაოს აღწერილობა
კვლევითი ნაშრომის უმეტესობა მოცემულია მასწავლებლების მიერ გარკვეული წესებით. სანამ დაიწყებთ მის წერას, დარწმუნდით, რომ ზუსტად გესმით რას ითხოვს ნაშრომი. ზოგიერთი რამ, რაც უნდა იცოდეთ არის:
- ქაღალდის სიგრძე.
- მითითების რაოდენობა და ტიპები.
- ქაღალდის თემა. მოგთხოვთ დაწეროთ კონკრეტულ თემის არეალში თუ მოგთხოვთ აირჩიოთ თქვენი საკუთარი თემა? თქვენი მასწავლებლები/ლექტორები აძლევენ წინადადებებს თემის არჩევისას? არის რაიმე შეზღუდვა თემების არჩევანზე?
- ქაღალდის წარდგენის ბოლო ვადა.
- გჭირდებათ თუ არა სხვა დავალებების წარდგენა ნაშრომების წარდგენამდე? მაგალითად, თქვენმა მასწავლებელმა/მასწავლებელმა შეიძლება მოგთხოვოთ წარადგინოთ უხეში მონახაზი განსახილველად ან ნაშრომის მონახაზი მზა ნაშრომთან ერთად წარსადგენად.
- ფორმატი, რომელსაც გამოიყენებთ. უნდა იყოს თქვენი ქაღალდი ორმაგი ინტერვალით? უნდა დაწერო რა ფორმატში? ბიბლიოგრაფია უნდა გააკეთო?
- თუ თქვენ დარწმუნებული არ ხართ რომელიმე ზემოთ ჩამოთვლილ საკითხში, ნუ მოგერიდებათ ჰკითხოთ თქვენს ლექტორს/მასწავლებელს.
ნაბიჯი 2. წერის ინსტრუმენტების მომზადება
ბევრს უყვარს ლეპტოპის გამოყენებით წერა. სხვებს ურჩევნიათ წიგნებში დაწერონ კალამი. დარწმუნდით, რომ თქვენ გაქვთ ყველა მასალა, რომელიც გჭირდებათ წერისთვის. დარწმუნდით, რომ თქვენი კომპიუტერი მუშაობს გამართულად და რომ გაქვთ საკმარისი მასალა დასაწერად.
თუ თქვენ არ გაქვთ კომპიუტერი ინტერნეტით, მაგრამ გჭირდებათ ის, სცადეთ მოითხოვოთ კომპიუტერზე წვდომა უნივერსიტეტში, სკოლაში ან ბიბლიოთეკაში
ნაბიჯი 3. დაყავით დავალება მცირე ნაწილებად, შემდეგ შეადგინეთ სამუშაო გრაფიკი
ხშირად, კვლევითი ნაშრომის შექმნა მრავალ ეტაპს მოიცავს; თითოეულ მათგანს დიდი დრო სჭირდება. თუ გსურთ კარგი ნაშრომის დაწერა, დარწმუნდით, რომ გაქვთ საკმარისი დრო - მინიმუმ ერთი დღე ან ორი - თითოეული ეტაპის დასასრულებლად. იდეალური დრო, რომელიც საჭიროა კვლევისა და ნაშრომის დასაწერად არის ორი კვირა. დროის ხანგრძლივობა დამოკიდებული იქნება რამდენიმე ფაქტორზე, მათ შორის დავალების ხანგრძლივობაზე, ნაშრომის თემის ცოდნაზე, წერის სტილზე და ნებისმიერ სხვა დავალებაზე. აქ არის საერთო გრაფიკის მაგალითი, რომელიც შეიძლება მორგებული იყოს თქვენს საჭიროებებზე:
- დღე 1: დაიწყეთ კითხვა და გადაწყვიტეთ თემა
- დღე 2: კვლევის რესურსების შეგროვება
- მე -3 დღე ს.დ. 5: წაიკითხეთ და ჩაწერეთ კვლევის შედეგები
- დღე 6: მოამზადეთ ქაღალდის მონახაზი
- მე -7 დღე ს.დ. 9: პირველი მონახაზის წერა
- დღე 10 და ა.შ.: გადახედეთ პროექტს ბოლომდე
- კვლევის მოცულობა და სირთულე ძალიან ცვალებადია. საშუალო სკოლის მოსწავლის ნაშრომის დასრულებას ორი კვირა სჭირდება, სამაგისტრო პროგრამას ერთი წელიწადი სჭირდება, ხოლო პროფესორისთვის, ნაშრომის, რომელსაც იგი წერს თავის სფეროში, შეიძლება წლები დასჭირდეს მის მომზადებას.
ნაბიჯი 4. შეარჩიეთ რამდენიმე ადგილი, რომელსაც შეუძლია მოგცეთ კონცენტრაციის ადგილი
ზოგს მოსწონს კითხვა და წერა წყნარ და იზოლირებულ გარემოში, როგორიცაა კერძო სასწავლო ოთახი ან ბიბლიოთეკა. სხვებს უფრო შეუძლიათ კონცენტრირება მოახდინონ ისეთ ადგილებში, სადაც უფრო მეტი აქტივობაა, როგორიცაა კაფეები ან საერთო საცხოვრებლის დასასვენებელი ოთახები. იპოვნეთ რამდენიმე მოსახერხებელი ადგილი თქვენთვის, რომ დაწეროთ თქვენი ნაშრომი. დარწმუნდით, რომ ამ ადგილებს აქვთ ადეკვატური განათება (იდეალურია, ფანჯრები ბუნებრივი სინათლის შესასვლელად) და კვების ბლოკი თქვენი ლეპტოპისთვის.
ნაწილი 6 6 -დან: კვლევის თემის განსაზღვრა
ნაბიჯი 1. გაარკვიეთ, თავად უნდა განსაზღვროთ თუ არა თემა
ჩვეულებრივ, კვლევის თემას განსაზღვრავს მასწავლებელი. მას შემდეგ რაც თქვენი თემა ასევე განსაზღვრულია, გადადით შემდეგ საფეხურზე. თუმცა, თქვენ თავისუფლად შეგიძლიათ აირჩიოთ თქვენი საკუთარი თემა, თქვენ დაგჭირდებათ გარკვეული დრო გადაწყვეტილების მისაღებად.
