ეს უდაოა, მათემატიკა შეიძლება იყოს რთული რამ. თქვენ გჭირდებათ კონკრეტული დრო პრაქტიკისათვის, რომ იყოთ წარმატებული მათემატიკის მასალის ან გამოცდების შესწავლაში და განხილვაში. მიიღეთ დრო სწავლისთვის მარტო ან ჯგუფთან ერთად. დაჟინებით, ვარჯიშით და დროით შეგიძლიათ მიაღწიოთ პროგრესს მათემატიკაში.
ნაბიჯი
მეთოდი 1 -დან 3 -დან: კითხვებზე კომპლექტზე მუშაობა
ნაბიჯი 1. დაწერეთ სრული პასუხები, თუნდაც სავარჯიშოებსა და საშინაო დავალებებში
წერითი მათემატიკის ტესტში, თქვენ ჩვეულებრივ მოეთხოვებათ "აჩვენოთ ნაბიჯები", რომლებიც გამოიყენება პრობლემის გადასაჭრელად. პრობლემის გადაჭრისას თითოეული ნაბიჯის ჩაწერა ასევე არის საშუალება დაგეხმაროთ გააზრებული პროცესის გაგებაში. ნაბიჯების ჩაწერა კარგი ჩვევაა, რომელიც უნდა ივარჯიშო და შეინარჩუნო. თქვენ ასევე უნდა ჩამოწეროთ თითოეული ნაბიჯი, როდესაც აკეთებთ კითხვებს ან აკეთებთ ჩანაწერებს. თქვენ მადლობელი იქნებით, როდესაც გამოცდის საფეხურები უნდა გამოიყენოთ. ყურადღებით იმუშავეთ კითხვების კომპლექტში და საჭიროების შემთხვევაში განახორციელეთ მეტი პრაქტიკა.
ნაბიჯი 2. შეამოწმეთ თქვენი სამუშაო დასრულების შემდეგ
მათემატიკის პრობლემაზე პასუხის პოვნის შემდეგაც კი, შეიძლება არ დაასრულოთ. შეიყვანეთ პასუხი კითხვაში, რომ ნახოთ სწორია თუ არა პასუხი.
ნაბიჯი 3. მეტი ყურადღება მიაქციეთ სიუჟეტის პრობლემებს
ისტორიის პრობლემები არის მათემატიკის გამოყენება. თქვენ გეძლევათ პრობლემური სიტუაცია და უნდა იპოვოთ პრობლემის გადაჭრის სწორი გზა. ამ ტიპის პრობლემა შეიძლება დამაბნეველი იყოს, რადგან თქვენ უნდა გესმოდეთ სიტუაცია და საჭირო მათემატიკური ცნებები.
- ყურადღებით წაიკითხეთ მთელი მოთხრობის პრობლემა სანამ გადაწყვეტთ. დარწმუნდით, რომ გესმით პრობლემა და გამოსაყენებელი მათემატიკური ტექნიკა.
- ზოგიერთი შეკითხვა შეიძლება შეიცავდეს გრაფიკებს, დიაგრამებს ან ცხრილებს. ასევე დარწმუნდით, რომ ყურადღებით წაიკითხეთ.
- შეარჩიეთ ნომერი, რომელიც გჭირდებათ პრობლემის გადასაჭრელად. დაიმახსოვრე, რომ სიუჟეტის პრობლემები შეიძლება შეიცავდეს არასაჭირო დეტალებს, რათა გამოიყენო შენი გაგება იმის დასადგენად, თუ რა არის საჭირო პრობლემის გადასაჭრელად.
- პრობლემის გადაჭრის შემდეგ, დარწმუნდით, რომ შეამოწმეთ თითოეული ნაბიჯი და შეაფასეთ რამდენად სწორია თქვენი პასუხი, როგორც ზომის, ასევე ერთეულების თვალსაზრისით.
ნაბიჯი 4. შეასრულეთ საშინაო დავალება, შემდეგ გააკეთეთ მეტი ვარჯიში
თქვენი მასწავლებელი ავალებს რამდენიმე კითხვას სახლში, მაგრამ შეიძლება დაგჭირდეთ მეტი კითხვის შესწავლა, თუ არ გგონიათ რომ ნამდვილად გესმით. მოძებნეთ სავარჯიშოების დამატებითი ნაკრები სახელმძღვანელოებში ან ინტერნეტში და შემდეგ შეეცადეთ შეასრულოთ ზოგიერთი მათგანი, სანამ არ იგრძნობთ თავს უფრო თავდაჯერებულად.
