თქვით, რომ აპირებთ თქვენი სასკოლო დავალების შესრულებას და მზად ხართ დასაწყებად. მხოლოდ ერთი პრობლემაა: თქვენ არ იცით როგორ დაწეროთ უფასო პოეზია! დამშვიდდით, უბრალოდ მიჰყევით ამ ნაბიჯებს, რომ ისწავლოთ.
ნაბიჯი
2 ნაწილი 1: უფასო ორიგინალური პოეზიის წერა
ნაბიჯი 1. აირჩიეთ საგანი ან თემა
იქნებ გსურთ დაწეროთ ლექსი ახალშობილი ძმის ან საყვარელი ცხოველის შესახებ. თქვენ ასევე შეგიძლიათ ფოკუსირება მოახდინოთ კონკრეტულ ღონისძიებაზე, როგორიცაა წინა დაბადების დღის წვეულება, ან ისეთ თემაზე, როგორიცაა სიყვარული, მწუხარება ან რისხვა.
თუ თქვენ გიჭირთ საგნის არჩევა, სცადეთ დახუჭოთ თვალები და წარმოიდგინოთ მოვლენა, ადამიანი ან რამ, რაც თქვენთვის ბევრს ნიშნავს. აირჩიე ის, რაც ყველაზე ძლიერია, მით უმეტეს, თუ ამ არჩევანს შენთან ემოციური კავშირი აქვს
ნაბიჯი 2. იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ უდგებით თემებს და საგნებს
დაწერ თუ არა გარკვეული თვალსაზრისით, მაგალითად პირველი ან მესამე პირის? აქცენტს აკეთებთ კონკრეტულ სცენაზე თუ ზოგად თემაზე?
- ეს დაგეხმარებათ, თუ თქვენ განსაზღვრეთ რისი დაწერა გსურთ გამოყენებულ თემაზე. თუ თქვენ წერთ გარდაცვლილი ცხოველის შესახებ, თქვენი მიზანი შეიძლება იყოს ლექსში შინაური ცხოველის პიროვნებისა და ხასიათის აღორძინება.
- თქვენ ასევე უნდა გაითვალისწინოთ როგორ ირჩევთ გარკვეულ სიტყვებს ან ფრაზებს საგნის, სიტუაციის ან თემის აღსაწერად, რომლის აღწერასაც ცდილობთ. მაგალითად, თუ გსურთ ბრძოლის სცენის აღწერა, გამოიყენეთ მოკლე სიტყვები მკვეთრი თანხმოვნებით, როგორიცაა სლასი, დარტყმა, დარტყმა და ა. გაითვალისწინეთ, რომ გრძელი, გლუვი სიტყვები, ასევე სტრიქონებს ან სიტყვებს შორის შესვენება, შენელდება მკითხველის ტემპი.
ნაბიჯი 3. ჩამოწერეთ საკვანძო სიტყვების ან აღწერილობების სია, რომლებიც ეხება საგანს ან თემას
ვინაიდან თქვენ არ გჭირდებათ ფიქრი რითმის, ან პოემის სტრუქტურის შესახებ, თქვენ თავისუფლად შეგიძლიათ ჩაერთოთ ლექსის თემაში და დაწეროთ იმდენი სურათი და აღწერა, რამდენიც თქვენ წარმოგიდგენიათ.
- მაგალითად, თუ თქვენ აღწერთ დაბადების დღის წვეულებას, დაიწყეთ იმის ახსნით, თუ ვინ იყო წვეულებაზე, რა საჩუქრები მიიღეთ და როგორ გრძნობდით წვეულების დროს. ან, გსურთ დაწეროთ ლექსი შინაური კლდის შესახებ და წარმოიდგინოთ, როგორ ხედავს ის სამყაროს.
- თუ თქვენ არ იცით როგორ აღწეროთ მოვლენა ან გრძნობა, გამოიყენეთ სენსორული აღწერილობა მხედველობის, შეხების, გემოს, ყნოსვისა და ხმის შესასწავლად. ასე რომ, ნაცვლად იმისა, რომ დაწეროთ "მე სანთლები ჩავაქრე", დაამატეთ ტაქტიკური დეტალები, როგორიცაა ნამცხვრის სანთლის სიცხე, კვამლის სუნი ამოდის და ტორტზე სანთლის გამოჩენა ცოტა ხნის წინ, სანამ ის ჩაქრება.