ნაბიჯი 2. შეარჩიეთ თემა, რომელიც შეესაბამება დავალების წესებს
მაშინაც კი, თუ თემა თავისუფალია, თქვენ მაინც შეზღუდული იქნებით გარკვეული წესებით. თქვენი თემა უნდა იყოს შესაბამისი იმ კლასისთვის, რომელსაც თქვენ იღებთ და დავალებისთვის. მაგალითად, თქვენი თემა შეიძლება ეხებოდეს კლასში მოცემულ რაღაცას. ან, თქვენი თემა უნდა იყოს დაკავშირებული საფრანგეთის რევოლუციასთან. დარწმუნდით, რომ გესმით დავალება და რომ თქვენი თემა შეესაბამება დავალებას.
მაგალითად, მიკრობიოლოგიის კურსის ლექტორი არ მიიღებს განმანათლებლობის შესახებ ყოვლისმომცველ კვლევით ნაშრომს. ანალოგიურად, ამერიკელი ლიტერატურის პროფესორი, რომელიც ითხოვს ნაშრომს ფ. სკოტ ფიცჯერალდზე, არ იქნება ბედნიერი, თუ თქვენ წარმოგიდგენთ ესეს ჯეფ ვან დერ მეერზე. დარწმუნდით, რომ თქვენი ესეების თემა აქტუალური რჩება
ნაბიჯი 3. შეადგინეთ თქვენთვის საინტერესო თემების ჩამონათვალი
მას შემდეგ რაც გაიგებთ დავალების წესებს, შეგიძლიათ დაიწყოთ გარშემო შესაბამისი თემების ძებნა. დიდი შანსია, თქვენ დაუყოვნებლივ იპოვოთ კარგი თემა. თუმცა, ხშირ შემთხვევაში, თქვენ უნდა მოძებნოთ იგი დიდი ხნის განმავლობაში, სანამ არ იპოვით შესაფერისს. დარწმუნდით, რომ თქვენ მიერ არჩეული პოტენციური თემები თქვენთვის საინტერესოა. ეს მნიშვნელოვანია, რადგან თქვენ დიდ დროს დახარჯავთ მის შესწავლაზე და, შესაბამისად, ამოცანა უფრო სასიამოვნო იქნება, თუ ისიამოვნებთ მას. თქვენ შეგიძლიათ მოძებნოთ თემა შემდეგი გზით:
- დაათვალიერეთ ლექციების ჩანაწერები და სახელმძღვანელოები. არის თქვენთვის საინტერესო თემა? ხაზს უსვამთ წიგნებში წინადადებებს, რადგან გსურთ მათ შესახებ მეტი გაიგოთ? ამ ნივთებმა შეიძლება მიგიყვანოთ თემაზე.
- დაიმახსოვრეთ კითხვის ბოლო დავალება, რომელიც ყველაზე მეტად მოგეწონათ. კითხვას შეუძლია წვლილი შეიტანოს თქვენთვის.
- ესაუბრეთ თანაკლასელებს ლექციებზე. იმსჯელეთ იმაზე, რაც თქვენთვის საინტერესოა (და არა).
ნაბიჯი 4. აირჩიეთ თემა
მას შემდეგ რაც დაწერეთ საინტერესო თემების სია, შეეცადეთ შეამოწმოთ ისინი სათითაოდ. არის რაიმე, რაც ნამდვილად გაინტერესებთ? იპოვეთ რაიმე საერთო მათ შორის? მაგალითად, თუ თქვენს სიაში არსებული თემების ნახევარი ეხება პირველ მსოფლიო ომში იარაღს, თქვენი ინტერესი შეიძლება იქ იყოს მიმართული იქ. თემის არჩევისას გასათვალისწინებელია სხვა საკითხები:
- შესაბამისობა დავალებასთან. აკმაყოფილებს თუ არა თემა დავალების ყველა წესს?
- კვლევის მასალების რაოდენობა ამ თემაზე. მაგალითად, ინდონეზიაში თაყვანისცემის ადგილის თემაზე ბევრი ინფორმაცია უნდა იყოს ხელმისაწვდომი. თუმცა, ბანიუმასში კათოლიკური ეკლესიის რეპ სიმღერებზე რეაგირების შესახებ მითითებების რაოდენობა შეიძლება არც თუ ისე ბევრი იყოს.
- რამდენად ვიწროა მოთხოვნილი თემა. ზოგიერთი ქაღალდის დავალება ითხოვს ძალიან სპეციფიკურ თემებს: მაგალითად, თქვენ შეიძლება მოგეთხოვოთ ერთი ობიექტის ისტორიის შესწავლა (მაგალითად, ზედა). სხვა ქაღალდის დავალებები შეიძლება უფრო ფართო იყოს, მაგალითად, ინდონეზიის რესპუბლიკის დამოუკიდებლობისათვის ბრძოლაში ქალების ჩართულობასთან დაკავშირებით. თუ თქვენი თემა საკმარისად ვიწროა, ინფორმაციის სიგანე ნაკლებად დაგაწუხებთ და უფრო ღრმად შეძლებთ საცნობარო წყაროების გაგებას. მაგალითად, თქვენ ვერ შეძლებთ დაწეროთ სრულყოფილი 10 გვერდიანი ნაშრომი თემაზე "მეორე მსოფლიო ომი". თემა ძალიან ფართო და მძიმეა. თუმცა, თქვენ შეიძლება დაწეროთ კარგი 10 გვერდიანი ნაშრომი თემაზე "მეორე მსოფლიო ომის სურათები ინდონეზიურ გაზეთებში".