ნაბიჯი 5. სცადეთ იმიტირებული გამოცდა
თუ გამოცდაზე ნერვიულობთ, ივარჯიშეთ კიდევ ერთხელ ან კიდევ უფრო მეტს. შეეცადეთ ხელახლა შექმნათ საგამოცდო ატმოსფერო, შექმნათ მშვიდი სასწავლო სივრცე და თავიდან აიცილოთ შეფერხებები. გამოცდის სიმულაციის შემდეგ გადაამოწმეთ თქვენი სამუშაო და საჭიროების შემთხვევაში შეისწავლეთ მეტი.
ჰკითხეთ თქვენს მასწავლებელს, არის თუ არა პრაქტიკული კითხვები გამოცდისთვის, რომლის გამოყენებაც შეგიძლიათ სასწავლად
ნაბიჯი 6. თუ შეგიძლიათ, ისარგებლეთ მასწავლებლის ან დამრიგებლის დახმარებით
3 მეთოდი 2: სწავლის დროის მაქსიმიზაცია
ნაბიჯი 1. აქტიურად წაიკითხეთ თქვენი სახელმძღვანელო
მათემატიკის სახელმძღვანელოების კითხვა არ არის იგივე სიამოვნებით კითხვა. თქვენ უნდა იფიქროთ თითოეული თავის მიზნებსა და ამოცანებზე და არა უბრალოდ წაიკითხოთ ისინი. თქვენ უნდა ჩაწეროთ მნიშვნელოვანი ინფორმაცია კლასში და კითხვის დროს. ეს მეთოდი დაგეხმარებათ ინფორმაციის დამუშავებაში და მოგვიანებით სწავლაში.
- შეხედეთ და შეამოწმეთ, შეიცავს თუ არა სახელმძღვანელოს თითოეული თავი სასწავლო მიზანს დასაწყისში, ან შეჯამებას დასასრულს.
- თუ თქვენ გაქვთ საკუთარი სახელმძღვანელო ან მზად ხართ გადაიხადოთ მოცემული წიგნი, შეგიძლიათ მონიშნოთ, გაამახვილოთ ყურადღება ან გააკეთოთ შენიშვნები მნიშვნელოვან ფორმულებზე, თეორემებზე და ა.
ნაბიჯი 2. თუ შესაძლებელია, წაიკითხეთ დანარჩენი სახელმძღვანელო გაკვეთილის დაწყებამდე
თქვენს მასწავლებელს შეუძლია თქვას შემდგომი შესასწავლი მასალა. წინ წაკითხვას გაგიღრმავებთ გაგებას და გაგიადვილებთ გაკვეთილების გაყოლას კლასში.
ნაბიჯი 3. გამოიყენეთ მნემონიკა ცნებების დამახსოვრების დასახმარებლად
ზოგჯერ, ზოგიერთი მასწავლებელი საშუალებას გაძლევთ გამოიყენოთ ფორმულების, თეორემების ან სხვა მნიშვნელოვანი ინფორმაციის ასლები პრობლემებზე მუშაობისას. ზოგიერთი მასწავლებელი ელოდება, რომ დაიმახსოვროთ ისინი. ნებისმიერ შემთხვევაში, ფორმულების, თეორემების ან სხვა მნიშვნელოვანი ინფორმაციის სწავლა დაგეხმარებათ უფრო თავდაჯერებულად იგრძნოთ თავი. იპოვეთ ამ ინფორმაციის დამახსოვრების სახალისო გზა.