ნაბიჯი 4. შექმენით პირველი მონახაზი
გამოიყენეთ საკვანძო სიტყვების სია, რომლებიც დაგეხმარებათ სცენის აღწერაში ან თემის შესწავლაში. ფოკუსირება მოახდინეთ მეტყველების ფიგურის გამოყენებაზე, როგორიცაა მეტაფორა, მსგავსება, ალიტერაცია და პერსონიფიკაცია. მეტყველების ეს ფიგურები დაგეხმარებათ შექმნათ პოეზიის უფრო ძლიერი და ეფექტური სტროფები.
ნუ დაძაბავთ საკუთარ თავს ძალიან ძლიერად, რომ შეადგინოთ პირველი პროექტი, რადგან მოგვიანებით ეს მონახაზი იქნება შესწორებული და შესწორებული
ნაბიჯი 5. გადახედეთ და შეცვალეთ თქვენი ლექსის პროექტი
წაიკითხეთ თქვენი პირველი მონახაზი ხმამაღლა და გაითვალისწინეთ ნებისმიერი ლექსი ან პასაჟი, რომელსაც აქვს გარკვეული რიტმი ან სიმაღლე, ასევე ნებისმიერი ლექსი, რომელსაც აქვს სიტყვები ან ფრაზები, რომლებიც ჟღერს უცნაურად ან ბრტყლად.
- მოძებნეთ ის სფეროები, რომლებიც შეიძლება გაფართოვდეს ან გაუმჯობესდეს აღწერილობაში. მაგალითად, იმის ნაცვლად, რომ თქვათ "ბედნიერი ვარ", შეგიძლიათ გამოიყენოთ უფრო ვიზუალური აღწერილობა, როგორიცაა "დიდი ღიმილი მრავალ სახეზე".
- ნუ დაგავიწყდებათ, პოეზიას არ სჭირდება სრული წინადადებების გამოყენება ისე, რომ "დიდი ღიმილი გავრცელებულია მრავალ სახეზე" შეიძლება შემოკლდეს "დახატული დიდი ღიმილით". პოეზიას ჯერ კიდევ აქვს ლოგიკა, მიუხედავად იმისა, რომ იგი არ იყენებს სრულ წინადადებებს.
- იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ მოქმედებს სიტყვების ან სტროფების პაუზა ლექსის მნიშვნელობაზე. თუ თქვენ აღწერთ ატრაქციონზე გასვლას, კარგი იდეაა ვითამაშოთ ლექსის სტრუქტურით და გადავიტანოთ სიტყვები ზემოთ და ქვემოთ გვერდზე. ან, თუ თქვენ აღწერთ იმ მომენტს, როდესაც თავს იგრძნობთ ხაფანგში ან კლაუსტროფობიაში, შეიძლება კარგი იდეა იყოს სტროფების შედედება ისე, რომ ისინი ტექსტის ერთ ბლოკს ჰგვანან.
ნაბიჯი 6. წაიკითხეთ თქვენი საბოლოო მონაცემი ვინმესთვის მის წარდგენამდე
შეიძლება ძნელი იყოს თქვენი პოეზიის ობიექტურად განსჯა, მით უმეტეს, თუ თქვენ ბევრს მუშაობდით მასზე და შექმენით რამდენიმე პროექტი. ამიტომ, ნუ შეგეშინდებათ მისი ხმამაღლა წაკითხვა ვინმეს, ვისაც სურს და მოუსმინოს რჩევას.
მიზანია შექმნას თავისუფალი ფორმის პოეზია, რომელიც შეისწავლის საგანს ან თემას უნიკალურად ისე, რომ ის კარგად ჟღერდეს და ჰქონდეს გრძნობა და ემოცია. აუცილებლად ჰკითხეთ მსმენელს, აქვს თუ არა თქვენს ლექსს ყველა ეს ელემენტი
მე -2 ნაწილი 2: თავისუფალი პოეზიის სტრუქტურის გააზრება
ნაბიჯი 1. გამოხატეთ რაც შეიძლება თავისუფლად, მაგრამ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ თქვენ წერთ პოეზიას
ტექნიკურად, უფასო პოეზიაში არ არსებობს ფიქსირებული სტრუქტურა, რადგან არ არსებობს მეტრის წესი ან რითმის სქემა. აქედან გამომდინარე, თქვენ გაქვთ თავისუფლება გამოხატოთ საკუთარი თავი თითქმის ნებისმიერი სახით, რაც წარმოიდგენთ. თუმცა, ზოგიერთი პოეტი ამტკიცებს, რომ წესების ნაკლებობა რეალურად ართულებს გამოწვევას, ან, როგორც პოეტმა რობერტ ფროსტმა თქვა, „როგორც ჩოგბურთის თამაში ბადის გარეშე“.