ნაბიჯი 5. დაათვალიერეთ წყაროები პოტენციურ თემაზე ერთიდან ორ საათამდე
სანამ კონკრეტული თემის არჩევას გადაწყვეტთ, არ წაიკითხოთ ცნობები ძალიან საფუძვლიანად, რადგან ეს დროის დაკარგვა იქნება. ამასთან, თქვენ შეგიძლიათ გაეცნოთ თქვენს ჩამონათვალში არსებულ თემებს. თქვენ შეგიძლიათ გაარკვიოთ თემა ძალიან ფართოა თუ ვიწრო, ან თქვენ შეძლებთ ამოცანის თემის შესაბამისობის დონის ამოცნობას. მისი ერთი შეხედვით წაკითხვის შემდეგ შეგიძლიათ:
- გადაწყვიტეთ რომელი თემა იქნება გამოსაყენებელი და დაიწყეთ ამის შესახებ წერა
- განსაზღვრეთ თუ არა ცვლილებები თქვენს მიერ არჩეულ თემაში
- განსაზღვრეთ შესაძლებელია თუ არა თემის გამოყენება თუ არა და შეამოწმეთ არის თუ არა რაიმე სხვა თემა თქვენი სიიდან
ნაბიჯი 6. განიხილეთ თქვენი თემა მასწავლებელთან
ბევრი მასწავლებელი, ლექტორი და მასწავლებლის თანაშემწე სიამოვნებით გაუწევს რჩევებს და დახმარებას სტუდენტებს, რომლებიც წერენ ნაშრომებს. თუ არ ხართ დარწმუნებული თქვენი თემა კარგია თუ არა, ერთ -ერთმა ლექტორმა შეიძლება შეძლოს თქვენი ხელმძღვანელობა. დანიშნეთ შეხვედრა, რათა განიხილოთ თქვენი ქაღალდის იდეები.
- კარგი იდეაა ადრეული დისკუსია თქვენს მასწავლებელთან ან ლექტორთან, რათა მიიღოთ წინადადებები იმის შესახებ, თუ სად უნდა მოძებნოთ ცნობები ან როგორ შეადგინოთ თქვენი ნაშრომი.
- ყოველთვის მოემზადეთ, კარგად ჩამოაყალიბეთ ნაშრომის თემა. თქვენს პროფესორს ან მასწავლებელს სურს, რომ თქვენ მათთან მიხვიდეთ კარგად გააზრებული თემებითა და იდეებით.
მე -6 ნაწილი 6: კვლევითი მასალების შეგროვება
ნაბიჯი 1. შეაგროვეთ ძირითადი წყაროები
პირველადი წყაროები არის თქვენი დაწერილი ორიგინალური ობიექტები, ხოლო მეორადი წყაროები არის კომენტარები მთავარ წყაროზე. უფრო სავარაუდოა, რომ გექნებათ პირველადი წყარო, თუ თქვენ წერთ კვლევით ნაშრომს სოციალურ მეცნიერებებში ან ხელოვნებაში. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ თქვენ დაგჭირდებათ პირველადი წყაროების ანალიზი საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებში. ნაშრომის თემასთან შედარებით, თქვენ ალბათ დაგჭირდებათ:
- ლიტერატურული ნაწარმოები
- ფილმი
- ხელნაწერი
- ისტორიული დოკუმენტები
- წერილი ან დღიური
- ნახატი
ნაბიჯი 2. მოძებნეთ მეორადი წყაროები და ცნობები ინტერნეტში
ბევრი უნივერსიტეტი და სკოლა იწერს ონლაინ მონაცემთა ბაზებს, როგორც საცნობარო მასალების მოძიების ადგილს. ეს მონაცემთა ბაზები დაგეხმარებათ იპოვოთ სამეცნიერო სტატიები, აკადემიური მონოგრაფიები, სამეცნიერო ნაშრომები, წყაროს ინდექსები, ისტორიული დოკუმენტები ან სხვა მასალები. გამოიყენეთ საკვანძო სიტყვების ძებნის ფუნქცია თემის შესაბამისი მასალების მოსაძიებლად.
- თუ თქვენი სკოლა არ იწერს ძირითად მონაცემთა ბაზებს, შეგიძლიათ მოძებნოთ ინტერნეტი ღია ჟურნალებით, ან Jstor– თან და Google Scholar– ით დაიწყოთ მყარი კვლევითი მასალის ძებნა. ამასთან, თქვენ ასევე ფრთხილად უნდა იყოთ ინტერნეტში მოძიებული ინფორმაციის მიმართ.
- ზოგჯერ, ეს მონაცემთა ბაზები უზრუნველყოფს პირდაპირ წვდომას წყაროზე - მაგალითად, სამეცნიერო სტატიის PDF ვერსიაზე. სხვა შემთხვევებში, მონაცემთა ბაზა უბრალოდ მოგცემთ სტატიის სათაურს, რომელიც თქვენ თვითონ უნდა მოძებნოთ ბიბლიოთეკაში.
ნაბიჯი 3. გამოიყენეთ ბიბლიოთეკაში არსებული საძიებო სისტემა ცნობების შესაგროვებლად
საძიებო მონაცემთა ბაზების გარდა, ადგილობრივ, საუნივერსიტეტო თუ ეროვნულ ბიბლიოთეკებს ასევე აქვთ საცნობარო წყაროები თავიანთ კოლექციებში. გამოიყენეთ ბიბლიოთეკის საძიებო სისტემა შესაბამისი სათაურების, ავტორების, საკვანძო სიტყვებისა და თემების მოსაძიებლად.
დარწმუნდით, რომ გაქვთ სათაურების, ავტორების, სტატიების ნომრების სრული სია და ამ წყაროების მდებარეობა. ეს იმიტომ ხდება, რომ თქვენ შეიძლება დაგჭირდეთ მისი ხელახლა აღება
ნაბიჯი 4. ეწვიეთ ბიბლიოთეკას
ბიბლიოთეკების უმეტესობა თაროებს აწყობს საგნების მიხედვით. თუ თქვენ ეძებთ მასალას ერთ თემაზე, მასზე არსებული წიგნები, სავარაუდოდ, ერთმანეთთან ახლოს მდებარეობს. ბიბლიოთეკის საძიებო სისტემის გამოყენებით ძიების შედეგები მიგიყვანთ თქვენ სწორ ადგილას შესაბამისი წიგნების საპოვნელად. ასევე დარწმუნდით, რომ გადახედეთ იმ წიგნების თაროებს, რომლებსაც თქვენ ეძებთ, რადგან შეიძლება იპოვოთ შესაბამისი წყაროები, რომლებიც არ ჩანს ინტერნეტში ძიების დროს. ასევე შეამოწმეთ სხვა წიგნები, რომლებიც შესაძლოა თქვენს თემას ეხებოდეს.