-
მაგალითად, კვადრატული ფორმულა შეიძლება მღეროდეს "ნინა ბობოს" მელოდიაზე, ასე რომ თქვენ ადვილად დაიმახსოვრებთ მას. სცადეთ გალობდეთ კვადრატული ფორმულა, როგორიცაა:
უარყოფითი b, უარყოფითი b, კვადრატული ფესვის დამატება ან გამოკლება, კვადრატული ფესვის დამატება ან გამოკლება, b კვადრატი მინუს 4 a c, b კვადრატი მინუს 4 a c, გაყავით 2 a, გაყავით 2 a
ნაბიჯი 4. ჩაწერეთ, იჩხუბეთ და წაიკითხეთ ხმამაღლა საჭირო ცნებები, განმარტებები, ფორმულები და თეორემები უსასრულოდ
წაიკითხეთ ხმამაღლა, ნელა ჯერ უფრო სწრაფად და გამოხატეთ გონებაში ნათლად. აქ თქვენ იყენებთ აუდიო გამოცდილებას, ხმის მეხსიერებას, ასევე სიტყვების ვიზუალურ მეხსიერებას და გრაფიკულ მეხსიერებას (ფოტოები, სურათები). ყოველივე ეს ხელს უწყობს გაკვეთილის უფრო ღრმად ჩადებას და შენახვას თქვენს გონებაში.
ნაბიჯი 5. დაუთმეთ საკმარისი დრო სწავლისთვის
საშინაო დავალების ჩქარობა არ დაგეხმარებათ კარგად სწავლაში. ნელა აითვისეთ და იმუშავეთ ფრთხილად, განსაკუთრებით თუ თქვენ ცდილობთ ახალი ტიპის პრობლემას.
მაგალითად, თუ კოლეჯში გადიხართ მათემატიკის კლასს, დახარჯეთ დაახლოებით ორი საათი კლასში გატარებული თითოეული საათისათვის და გამოიყენეთ იგი მათემატიკური ამოცანების შესასრულებლად, მათ შორის სწავლის ცნებების, ტერმინოლოგიის, თეორემების, მტკიცებულებების და ა
ნაბიჯი 6. განაახლეთ მეხსიერება ტესტამდე
გადაიკითხეთ და გაიხსენეთ პროგრამები, ფორმულები, ტერმინები და ა. დროთა განმავლობაში თქვენ შეისწავლით ნაწილ -ნაწილ.
ნაბიჯი 7. სცადეთ შექმნათ სასწავლო ჯგუფი
ეს შეიძლება იყოს მათემატიკის სწავლის შესანიშნავი გზა, რადგან თქვენ შეგიძლიათ რიგრიგობით გაეცნოთ ტესტებს და შეამოწმოთ ერთმანეთის ნამუშევარი. სხვა ადამიანებთან სწავლისას თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ ერთმანეთს, თუ ვინმეს უჭირს კონცეფციის გაგება ან პრობლემაზე მუშაობა. უბრალოდ დარწმუნდით, რომ იპოვით ადამიანთა ჯგუფს, რომლებიც სერიოზულად მუშაობენ პრობლემაზე.
მეთოდი 3 -დან 3 -დან: ჩააბარეთ კლასი
ნაბიჯი 1. კლასში მონაწილეობა
გაგიჭირდებათ გაკვეთილების შენარჩუნება, თუ ოცნებობთ და არ მიაქცევთ ყურადღებას კლასს. როდესაც თქვენი მასწავლებელი განიხილავს პრობლემას ან განმარტავს კონცეფციას, მიაქციეთ დიდი ყურადღება. დაწერეთ ჩანაწერები და გააკეთეთ პრაქტიკული კითხვები. დარწმუნდით, რომ ჰკითხეთ მასწავლებელს, თუ გაქვთ რაიმე შეკითხვა ან გჭირდებათ დამატებითი ახსნა.
ნაბიჯი 2. განახორციელეთ ძველი უნარები ახლის სწავლისას
მათემატიკა, ისევე როგორც მრავალი სხვა საგანი, არის კუმულატიური. ეს ნიშნავს, რომ ყველაფერი, რაც ადრე ისწავლეთ, მნიშვნელოვანია შემდეგი კონცეფციის შესასწავლად. ყველა ის უნარი, რასაც თქვენ ისწავლით, ეყრდნობა ერთმანეთს. ამიტომ მნიშვნელოვანია, რომ გააგრძელოთ ვარჯიში.
ეცადეთ, ყოველ ჯერზე სწავლისას დაუსვათ რამდენიმე შეკითხვა მასალისგან, რომელიც შეისწავლეთ. განიხილეთ ეს, როგორც გათბობის ვარჯიში ახალი ტექნიკის გამოყენებამდე
ნაბიჯი 3. ითხოვეთ დახმარება თუ გჭირდებათ
თუ თქვენ გაქვთ რაიმე გაუგებარი ან გაწუხებთ მათემატიკის კონცეფცია, სთხოვეთ თქვენს მასწავლებელს დახმარება. თუ თქვენს სკოლაში, ადგილობრივ ბიბლიოთეკაში ან სხვაგან არის სასწავლო პროგრამა, ისარგებლეთ ამ საშუალებებითაც.