მიუხედავად იმისა, რომ მას არ აქვს წესები, თავისუფალი პოეზია მაინც გამოხატვის მხატვრული ფორმაა, ამიტომ მან მაინც უნდა შექმნას ძლიერი იმიჯი და ემოცია, რათა მკითხველმა ნათლად დაინახოს და იგრძნოს თქვენი გამოთქმა
ნაბიჯი 2. შეხედეთ ეფექტური თავისუფალი პოეზიის რამდენიმე მაგალითს
მიუხედავად იმისა, რომ უფასო პოეზია არ არის რობერტ ფროსტის უპირატესობა, ბევრმა სხვა პოეტმა ისარგებლა ამ ღიაობით და მიუახლოვდა უფასო პოეზიას ძალიან უნიკალური გზით. შეიძლება სასარგებლო იყოს, თუ ყურადღებით წაიკითხავთ ქვემოთ მოცემულ ზოგიერთ მაგალითს, მათ შორის:
- უოლტ უიტმენის "ზღვის შემდეგ"
- ლი-იანგ ლის "პატარა მამა"
- ნიკი ჯოვანის "ზამთრის ლექსი"
- კარლ სანდბერგის "ნისლი"
- "უბრალოდ"- ე.ე. კუმინგები
ნაბიჯი 3. არსებული ნიმუშების ანალიზი
წაიკითხეთ ზემოთ მოყვანილი მაგალითები და იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ შეიძლება ისინი ეფექტური იყოს. აქვს თუ არა ლექსებს გარკვეული რიტმი ან მეტრი, მიუხედავად იმისა, რომ ისინი თავისუფლად და რითმის გარეშე ჩანს? იძლევა თუ არა ლექსი ძლიერ გამოსახულებას აღწერის, სიტყვის არჩევის, განწყობისა თუ სტილის საშუალებით?
- განსაზღვრეთ მეტაფორა ან მსგავსება. იფიქრეთ იმაზე, თუ რამდენად ეფექტურია მეტყველების მეტყველების ფიგურები დეტალების გადმოსაცემად ან სურათების შესაქმნელად, რომლებიც დაკავშირებულია პოემის საგანთან.
- გაითვალისწინეთ ალიტერაციის მაგალითები, კერძოდ მეტყველების ფიგურა, რომელშიც სიტყვების სერიის პირველი ბგერა ერთნაირად ჟღერს. ალიტერაცია არის პოეტის პოეტში გარკვეული განწყობის, განცდის ან ბგერის შექმნის ერთ -ერთი გზა. მაგალითად, უიტმენის ლექსი "ქარიშხლის შემდეგ", ლექსის პირველ სტროფში არის ალიტერაციის ორი მაგალითი, "ზღვის გემი" და "სასტვენის ქარი", რაც შემდეგ ქმნის პოემის განწყობას.
- პერსონალიზაციის იდენტიფიცირება. პერსონიფიკაცია არის მეტყველების ფიგურა, რომელიც იყენებს უსულო საგნებს და აღწერს მათ, თითქოს ცოცხლები იყვნენ და მოძრაობდნენ. მაგალითად, სანდბერგის ლექსში "ნისლი", ანუ "ნისლი", ნისლი პერსონაჟდება "პატარა კატის მსგავსი ფეხებით" და "მხიარულ" ბუნებას და ფიფქებს მოიხსენიებენ როგორც "ბიძაშვილებს და ძმებს".
- დაფიქრდით, არღვევს თუ არა ლექსი ტრადიციულ პოეტურ ფორმებს და როგორ ამატებს ლექსი მნიშვნელობას ან პოემის საერთო თემას. მაგალითად, ლექსში ე.ე. დამამცირებელი სახელწოდებით "უბრალოდ-", არის სტროფი გაყოფილი ისე, რომ გარკვეულ სიტყვებს შორის მეტი სივრცეა. გარდა ამისა, ასევე არის გარკვეული სიტყვების მოწყობა ისე, რომ სიტყვები გადადიან გვერდზე და გულისხმობენ პოემაში ქვევით მოძრაობას ან ცვლას.