ბევრი ბიბლიოთეკა ცალკეულ წიგნებს ათავსებს დანარჩენი კოლექციისგან. ზოგჯერ ამ წიგნებს ბიბლიოთეკის დატოვების უფლება არ აქვთ და, როგორც ასეთი, თქვენ მოგიწევთ ასლების გადაღება ასლის ასლით ან ციფრული სკანერებით
ნაბიჯი 5. ესაუბრეთ ბიბლიოთეკარს
ბიბლიოთეკრებს აქვთ ღრმა ცოდნა იმ ბიბლიოთეკების კოლექციებში, სადაც ისინი მუშაობენ. ბიბლიოთეკის ზოგიერთ სისტემას ჰყავს ბიბლიოთეკარები, რომლებიც არიან ექსპერტები გარკვეულ სფეროებში, როგორიცაა სამართალი, საბუნებისმეტყველო მეცნიერება ან ლიტერატურა. ესაუბრეთ ბიბლიოთეკარს თქვენს თემაზე. მას შეუძლია მიუთითოს გასაკვირი და სასარგებლო რესურსები.
ნაბიჯი 6. შეამოწმეთ წყაროს სიზუსტე
იქ უამრავი ინფორმაცია დევს. ზოგი მათგანი შეიძლება იყოს ზუსტი, ზოგი კი არა. ზოგჯერ, ზუსტი ინფორმაციის შერჩევა არც ისე ძნელი გასაკეთებელია. თუმცა, არსებობს რამდენიმე რეჟიმი, რომლის საშუალებითაც შეგიძლიათ დარწმუნდეთ, რომ მიღებული ინფორმაციის წყარო არის კარგი სიზუსტით:
- დარწმუნდით, რომ თქვენი წყაროები განიხილება ექსპერტების მიერ. თუ ნამუშევარი არ არის განხილული ექსპერტების მიერ, დიდი ალბათობაა, რომ ის იყოს არაზუსტი ან ნაკლებად სანდო.
- ნუ დაეყრდნობით ძალიან ბევრ პოპულარულ საიტს. ვიკიპედია და სხვა მსგავსი საიტები არის სასარგებლო წყარო მოკლე ინფორმაციისთვის (როგორიცაა მნიშვნელოვანი თარიღები) და არა სიღრმისეული ანალიზისთვის. შეამოწმეთ ინფორმაცია პოპულარულ საიტებზე არსებული აკადემიური რესურსებით.
- მოძებნეთ რეპუტაციის გამომცემლების მიერ გამოცემული წიგნები. თუ თქვენი წყარო არის გამოქვეყნებული წიგნი, დარწმუნდით, რომ ის კარგი გამომცემლის მიერ არის გამოქვეყნებული. ბევრი დიდი საგამომცემლო დაწესებულება დაკავშირებულია წამყვან უნივერსიტეტებთან. ნუ ენდობით ინფორმაციას, რომელიც მოდის თვითგამოქვეყნებული წიგნებიდან.
- სთხოვეთ თქვენი სფეროს ექსპერტებს მათი საყვარელი ჟურნალები. ზოგიერთი სამეცნიერო და აკადემიური ჟურნალი უფრო მაღალი ხარისხისაა ვიდრე სხვა. თუმცა, სტუდენტებისთვის, ძალიან რთული იქნება მაღალი ხარისხის ჟურნალების დაბალი ხარისხის გამოყოფა. ამიტომ, ჰკითხეთ ექსპერტების აზრი ყველაზე სანდო ჟურნალების შესახებ.
- მოძებნეთ წყაროები კარგი სქოლიოებით ან ციტატებით. ჩვეულებრივ, კვლევის ყველაზე მყარ შედეგებს ექნება კარგი ბიბლიოგრაფია. თუ იპოვით სტატიას, რომელსაც არ აქვს ბიბლიოგრაფია, დიდი შანსია, რომ ავტორმა არ გადახედოს სხვა ადამიანების კვლევას.
ნაბიჯი 7. წაიკითხეთ ციტატა შემდგომი შეყვანისთვის
ერთ -ერთი საუკეთესო ადგილი იდეების მოსაძებნად შემდგომი კვლევისთვის არის ციტირების სია ან ბიბლიოგრაფია. ბიბლიოგრაფია არის ადგილი, სადაც ავტორები ჩამოთვლიან იმ წყაროებს, რომლებიც მათ გამოიყენეს კვლევაში. მისი გამოყენებით, თქვენ შეგიძლიათ მოძებნოთ ეს წყაროები და წაიკითხოთ ისინიც. თუ მოგწონთ მწერლის დასკვნები, სცადეთ შეამოწმოთ ის წყაროები, რომლებიც მან გამოიყენა.
ნაბიჯი 8. კვლევის მასალების კარგად ორგანიზება
ამ ეტაპზე, თქვენ ალბათ უკვე გაქვთ მრავალი წიგნი, სამეცნიერო სტატია, ჟურნალი და ინფორმაციის სხვა წყაროები. შექმენით მასალების ორგანიზების სისტემა. მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ ცალკე საქაღალდე თქვენს კომპიუტერში, რომ შეინახოთ სტატიები ან მოაწყოთ თქვენი კვლევითი წიგნები იმავე თაროზე. ნუ დაკარგავთ ამ რესურსებს.
მე -6 ნაწილი 4: კვლევითი მასალების გონივრულად გამოყენება
ნაბიჯი 1. ძირითადი წყაროების ყურადღებით გაანალიზება
თუ თქვენ წერთ კვლევით ნაშრომს, რომელიც აანალიზებს პირველადი წყაროს, დაიწყეთ თქვენი ძირითადი მასალების მაქსიმალურად საფუძვლიანი შესწავლით. წაიკითხეთ იგი ყურადღებით, დააკვირდით მას, გაითვალისწინეთ დეტალები მისგან. სცადეთ ჩაწეროთ თქვენი პირველი დაკვირვებები, რაც დაგეხმარებათ საფუძველი ჩაუყაროთ თქვენ. ნება არ მისცეთ თქვენი აზრები გაქრეს, როდესაც თქვენ იწყებთ ამ თემაზე ექსპერტების მოსაზრებების კითხვას.