ნუ შეგეშინდებათ დახმარების თხოვნა. მათემატიკა შეიძლება იყოს რთული და თქვენ მოგიწევთ ბევრი მასალის შესწავლა. თქვენ უნდა ისარგებლოთ ყველანაირი დახმარებით, რათა გაიგოთ როგორ გააკეთოთ პრობლემა
ნაბიჯი 4. იყავით პოზიტიური და წაახალისეთ საკუთარი თავი წარმატების მისაღწევად
დაარწმუნეთ საკუთარი თავი წინადადებებით, როგორიცაა: „მე შემიძლია მათემატიკაში უკეთესი გავხდე, ვისწავლო ის, რომ მომწონს და ვხედავ მათემატიკის მნიშვნელობას. მე მჭირდება მათემატიკა ტექნოლოგიისთვის, მეცნიერებისთვის და მოვემზადო მოწინავე მათემატიკისათვის. შემიძლია გამოვიყენო მონაცემები და ფორმულები რეალურ სამყაროში. მე შემიძლია გავაკეთო ეს ყველაფერი, რაც შემიძლია და გავაგრძელებ სწავლას და გავაუმჯობესებ ჩემს გაგებას.”
ნაბიჯი 5. მათემატიკის სწავლა ენის სწავლას ჰგავს
ჩვენ ყველანი ვსაუბრობთ სიმბოლოებით. სიტყვები სიმბოლოა. რასაც წერთ, ისმენთ და ამბობთ, მათემატიკაში აქვს მკაფიო მნიშვნელობა. გიყვართ თქვენი მათემატიკის გრძნობები. მათემატიკა გაძლევთ შესაძლებლობას დაამატოთ, გაზომოთ, გამოთვალოთ ან აღწეროთ ინფორმაცია გრაფიკების ან დიაგრამების სახით რიცხვებით.
შეეცადეთ მოუსმინოთ და ისაუბროთ მათემატიკაში. ნუ ექცევით მათემატიკის სიმბოლოებს, როგორც არააქტიურ ნიშნებს. გამოთქვით მათემატიკის სიმბოლოები სიტყვების სახით
Რჩევები
- ჩართეთ ენერგია: მათემატიკა არის ენერგია ელექტრონიკაში, ტექნოლოგიაში, ინჟინერიაში, მეცნიერებაში, მონაცემთა შეგროვებასა და გამოყენებაში (სტატისტიკა და შანსები) და ა. მათემატიკას აზრი აქვს კონტექსტში.
-
ნუ მისცემთ ნებას ნეგატიურ აზრებს ხელი შეუშალოთ თქვენი შესაძლებლობის მაქსიმალურად გამოსაყენებლად. ყოველთვის გამოიყენეთ პოზიტიური აზრები და უთხარით საკუთარ თავს:
”მე შემიძლია გამოვიყენო მათემატიკის უნარი მომავალში სხვა მოსწავლეების ან ბიძაშვილების, უმცროსი და -ძმების ან თუნდაც ჩემი შვილებისა და შვილიშვილების დასახმარებლად.”
- როდესაც გაიგებთ და გაიგებთ მათემატიკის ფორმულებს, უნარებსა და გამოყენებებს, ისინი ღრმად ინახება ტვინში. სწრაფ სწავლას შეუძლია თქვენი ტვინის განახლება და გამკაცრება.
გაფრთხილება
- ცნებების სიღრმისეული შესწავლა ბოლო მომენტში მხოლოდ დაგღლის. გარდა ამისა, თქვენ მხოლოდ გარედან გესმით. ზედაპირული გაგება არ არის რეალური გაგება.
- ბოლო საათების სწრაფმა ჩქარობამ შეიძლება დაგამშვიდოთ და დაგაბნიოთ, თუ თქვენი ჩანაწერები ან სახელმძღვანელო არ არის გასაგები.
- მოერიდეთ სკოლაში ან კოლეჯში ვიქტორინის ან საბოლოო გამოცდის დაწყებამდე დაეყრდნოთ სწავლის სწრაფ სისტემას.