ნაბიჯი 2. მეორადი მასალების სკანირება შესაბამისობისათვის
ნუ იფიქრებთ, რომ ყველა წყარო თანაბრად შესაბამისი იქნება თქვენი კვლევის თემისთვის. ზოგიერთი სათაური შეიძლება არ ემთხვეოდეს შინაარსს, ზოგჯერ კი თქვენ ნახავთ კვლევის შედეგებს, რომლებიც არ არის კარგი ან გადაუხვევს თემას. ჩათვალეთ, რომ თქვენ მიერ შეგროვებული რესურსების მხოლოდ ნახევარი რეალურად გამოყენებული იქნება თქვენ მიერ. სანამ დაიწყებთ დეტალური ჩანაწერების წერას, დაადგინეთ ღირს თუ არა წყარო სიღრმისეულად წასაკითხად. რამდენიმე გზა ამის სწრაფად გასაკეთებლად არის:
- დაათვალიერეთ თავი და განყოფილების სათაურები ძირითადი თემების დასადგენად. მონიშნეთ კონკრეტული სექციები ან თავები, რომლებიც შეიძლება თქვენთვის შესაბამისი იყოს.
- ჯერ წაიკითხეთ შესავალი და დასკვნა. ორი სექცია აღწერს თემებს, რომელსაც ავტორი ფარავს და შესაძლებელია თუ არა ამ თემების გამოყენება თქვენ მიერ.
- დაათვალიერეთ სქოლიოები, რომ გაარკვიოთ რა სახის დისკუსიაში იყო ჩართული წყაროს ავტორი. თუ თქვენ წერთ ფსიქოლოგიის ნაშრომს და სქოლიოები ამ ქაღალდზე ციტირებენ მთლიანად ფილოსოფოსებს, მაშინ ეს ნაშრომი შეიძლება არ იყოს თქვენთვის შესაბამისი.
ნაბიჯი 3. გადაწყვიტეთ რომელ მასალებს წაიკითხავთ სიღრმისეულად, რომელ ნაწილს წაიკითხავთ მხოლოდ ნაწილობრივ და რომელი არ გამოიყენებთ
მას შემდეგ რაც შეისწავლეთ თქვენი კვლევის მასალები, დაადგინეთ რომელი მასალები იქნება ყველაზე გამოსადეგი თქვენს კვლევაში. ზოგიერთი რესურსი ძალიან გამოსადეგი იქნება და შეიძლება მოისურვოთ მათი მთლიანად წაკითხვა. თუმცა, ზოგიერთი სხვა წყარო შეიძლება შეიცავდეს მათი შინაარსის მხოლოდ მცირე ნაწილს, რომელიც შეესაბამება თქვენს კვლევას. სხვა წყაროებს შეიძლება ჰქონდეთ შეუსაბამო შინაარსი და, შესაბამისად, თქვენ შეგიძლიათ მათი მოშორება.
ნაბიჯი 4. ყურადღებით გაითვალისწინეთ ჩანაწერები
ინფორმაციის რაოდენობამ შეიძლება დაგაბნიოთ ნაშრომის წერისას. თქვენ აღმოაჩენთ ახალ კონცეფციებს, ტერმინებს და არგუმენტებს. საკუთარი თავის მოწესრიგების მიზნით (და ნათლად დაიმახსოვრეთ წაკითხული), დარწმუნდით, რომ აკეთებთ დეტალურ ჩანაწერებს. თქვენ შეგიძლიათ ჩაწეროთ ეს ჩანაწერები, მაგალითად, ცალკეულ ნოუთბუქზე ან ტექსტის დამუშავების დოკუმენტზე თქვენს კომპიუტერში. ის, რასაც უნდა მიაქციოთ ყურადღება, მოიცავს:
- ძირითადი არგუმენტი ან დასკვნა წყაროდან
- გამოყენებული მეთოდოლოგია
- ძირითადი მტკიცებულება წყაროდან
- შედეგების ალტერნატიული ახსნა წყაროსთვის
- ყველაფერი, რაც გაგაოცებთ ან აბნევთ
- ძირითადი ტერმინები და ცნებები
- ის, რასაც თქვენ არ ეთანხმებით ან ეჭვქვეშ აყენებთ წყაროს არგუმენტს
- თქვენ გაქვთ შეკითხვები წყაროებთან დაკავშირებით
- სასარგებლო ციტატები
ნაბიჯი 5. ყურადღებით მიუთითეთ ინფორმაცია
შენიშვნების მიღებისას დარწმუნდით, რომ ზუსტად მიუთითეთ რომელი წყარო მოგაწოდეთ გარკვეული ინფორმაცია. ციტატების უმეტესობა მოიცავს ავტორის სახელს, გამოქვეყნების თარიღს, გამოცემის სათაურს, ჟურნალის სათაურს (საჭიროების შემთხვევაში) და გვერდის ნომერს. სხვა ინფორმაცია, რომელიც შეიძლება შეიცავდეს არის გამომცემლის სახელი, საიტი, რომელიც გამოიყენება პუბლიკაციაზე წვდომისათვის და ქალაქი, სადაც გამოქვეყნდა წყარო. გახსოვდეთ, რომ თქვენ უნდა მიუთითოთ წყარო, თუ იყენებთ მასში არსებულ ინფორმაციას. ამის შეუსრულებლობამ შეიძლება გამოიწვიოს პლაგიატის ან აკადემიური უსინდისობის ბრალდება.
- გამოიყენეთ თქვენი მასწავლებლის მიერ მოთხოვნილი ციტირების ფორმატი. ყველაზე ხშირად გამოყენებული ციტირების ფორმატებია: MLA, Chicago, APA და CSE. თითოეულ ამ ფორმატს აქვს წერის სახელმძღვანელო, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ სწორად მიუთითოთ წყაროები.
- არსებობს მრავალი კომპიუტერული პროგრამა, რომელიც დაგეხმარებათ ციტირების ფორმატის მარტივად დადგენაში, მათ შორის EndNote და RefWorks. ტექსტის დამუშავების ზოგიერთ სისტემას ასევე აქვს ციტირების პროგრამა, რომელიც დაგეხმარებათ ბიბლიოგრაფიის შექმნაში.
ნაბიჯი 6. ინფორმაციის ორგანიზება და კონსოლიდაცია
როგორც თქვენ განაგრძობთ წყაროს შენიშვნას, თქვენს თემასთან დაკავშირებული გარკვეული ნიმუშები გამოჩნდება. იპოვეთ რაიმე უთანხმოება? არის ზოგადი კონსენსუსი რაიმეზე? წყაროების უმეტესობა არ შეიცავს მათი განხილვის ძირითად თემას? მოაწყეთ თქვენი შენიშვნები იმ ძირითადი ნიმუშების საფუძველზე.
ნაწილი 6 -დან 6: ჩონჩხის დამზადება
ნაბიჯი 1. გახსენით ახალი ცარიელი დოკუმენტი ქაღალდის დასახატად
მონახაზი არის საკვლევი ნაშრომის წერის გასაღები, განსაკუთრებით უფრო გრძელი. მონახაზი დაგეხმარებათ გაამახვილოთ ყურადღება ნაშრომის შინაარსზე. გარდა ამისა, ჩარჩო ასევე შეუწყობს ხელს წერის პროცესს. გახსოვდეთ, რომ კარგი მონახაზი არ უნდა შეიცავდეს სრულყოფილ აბზაცებს. ამის ნაცვლად, მონახაზი შეიცავს მხოლოდ ძირითად ინფორმაციას, რომლის რეორგანიზაციაც მოგვიანებით მოხდება. Ეს მოიცავს:
- ნაშრომის განცხადება
- თემა წინადადება, ძირითადი მტკიცებულება და ძირითადი დასკვნა თითოეული აბზაცისთვის
- რეგულარული აბზაცის შეკვეთა
- დასკვნითი განცხადება
ნაბიჯი 2. დაწერეთ დროებითი დისერტაციის განცხადება
კვლევითი ნაშრომების უმეტესობის დასაწერად, თქვენ მოგიწევთ არგუმენტის გაკეთება არსებული მტკიცებულებებისა და საკუთარი ანალიზის საფუძველზე. თქვენ წარმოგიდგენთ თქვენს არგუმენტს სადისერტაციო განცხადების გამოყენებით, ხოლო დანარჩენი პარაგრაფები, რომლებიც შემდგომ იქნება დაკავშირებული ამ განცხადებასთან. დისერტაციის განცხადება უნდა იყოს განცხადება, რომელიც:
- არგუმენტირებული თქვენ არ შეგიძლიათ თქვათ, რომ რაღაც არის ზოგადი ცოდნა ან ძირითადი ფაქტი. "ცა არის ლურჯი", მაგალითად, არ არის თეზისის განცხადება.
- დამაჯერებელი. თქვენი ნაშრომი უნდა ეფუძნებოდეს მტკიცებულებებს და სიღრმისეულ ანალიზს. არ დაწეროთ თეზისი, რომელიც არის ველური, არატრადიციული ან არადამაჯერებელი.
- თქვენი ამოცანის მიხედვით. თქვენ უნდა შეინარჩუნოთ ყველა პარამეტრი და მითითება ნაშრომის წერისას.
- შეიძლება გაკეთდეს არსებული სივრცის შესაბამისად. შეინახეთ თქვენი თეზისი მკვეთრი და ორიენტირებული. ამით თქვენ შეძლებთ დაამტკიცოთ ის პუნქტები, რომლებიც თქვენ მიანიჭეთ თქვენს ხელთ არსებულ სივრცეში.
ნაბიჯი 3. ჩაწერეთ სადისერტაციო ნაშრომი კონტურის ზედა ნაწილში
ვინაიდან ყველაფერი დანარჩენი დამოკიდებულია სადისერტაციო ნაშრომზე, ის ყოველთვის უნდა გახსოვდეთ. ჩაწერეთ განცხადება კონტურის ზედა ნაწილში, დიდი, თამამი ასოებით.
- თუ თქვენ უნდა შეცვალოთ თქვენი თეზისი წერისას, გააკეთეთ ეს. შესაძლებელია, რომ თქვენი აზრები შეიცვალოს ნაშრომის წერისას.
- სხვა ძირითადი საკითხები, რომლებიც შესავალში უნდა შეიტანოთ არის მეთოდები, თქვენ მიერ განხორციელებული კვლევის პარამეტრები და შემდეგი მონაკვეთების მონახაზი.
ნაბიჯი 4. დაფიქრდით თემისათვის საჭირო ფონურ ინფორმაციაზე
ბევრ ნაშრომს აქვს განყოფილება დასაწყისში, რომელიც მკითხველს აწვდის ინფორმაციას მათი თემის შესახებ. ხშირ შემთხვევაში, თქვენ ასევე მოგიწევთ დისკუსიის ჩართვა იმაზე, რაც სხვა მკვლევარებმა თქვეს თქვენს თემაზე (ლიტერატურის მიმოხილვა). შეადგინეთ ინფორმაციის ჩამონათვალი, რომლის ახსნაც მოგიწევთ, რათა მკითხველმა უკეთ გაიგოს ნაშრომის შინაარსი.
ნაბიჯი 5. დაფიქრდით იმ ინფორმაციაზე, რომელიც დაგჭირდებათ თეზისის ჭეშმარიტების დასადასტურებლად
რა სახის მტკიცებულება გჭირდებათ იმის დასადასტურებლად, რომ მართალი ხართ? დაგჭირდებათ ტექსტური, ვიზუალური, ისტორიული ან სამეცნიერო მტკიცებულება? გჭირდებათ ექსპერტის დასკვნა? შეამოწმეთ თქვენი ჩანაწერები ამ მტკიცებულებისთვის.
ნაბიჯი 6. შექმენით მონახაზი აბზაცის ძირითადი ნაწილისათვის
აბზაცის ძირითადი ნაწილი არის თქვენი კვლევა და ანალიზი. აბზაცების უმეტესობა რამდენიმე წინადადებაა და ყველა ეს წინადადება უნდა იყოს დაკავშირებული ერთმანეთთან. იდეალურ შემთხვევაში, თითოეული პუნქტი შეავსებს წინა აბზაცს და გააძლიერებს თქვენს არგუმენტს. როგორც წესი, თითოეული პარაგრაფი შეიცავს:
- თემატური წინადადება, რომელშიც ნათქვამია, თუ რა მტკიცებულება იქნება ახსნილი და მისი შესაბამისობა.
- მტკიცებულებების წარდგენა ციტატების სახით, სამეცნიერო კვლევების შედეგები ან გამოკითხვის შედეგები.
- თქვენი ანალიზი მტკიცებულებებზე.
- მსჯელობა იმაზე, თუ როგორ გამოიყენეს მტკიცებულება სხვა მკვლევარებმა.
- ერთი ან ორი დასკვნითი წინადადება, რომელიც ხსნის ანალიზის მნიშვნელობას.
ნაბიჯი 7. სხეულის აბზაცების ორგანიზება
თითოეულ პუნქტს უნდა შეეძლოს ცალკე დგომა. თუმცა, თითოეული პარაგრაფი ასევე უნდა ავსებდეს ერთმანეთს თქვენი სადისერტაციო განცხადების დასადასტურებლად. მოაწყვეთ სხეულის აბზაცები ისეთი სტრუქტურით, რომლის შესწავლა და გაგება ადვილია. ეს მოწყობა იქნება დამოკიდებული იმ თემაზე, რომელზეც თქვენ წერთ, მაგრამ ზოგადად, თქვენ შეგიძლიათ ააწყოთ თქვენი სხეულის აბზაცები შემდეგნაირად:
- ქრონოლოგიური. მაგალითად, თუ თქვენი კვლევითი ნაშრომი განიხილავს არტეფაქტის ისტორიას, შეიძლება დაგჭირდეთ მისი ძირითადი მახასიათებლების ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით განხილვა.
- კონცეპტუალური. შეიძლება დაგჭირდეთ თქვენს ნაშრომში ძირითადი თემების განხილვა და თითოეული კონცეფციის ინდივიდუალურად განხილვა. მაგალითად, თუ თქვენი ნაშრომი განიხილავს, თუ როგორ წარმოადგენს კონკრეტული ფილმი გენდერს, რასა და სექსუალობას, შექმენით ცალკეული სექციები, რომლებიც ეხება თითოეულ ამ კონცეფციას.
- მასშტაბის საფუძველზე. მაგალითად, თუ თქვენი ნაშრომი განიხილავს ვაქცინების გავლენას, მოაწყეთ დისკუსია მოსახლეობის რაოდენობის მიხედვით - უმცირესიდან დიდამდე, როგორიცაა ვაქცინის გავლენა სოფელზე, შემდეგ ქვეყანაზე და ბოლოს, მსოფლიოში.
- დაფუძნებულია "დიახ-არა-ასე" სტრუქტურაზე. "დიახ-არა-ასე" სტრუქტურაში თქვენ წარმოგიდგენთ ერთ თვალსაზრისს ("დიახ" პერსპექტივას), შემდეგ სხვა თვალსაზრისს, რომელიც მის საპირისპიროა ("არა" პერსპექტივა) და ბოლოს, თქვენ მიიღებთ თითოეული თვალსაზრისის საუკეთესო ნაწილები. ახალი თეორიის შესაქმნელად ("დასრულებული" ნაწილი). მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს სტრუქტურა, თუ თქვენი ნაშრომი განმარტავს, რატომ სჯერა ჯანმრთელობის დაზღვევის პროვაიდერებს აკუპუნქტურა და რატომ არა სხვებს. ნაშრომის ბოლოს შეგიძლიათ გამოიყენოთ იგი იმის ახსნა, თუ რა არის სწორი და რა არასწორი ორივე თვალსაზრისით.
- ჩვენ გირჩევთ, რომ ჩართოთ გარდამავალი წინადადებები სხეულის აბზაცებს შორის. გარდამავალი წინადადებით, მკითხველი უკეთ გაიგებს მასში არგუმენტების მოწყობას.
ნაბიჯი 8. იფიქრეთ სხვა ნაწილებზე, რომლებიც უნდა დაემატოს
თქვენი დავალების ველთან ან პარამეტრებთან შედარებით, შეიძლება საჭირო გახდეს დამატებითი პარაგრაფები ნაწილის მიღმა. სექციები შეიძლება ძალიან განსხვავდებოდეს, ამიტომ დარწმუნდით, რომ შეამოწმეთ სილაბუსი ან კონსულტაციისთვის მიმართეთ თქვენს მასწავლებელს. ეს დამატებითი სექციები შეიძლება შეიცავდეს:
- აბსტრაქტული
- Ლიტერატურის მიმოხილვა
- მეცნიერული სურათები
- მეთოდოლოგიის განყოფილება
- შედეგების განყოფილება
- დანართი
- ცნობები
ნაბიჯი 9. შექმენით ჩარჩო დასკვნებისთვის
ძლიერი დასკვნა იქნება როგორც საბოლოო განცხადება, რომელიც გეუბნებათ რომ თქვენი თეზისი სწორია. დასკვნებმა უნდა შეაჯამოს მთელი შინაარსი და გახადოს ძლიერი მაგალითი საკუთარი თვალსაზრისით. ამასთან, თქვენს დასკვნას შეიძლება ჰქონდეს სხვა ფუნქციებიც იმ სფეროს მიხედვით, რომელზეც მუშაობთ. Მათ შორის:
- თქვენი კვლევის შედეგების შესაძლო უარყოფითი ან ალტერნატიული ახსნა
- დამატებითი კითხვები შემდგომი შესასწავლად
- თქვენი მოლოდინი თქვენი ნაშრომის გავლენის შესახებ თემის განხილვაზე
მე -6 ნაწილი 6 -დან: წერის სირთულეების დაძლევა
ნაბიჯი 1. არ პანიკა
ადამიანების უმეტესობას უჭირს წერა, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ძალიან დიდი ამოცანის წინაშე დგანან, როგორიცაა კვლევითი ნაშრომის წერა. დამშვიდდით, ღრმად ჩაისუნთქეთ: თქვენ შეძლებთ ამ გაჭირვების გადალახვას მარტივი ხრიკებითა და ტექნიკით.
ნაბიჯი 2. შეასრულეთ წერის უფასო სავარჯიშოები, რათა თქვენი აზრები გააქტიურდეს
თუ თქვენ გიჭირთ წერის გაგრძელება, დატოვეთ თქვენი მონახაზი რამდენიმე წუთის განმავლობაში. ამის შემდეგ, შეეცადეთ ჩაწეროთ ყველაფერი, რაც ეხება თქვენს თემას. როგორ ფიქრობთ, რა არის მნიშვნელოვანი აღსაზრდელად? როგორ ფიქრობთ, რა არის მნიშვნელოვანი სხვა ადამიანების ცოდნა? გაიხსენეთ ის, რაც თქვენთვის საინტერესო და სახალისოა თქვენს თემაზე. მხოლოდ რამდენიმე წუთის განმავლობაში წერა - მაშინაც კი, თუ თქვენ მიერ დაწერილი ნივთები არ იქნება შეტანილი ნაშრომის საბოლოო პროექტში - დაგეხმარებათ იდეების გაღრმავებაში, რაც დაგეხმარებათ უფრო ორგანიზებულად დაწეროთ.
ნაბიჯი 3. შეარჩიეთ სხვადასხვა განყოფილება დასაწერად
თქვენ არ გჭირდებათ დაწეროთ კვლევითი ნაშრომი, რათა თავიდან ბოლომდე. მას შემდეგ რაც მყარი მონახაზი გექნებათ, თქვენი ნაშრომი იმუშავებს იმისდა მიუხედავად, რომელ აბზაცს დაწერთ პირველად. თუ გაგიჭირდებათ შესავლის დაწერა, შეარჩიეთ ყველაზე საინტერესო პარაგრაფი დასაწერად. ამის გაკეთება მოგცემთ იდეებს, თუ როგორ უნდა დაწეროთ უფრო რთული სექციები.
ნაბიჯი 4. თქვით რასაც გულისხმობთ ხმამაღლა
თუ გიჭირთ რთული წინადადების ან კონცეფციის ჩაწერა, სცადეთ ახსნათ იგი ზეპირად ქაღალდის ნაცვლად. გამართეთ დისკუსია სხვებთან კონცეფციის შესახებ. სცადეთ ამიხსნათ ტელეფონით. მას შემდეგ რაც შეძლებთ ამის გაკეთებას, ჩაწერეთ ქაღალდზე.
ნაბიჯი 5. დაე თქვენი პირველი მონახაზი იყოს სავსე არასრულყოფილებით
პირველი მონახაზი არასოდეს არის სრულყოფილი. თქვენ შეძლებთ ამის გამოსწორებას გადასინჯვის ეტაპზე. იმის ნაცვლად, რომ იბრძოლოთ სრულყოფილი სიტყვის მოსაძებნად, უბრალოდ მონიშნეთ ის ნაწილები, რომლებიც არ მიგაჩნიათ იმდენად კარგი, რომ შემდეგ ჯერზე იფიქროთ. თქვენ ალბათ მეორე დღეს უკეთეს სიტყვებს მიიღებთ იმ ნაწილისთვის. ჯერჯერობით, იყავით ორიენტირებული თქვენი იდეების ქაღალდზე გადმოტანაზე.
ნაბიჯი 6. გაისეირნეთ გარეთ
მიუხედავად იმისა, რომ გაჭიანურება თავიდან უნდა იქნას აცილებული, ზოგჯერ, თქვენს ტვინს სჭირდება დასვენება, რათა გააგრძელოს სათანადო ფუნქციონირება. თუ ერთ საათზე მეტ ხანს უჭირთ აბზაცს, გადით სახლიდან და დაისვენეთ 20 წუთი სუფთა ჰაერი.
ნაბიჯი 7. შეცვალეთ თქვენი სურათი ვინ წაიკითხავს ნაშრომს
ზოგს უჭირს წერა, რადგან წუხს მათზე, ვინც წაიკითხავს მათ ნაშრომებს, მაგალითად, ლექტორს, რომელიც ყბადაღებული ძუნწი არის შეფასებების გაცემისას. ამ შფოთვის დასაძლევად, წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ წერთ ნაშრომს სხვა ადამიანებისთვის, როგორიცაა: თქვენი თანაკლასელი, მშობლები, და, მეგობარი ბიჭი და ა. ეს დაგეხმარებათ აზრების უკეთ ორგანიზებაში, ასევე დამშვიდებაში.
Რჩევები
- მიეცით საკუთარ თავს ბევრი დრო - იდეალურია, სულ მცირე, ორი კვირა - კვლევით ნაშრომზე სამუშაოდ. ზოგიერთ ნაშრომს შეიძლება კიდევ უფრო მეტი დრო დასჭირდეს სწორად შევსებისთვის.
- ყოველთვის იმუშავეთ დავალების მიზნის შესაბამისად. დარწმუნდით, რომ თქვენი ნაშრომი აკმაყოფილებს მოცემულ მოთხოვნებს და აქვს მაღალი შესაბამისობა.
- დარწმუნდით, რომ სწორად მიუთითეთ წყაროები თქვენი მასწავლებლის მიერ მოთხოვნილი ფორმატის შესაბამისად. ეს არის საკვლევი ნაშრომის მნიშვნელოვანი ნაწილი.
- კარგი კვლევითი ნაშრომის გასაღები არის კარგი წყაროები, ძლიერი ანალიზი და ორგანიზებული ესეების სტრუქტურა. თუ თქვენ შეასრულეთ ეს სამი რამ, მაშინ თქვენი კვლევითი ნაშრომი იქნება ძალიან კარგი.
- არ შეგეშინდეთ ესაუბროთ თქვენს ხელმძღვანელს, პროფესორს ან თანაკლასელს თქვენი ნაშრომის შესახებ. ბევრი მასწავლებელი სიამოვნებით განიხილავს ესეების წერის სტრატეგიებს, კარგ თემებს და რესურსებს მათ მოსწავლეებთან ერთად.
გაფრთხილება
- მიუხედავად იმისა, რომ მოწოდებული ინფორმაცია არ არის პირდაპირი ციტატა, თუ არ შეიყვანთ წყაროს, ჩაითვლება პლაგიატად.
- პლაგიატი არის ძალიან არაკეთილსინდისიერი ქმედება და შეიძლება გამოიწვიოს სერიოზული შედეგები, მათ შორის შეჩერება, კამპუსიდან გარიცხვა ან კურსის დამთავრება.
